Проект "Бездомные собаки - проблема каждого из нас"
проект (4 класс)
Причины появления бездомных собак на улицах – это безответственное отношение к домашним животным, а так же безразличие людей к данной проблеме.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 30.23 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Теплостанская основная школа
Муниципальный этап
конкурса исследовательских работ и творческих проектов младших школьников
«Я – исследователь»
Направление «Естественно-научное (живая природа)»
Исследовательский проект
«Бездомные собаки – проблема каждого из нас»
Автор: учащаяся 4 класса
Мурзанёва Анна
Руководитель: учитель начальных классов
Назарова Наталья Сергеевна
пос. Теплостанского с-за
2020 г.
Содержание
Введение………………………………………………………………………………….. 2
1. Понятие «Бездомные собаки» ………………………………………….……………. 3
2. Причины появления бездомных собак…… ………...………………………………..3
3. Проблема бездомных собак в нашем посёлке и пути её решения …………………4
Заключение………………………………………………………………..…….………..5
Литература………………………………………………………………………..……….5
Приложение 1. Анкета для учащихся……………………………………………..…….6
Приложение 2. Буклет «Собаки – четвероногие друзья»………………………..…….6
Введение
Этим летом я и мои друзья нашли щенят. Мы перетащили их в сарай, кормили каждый день. Ребята приносили еду из дома, покупали в магазине молоко. Скоро нашли им новых хозяев, всех отдали хорошим людям, которые живут в нашем посёлке.
Я и раньше обращала внимание на бездомных собак, но после того, как мы нашли брошенных щенят, стала более наблюдательной. Я увидела, что по улицам нашего посёлка бегает много бездомных собак, питаясь на помойках для того чтобы выжить.
Мне жалко их, выброшенных на улицу прежними хозяевами. Почему люди забыли о верности и привязанности тех, кого приручили и равнодушно проходят мимо них, делая вид, что ничего не замечают.
Чтобы ответить на эти вопросы я решила попробовать выяснить причины появления бездомных собак и попытаться привлечь внимание к этой проблеме.
Объект исследования: Бездомные собаки.
Предмет исследования: Отношение людей к бездомным собаки.
Цель проекта: выяснить основные причины появления на улицах нашего посёлка бездомных собак, привлечь к проблеме бездомных собак учащихся.
Задачи проекта:
- изучить литературу и интернет-ресурсы по данной теме;
- изучить состояние проблемы бездомных собак у нас в посёлке;
- провести анкетирование среди учащихся;
- проанализировать проделанную работу, сделать выводы.
Гипотеза: я считаю, что причины появления бездомных собак на улицах – это безответственное отношение к домашним животным, а так же безразличие людей к данной проблеме.
Методы исследования: прямое наблюдение, учет численности, анкетирование, опрос.
Материал данной исследовательской работы может быть использован:
- на уроках окружающего мира;
- на классных часах.
- Понятие «Бездомные собаки»
Бездомные собаки существуют во всех городах, сёлах, посёлках. Собаку называют другом человека. Это животное сильно привязывается к человеку. По мультфильмам и фильмам известны случаи, когда после смерти или внезапного отъезда хозяина пес месяцами ждал его в одном и том же месте. Например, фильм «Хатико» или «Белый Бим Чёрное ухо». Чем же они могут провиниться, заслужить предательство? Человеку должно быть, очень стыдно выбрасывать животных на улицу. Это далеко не то поведение, которым следует отвечать на доброту и преданность. Итак, бездомные собаки – это собаки, оставшиеся без хозяев по какой – либо причине.
2. Причины появления бездомных собак
На улицах нашего посёлка можно встретить много бродячих собак. Они иногда сбиваются в стаи и становятся опасными для людей. Но, самое страшное, что бродячие животные вызывают у большинства людей в лучшем случае безразличие, а в худшем – желание ударить или убить. Очень редко их кормят, еще реже их берут домой. И мало кто задумывается о том, откуда же они взялись – эти несчастные животные и что их ждет дальше.
Таким образом, стоит выделить причины появления бездомных животных.
Потерявшиеся животные
Известно, что ежегодно теряется более 8 тысяч домашних животных. Виноваты в утере животного почти всегда их хозяева: кто-то не потрудился натянуть на окне прочную сетку, и любопытная кошка выпала на улицу; кто-то отпустил гулять самостоятельно свою собаку, в расчете на то, что она погуляет и вернётся; убежали через незакрытую калитку или потерялись во время прогулки.
Брошенные животные
Есть и те нерадивые хозяева, которые заводят собаку, но со временем понимают, что не в состоянии ухаживать за ней, воспитывать, нести ответственность – в результате, собака оказывается на улице.
Животные, родившиеся на улице
Одним из важных факторов, способствующих сохранению и увеличению на улицах появления бездомных собак, является их размножение. У попавших на улице собак появляется многочисленное потомство, которое, в свою очередь, продолжает размножаться.
Нехватка или отсутствие приютов для животных
Разумеется, многие животные не оказались бы на помойках и в подвалах, если бы каждый город имел достаточное количество приютов для животных, а ведь ещё нередки города, в которых такие приюты вообще отсутствуют.
Таким образом, стоит задуматься о том, что мы в ответе за тех, кого приручили.
3. Проблема бездомных собак в нашем посёлке и пути её решения
Изучая состояние проблемы бездомных животных в нашем посёлке, я наблюдала за ситуацией на улицах. В ходе наблюдений мною было выявлено около 15 особей собак. Кроме этого был проведен социологический опрос учащихся школы.
Произведенный учет бездомных животных и социологический опрос учащихся, позволили получить общее представление о данной проблеме в нашем поселке.
Мною было проведено анкетирование (приложение 1) 16 учащихся школы.
У всех есть собаки.
Так же был предложен вопрос: какие эмоции вызывают у вас бездомные собаки? Были даны следующие ответы: печаль, жалость, сочувствие, сожаление, что не могут всем помочь.
На вопрос «Существует ли проблема бездомных собак в нашем посёлке?» получили следующие варианты ответов: а) Да-11 ч.; б) Нет- 2 ч.; в) Не знаю- 2 ч..
Собак можно увидеть: в подъезде, около школы, везде – именно так ответили ученики на вопрос: где чаще всего они видят бездомных собак.
Большинство детей помогают бездомным животным.
Все считают, что бездомные собаки опасны.
И самый главный вопрос «Как бороться с проблемой бездомных собак?». Учащиеся предлагали возможные пути решения проблемы:7 предложили не выкидывать собак на улицу, 6 учеников отдавать собак в добрые руки, 3 предложили наказывать и привлекать к уголовной ответственности взрослых.
Исходя из этого анкетирования, стоит сделать вывод, что в нашем посёлке существует проблема бездомных собак, которые могут быть и добрыми и агрессивными. Следовательно, мнения по отношению к данной проблеме так же расходятся. Такую проблему невозможно решить без государственного вмешательства.
Я считаю, что проблему с бездомными собаками следует решать с самого начала:
- не выкидывать собак на улицу, прежде чем взять домой, подумать: а сможешь ли ты уделять ему достаточно времени;
- подкармливать и заботиться о бездомных собаках;
- рассказывать об этой проблеме друзьям и взрослым.
И наконец, подумайте, не взять ли дворняжку к себе домой. В семье появится настоящий друг. Только представьте, с какой радостью вас вечером будет встречать питомец. Мгновения счастья для всей семьи каждый день обеспечены!
Заключение
Я считаю, что цель моей работы достигнута. Я изучила состояние проблемы бездомных собак у нас в посёлке, смогла выяснить основные причины появления их на улицах. Думаю, что сумела привлечь внимание школьников к проблеме бездомных животных.
В результате исследования моя гипотеза подтвердилась. Действительно, причины появления бездомных собак на улицах – это безответственное отношение к домашним животным, а так же безразличие людей к бездомным собакам.
Кроме того, поняла, что мир не без добрых людей. Силами школьников, к сожалению, мало, что можно сделать. Но ничего не делать тоже нельзя. Поэтому мы провели следующие мероприятия:
- Подготовили буклет, призывающий людей к ответственности за тех, кого приручили (приложение 2).
- Организовали выставку рисунков «Собака – друг человека».
- Классный час, посвященный домашним питомцам и бездомным животным.
Надеюсь, что моя работа поможет многим стать добрее, заботливее, ответственнее, и может быть возникнет желание взять к себе домой котёнка или щенка с улицы.
Чем добрее и ответственнее люди будут, тем меньше будет бездомных собак на наших улицах.
Всегда оставляйте в сердце место для сочувствия. Помните, что люди, помогающие бездомным животным, делают большой вклад в общую копилку мировой доброты.
Литература
- Бездомные животные. По материалам сайта: https://ru.wikipedia.org/wiki/Бездомные_животные
- Бездомные животные – это ответственность человека. По материалам сайта: http://fb.ru/article/83450/bezdomnyie-jivotnyie---eto-otvetstvennost-cheloveka
- Откуда берутся бездомные животные? По материалам сайта: http://kotopes.ru/otkuda-berutsja-bezdomnye-zhivotnye-v-rossii
4. Животные в доме: Энциклопедия/Ред. коллегия: В.Г. Гребцова, М.Г. Таршис, Г.И. Фоменко - М.: НИ «Большая Российская энциклопедия», 1994г. – 231 с.: ил.
Приложение 1
Анкета для учащихся
Вопросы анкеты | Ответы |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
|
Приложение 2(буклет)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/04/26/picture-80926.jpg)
Безударная гласная в корне - проблема каждого урока
Данная статья посвящена проблеме каждого урока - правописанию безударной гласной в корне слова. Хочу поделиться опытом работы по данной теме....
![](/sites/default/files/pictures/2012/07/09/picture-95687.jpg)
Презентация проекта "Бездомные собаки. Проблемы и пути решения".
Цель проекта: изучение влияния бездомных собак на окружающую среду и жизнь людей. Задачи исследования: а)изучить литературу о том, как живут собаки, как взаимодействуют с...
Классный час на тему: «Бездомные кошки и собаки- проблема каждого из нас »
Цель: поговорить о добре и сострадании к «братьям нашим меньшим, об ответственности перед ними.Задачи:Образовательная:Помочь учащимся понять, почему так важно быть милосердным.Развивающая:Развив...
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/26/picture-614103-1427394590.jpg)
Технологическая карта урока литературного чтения в 1 классе по теме: В. Осеева "Собака яростно лаяла", И. Токмакова "Купите собаку"
Технологическая карта к уроку литературного чтения в 1 классе. Тема урока: В.Осеева "Собака яростно лаяла", И.Токмакова "Купите собаку". (ФГОС)...
![](/sites/default/files/pictures/2021/11/20/picture-843433-1637432024.jpg)
РАЗРАБОТКА УРОКА ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ В 1 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ "ПОЧЕМУ МЫ ЛЮБИМ КОШЕК И СОБАК? КАК УХАЖИВАТЬ ЗА КОШКОЙ И СОБАКОЙ"
Предмет: Окружающий мирКласс: 1 классТип урока: Открытие новых знанийМетоды обучения: проблемный, наглядный, практический,репродуктивныйМежпредметные связи: Литературное чтение.Формы прове...
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/29/picture-1239337-1643486786.jpg)
Социальный проект «Бездомные животные проблема каждого из нас»
Актуальность проекта.Ни для кого не секрет, что популяция бездомных животных растет с каждым годом. К сожалению, очень часто желание человека обзавестись четвероногим другом пропадает после возникнове...