Модель организации внеурочной деятельности учащихся в рамках введения ФГОС ООО
проект на тему

Департамент образования Вологодской области

Автономное образовательное учреждение Вологодской области дополнительного профессионального образования  (повышения квалификации) специалистов

«Вологодский институт развития образования»

ЗАЧЕТНАЯ РАБОТА

по курсу «Модель организации внеурочной деятельности

учащихся в рамках введения ФГОС ООО»

Исполнитель:  Заводовская  Надежда  Сергеевна,

Заместитель директора по ВР,

                                 МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №

2014

Цель внеурочной деятельности: создание условий для  проявления и развития ребенком своих интересов на основе свободного выбора, постижения духовно-нравственных ценностей и  культурных традиций.

Задачи внеурочной деятельности:

• изучить  пакет материалов, разработанных в рамках ФГОС ООО нового поколения;
• определить основные направления и ценностные основы воспитания и социализации учащихся 5 классов;
• отработать механизм, обеспечивающий выбор учащимися внеурочных занятий в соответствии с их интересами и способностями;
• проанализировать научные подходы к организации внеурочной деятельности, определить стратегию её  реализации в образовательном учреждении;
• теоретически обосновать и разработать модель организации внеурочной деятельности обучающихся,   как части общего уклада школьной жизни;
• определить критерии оценки эффективности воспитательных воздействий в рамках внеурочной деятельности и апробировать разработанную модель в школе;
• разработать  рабочие программы для реализации направлений внеурочной деятельности;
• овладеть методами  и формами организации внеурочной деятельности в соответствии с пакетом документов ФГОС ООО нового поколения;
• эффективно использовать имеющуюся в школе учебно-методическую и материально-техническую базу, информационные ресурсы, собственный методический потенциал.

Нормативно правовая основа программы

1. Закон «Об образовании» Российской Федерации.
2. Федеральный государственный образовательный  стандарт общего образования                                                                                                                                      Концепция духовно-нравственного воспитания российских школьников (проект).
3. Примерная программа воспитания и социализацииучащихся. Базисный учебный образовательный план.
4. Потребности семьи, общества и государства в  образовании.
5. Федеральный закон от 01.12.2007г. № 309-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты в части изменения понятия и структуры государственного образовательного стандарта.
6. Перечень поручений Президента РФ по реализации Послания Президента РФ Федеральному собранию РФ от 22.11.2008г. №ПР-2505 в части реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа». Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» (проект).
7. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении и введении в действие Федерального Государственного образовательного стандарта начального общего образования» от 06.10.2009 г. №373.

Педагогическое обеспечение

Работа по привлечению  школьников во внеурочную деятельность будет осуществляться через посещение кружков школы, дополнительного образования, группы продлённого дня.

Материально-техническое обеспечение

Для реализации апробации внеурочной деятельности в рамках ФГОС нового поколения в школе имеются необходимые условия: занятия в школе проводятся в одну смену, все кабинеты начальных классов  располагаются на первом этаже, имеется столовая, в которой будет организовано двухразовое питание, имеется медицинский кабинет.

Для организации внеурочной деятельности школа располагает спортивным залом со спортивным инвентарем , музыкальным кабинетом, музыкальной техникой, библиотекой,  спортивной площадкой.

         Школа располагает  кабинетом, оборудованным компьютерной техникой, подключенным к локальной сети Интернет. В кабинете информатики имеются  компьютеры, проектор, интерактивная доска

Риски, трудности и проблемы в реализации программы

Среди основных факторов, способных повлиять на результаты апробации Проекта ФГОС ООО можно выделить следующие:

Результаты внеурочной деятельности

Воспитательный результат внеурочной деятельности — непосредственное духовно-нравственное приобретение ребёнка благодаря его участию в том или ином виде деятельности.

        Воспитательный эффект внеурочной деятельности — влияние (последствие) того или иного духовно-нравственного приобретения на процесс развития личности ребёнка.

        Все виды внеурочной деятельности учащихся на II ступени  общего образования должны быть строго ориентированы на воспитательные результаты.