Классный час на тему "Международный день семьи" для начальных классов
классный час (1, 2, 3, 4 класс)

Классный час для начальных классов

Тема: «Международный день семьи»

Форма проведения: беседа

Цель: формирование ответственного отношения к семье

Задачи:

Образовательные:

- Познакомить с историей и значением праздника;

- совершенствовать монологическую и диалогическую речь.

Развивающие:

- закреплять знания о родственных связях;

- вызвать желание рассказывать о взаимоотношениях между детьми и взрослыми, желание делится своими мыслями, чувствами о своей семье.

Воспитательные:

- Сформировать нравственное отношение к семейному благополучию;

- формировать представление о семье, как о людях, которые живут вместе.

- воспитывать желание заботиться о близких, развивать чувство гордости за свою семью.

- Воспитать у детей чувство собственного участия в теплых отношениях семьи;

Оборудование: мультимедийная компьютерная презентация по теме классного часа, шаблоны «Генеалогическое древо», мультфильм «Волшебное кольцо».

Ход занятия:

I. Вступление. Добрый день, ребята! Я рада видеть вас собравшихся вновь в одной компании! Надеюсь, что этот классный час не оставит вас равнодушными и принесет только положительные эмоции.

II. Введение в тему. (Слайд 2) Наше сегодняшнее занятие я бы хотела начать с притчи.

Однажды молодые рыбёшки, живущие в реке, спросили у старой рыбы, знает ли она, что такое вода. Старая рыба ответила: «Я не знаю, что такое вода, но, когда нас вытащат из неё, мы поймём истину (правду)».

А теперь подумайте и ответьте на следующие вопросы:

1. Чем была вода для её обитателей? (Домом)

2. Кто подразумевается под образом старой рыбы и рыбёшек? (Взрослые и дети)

3. Как называют группу людей, состоящую из взрослых и детей? (Семья)

(Слайд 3). Вот мы и подошли к теме занятия. О чем сегодня мы будем говорить? (О семье). Правильно!  

III. Работа по теме занятия. 15 мая отмечается Международный день семьи.

А что такое семья? (Ответы детей.)  Как вы думаете для чего был утвержден данный праздник? (Предположения детей).

(Слайд 4) Своему появлению праздник обязан Организации Объединенных Наций. В 1980-е годы ООН уделяла все больше внимание вопросам семьи. В 1987 году появилась идея года семьи – им стал 1994-й. 20 сентября 1993 года вышла резолюция о Международном годе семьи, которая также и учредила новый праздник – Международный день семей. Инициатором этого дня стал лично Генеральный секретарь ООН Бутрос Бутрос-Гали.

(Слайд 5) Являясь одним из основных институтов общества, первой ступенью социализации человека, семья развивается и видоизменяется вместе с окружающим миром, по-своему реагируя на требования времени, отвечая на общественные потребности и сама формируя их.

Семья, как основной элемент общества, была и остается хранительницей человеческих ценностей, культуры и исторической преемственности поколений, фактором стабильности и развития. Благодаря семье крепнет и развивается государство, растет благосостояние народа. Во все времена о развитии страны судили по положению семьи в обществе и по отношению к ней государства.

(Слайд 6) Семья – это тёплый дом, жена и муж, дети и родители, дедушки и бабушки. Это любовь и заботы, печали и радости, традиции и привычки. Это близкие друг другу люди, которых объединяют чувства, интересы, идеалы, отношение к жизни.
Семья — это когда ты любишь, и тебя любят, и не за что-то, а вопреки всему.
Семья – это когда есть поддержка всех  твоих начинаний.
Семья – это когда стараются помочь в достижении поставленных целей. В семье должно быть комфортно, она должна быть отдушиной, для того чтобы набираться сил и идти дальше. Семья - это отношения, которые построены на взаимном
доверии, уважении, где счастливы
и родители и дети…

(Слайд 7) Детки+предки

- А сейчас давайте прочтём название

- Кто такие детки?

- Кто такие предки?

Мы взрослые люди, у нас есть мамы и папы, а вам они кто?

(дедушки и бабушки)

- А мамы и папы дедушек и бабушек?

(прабабушки и прадедушки)

- Рассказать хочу вам детки,

Кто такие наши предки,

Те, кто были перед нами, кто возился в детстве снами?

Это мама, это папа, это бабушка и дед,

Это прадед, он родился перед вами за 100 лет

Всё, что видим мы сейчас

Предки сделали для нас.

Лампа, туфли, телефон

Поезд, стулья, этот долг

Даже мяч, футбол, штаны,

Предки нам изобрели

Много-много лет назад,

Предки начали писать.

И от предков мы узнали,

В книгах предки написали,

Как возник наш род людской

И кто был до нас с тобой.

- Предки, наши родные, которые жили до нас, перед нами, а мы их потомки, живем после них, потом.

(Слайд 8) У каждого из нас имеются:
 1(один) отец и одна мать,2(два) дедушки и две бабушки (предки ПЕРВОГО поколения)
4 прадедушки и 4 прабабушки (предки ВТОРОГО поколения), 8 пра-прадедушек и 8 пра-прабабушек (предки ТРЕТЬЕГО поколения)…
ПРЕДКОВ десятого поколения у каждого из нас насчитывается 2048 человек…
Это удивительно... не будь из них кого-то одного и мы не появились бы на свет! Мир все равно бы существовал, но жили бы уже не мы, а другие люди

(Слайд 9) Совсем недавно прошел самый значимый праздник для каждого россиянина. Это день Победы. Когда он отмечается? (9 мая). Нет ни одной семьи, которую не коснулась Великая Отечественная война. С огромной болью мы вспоминаем тех, благодаря кому живем. А чтобы сохранить в памяти своих родственников, люди придумали составлять генеалогическое древо. Это помогает систематизировать информацию об истории семьи.

(Слайд 10) Для выполнения задания выдать шаблоны генеалогического древа. (начать заполнять на занятии, закончить - дома).

IV. Физкультминутка

(Слайд 11) Пришло время посмотреть мультфильм «Волшебное кольцо» и проанализировать его с точки зрения темы сегодняшнего занятия.

Выводы по мультфильму:

- Самое ценное в жизни Вани – семья. Последние вещи он готов был продать ради своей матери.

- У Вани доброе сердце, т.к. не дал погибнуть несчастным животным.

- Животные становятся настоящими членами семьи, т.к. переживают за Ваню, спасают его из беды.

- Мультфильм учит был добрыми, верными и благодарными.

(Слайд 12) Давайте из предложенного списка пословиц вы берем те, которые подходят к мультфильму.

• Семье, где помогают друг другу, беды не страшны.
• Для внука дедушка – ум, а бабушка – душа.
• Дерево держится корнями, а человек семьей.
• Кто родителей почитает, тому Бог помогает.
• Материнская молитва со дна моря достает.
• Дружная семья не знает печали.
• Братская любовь крепче каменной стены.

Молодцы! Отлично справились с заданием!

(Слайд 13)

У каждого на свете
Должны быть папа с мамой —
У тех, кто всех послушней,
И непослушных самых.
У каждого на свете
Должны быть братья, сёстры…

Чтоб жизнь была весёлой
И от улыбок пёстрой.
У каждого на свете:
Детишек, птиц, зверья,
Должны быть те, кто дорог —

Родимая семья!
У каждого на свете
Должны быть папа с мамой,

Семья большое счастье —

Подарок самый-самый!

V. Итог. (Слайд 14) Давайте подведем итог сегодняшнего занятия.

Продолжите любую фразу:

Семья – это …

Чтобы семья была крепкая и дружная, надо …

15 мая –

Я узнал, что …

(Слайд 15) Сегодня мы отлично поработали. Надеюсь, что каждый узнал сегодня для себя что-то полезное. Благодарю за внимание!