Занятие творческой мастерской с обучающимися 2 класса на тему: "Природа родного края как средство нравственно - патриотического воспитания".
классный час (2 класс)

Занятие творческой мастерской с обучающимися 2 класса на тему:

«Природа родного края как средство нравственно-патриотического воспитания»

Дата проведения: 24.10.2022г.

В настоящее время нравственно-патриотическое воспитание является важной проблемой, потому что самое трудное для семьи и страны – воспитать человека. Мы с обучающимися, их родителями часто проводим занятия в творческой мастерской: собираем осенью гербарий, участвуем в викторинах, делаем поделки, пишем рассказы и стихи. Во время таких занятий видно, как обучающиеся относятся к родителям, окружающим, к себе, к своим обязанностям, родине. Из этих наблюдений видно  над чем нужно работать с ребенком, потому что в основе всех их поступков лежит нравственное воспитание. Каждый ребенок должен понимать свое место служению Родине. А родина для детей - это природа, среди которой он вырос и живет, это маленькое деревце, посаженное им, это речушка, куда он с папой ходит на рыбалку. Природа Кузбасса необыкновенно красива, она вдохновляет ребят на создание рисунков, стихов, рассказов. Значение природы родного края - это основа патриотического воспитания. Родина, Отчизна, отчий край - это слово, близкое каждому.

Основные формы нравственно-патриотического воспитания - это игровое обучение, целевые экскурсии, патриотические акции, творческие мастерские. Так мы провели акцию «У природы нет плохой погоды»: экскурсии на святой источник возле села Подгорное, «Салаирские плесы», площадь имени В.П. Мазикина в нашем городе.

Провели творческую мастерскую по природе родного края, читали и писали стихи, в них ребята выразили свои чувства.

Болоховцева Арина:  «Люблю Кузбасс я с детских лет,

                                     Ведь это Родина моя!

                                     Здесь ничего чужого нет,

                                     Родная, милая земля.

                                     Встречают здесь всегда меня

                                     Луга, поля и горы,

                                     Родные реки и озера –

                                     Кузбасс! Ты Родина моя».

Такие занятия в мастерской воспитывают у детей любовь к окружающему.

Лучшев Степан:           На подоконник легкой тенью

                                      Присела птичка в сером оперенье.

                                      Не прогоню, а дам ей крошек-

                                      Пускай поест с моих ладошек.

Попова Ангелина:         Во дворе раздался стук.

                                      Это дятел долбит сук.

                                      Дробью рассыпается-

                                      Звуком наслаждается.

Отрадно, когда видно, что ребята учатся полезному и важному: любить природу, родной край, страну.

Ломов Артем:               Распахну свое сердце настежь

                                      И впущу в него только добро,

                                      Пожелаю друзьям своим счастья,

                                      Пусть в душе моей будет светло.

Усенко Анна:               Мой Ленинск – часть родной Отчизны

                                     В нем все мое: и шахты, и дома.

                                     Он мал, но стоит целой жизни:

                                     Здесь школа, дом и улица моя.

Шаталин Артем:          Возле школы, у ворот,

                                    Развалился рыжий кот.

                                    Хитро щурит серый глаз,

                                    Смотрит ласково на нас.

                                    Он в сухой траве лежит,

                                    Наше детство сторожит.

Еще одним средством нравственно-патриотического воспитания является чтение. Даю ребятам список книг, потом на занятиях пересказываем, зачитываем интересное.

З. Александрова «Родина», «Наша семья».

С. Баруздин «Страна, где мы живем».

Т. Белозеров «В родном краю».

М. Матусовский «С чего начинается родина».