РАБОЧАЯ ПРОГРАММА кружка «Занимательный русский язык » в 3 класс (2021-2022)
календарно-тематическое планирование (3 класс)

Рассмотрено

Руководитель  методического  объединения

________/ К.Ю. Шкуратова

Протокол №____ от «___»

_________      2021г.

Согласовано

Заместитель директора по

ВР

________/ К.Ю. Шкуратова/

«____»_______________2021г.

Утверждено

Директор МОУ

 «СОШ п. Горный»

_________/ И.А.Карачкова.

Приказ № ___ от  «___» _______ 2021 г.

Личностные результаты  внеурочной деятельности

Метапредметные  результаты внеурочной  деятельности

🏳 Школьник ценит общественную жизнь  (2-3 классы)

Сформированность        детского коллектива (благоприятный психологический  микроклимат, сплоченность коллектива, высокий   уровень   развития   коллективных   взаимоотношений,   развитость   самоуправления,   наличие традиций и т.п.)

Школьник  приобретает  социальные знания (об общественных нормах, об устройстве общества, о социально одобряемых и неодобряемых формах  поведения в обществе и т.п.), понимание социальной реальности и повседневной жизни.

Сформированность     мотивации воспитанников к участию в общественно полезной   деятельности коллектива.

У  школьника   формируется  позитивное отношение к базовым ценностям общества (человек, семья,  Отечество, природа, мир, знание, труд, культура).

Сформированность    коммуникативной культуры учащихся  во  время внеурочной деятельности.

Получение школьником опыта самостоятельного социального действия к   художественному  творчеству  и моделированию  из  бумаги.

🏳  В  сотрудничестве с учителем ставить новые творческие задачи;

🏳  Преобразовывать практическую задачу  в  познавательную;

🏳  Развитие у  учащихся  художественной выразительности, умений самостоятельно конструировать свои знания, ориентироваться в информационном пространстве, развитие критического и творческого мышления.

Название темы

Кол час

Формы организации учебных занятий

Основные виды учебной деятельности

1 блок «От А до Я»

1. 1. Фонетика, графика, орфоэпия – 11 ч.

2. Мой алфавит (работа над проектом) – 4ч.

15 ч

экскурсии, беседы, викторины,  круглые столы, диспуты, олимпиады, соревнования

• Познавательная
• Досуговое общение
• Социальная
• Игровая

2 блок «К тайнам слова»

1. 1.В мире слов, или что такое лексика? – 7 ч.
2. Галерея фразеологических оборотов  (работа над проектом) –4 ч.

11 ч

экскурсии, беседы, викторины,  круглые столы, диспуты, олимпиады, соревнования

• Познавательная
• Досуговое общение
• Социальная
• Игровая

3 блок «Секреты  русского  языка»- 8 ч.

1.В мире орфографии – 4 ч.

2.В мире словообразования – 4 ч.

8 ч

экскурсии, беседы, викторины,  круглые столы, диспуты, олимпиады, соревнования

• Познавательная
• Досуговое общение
• Социальная
• Игровая

Итого:

34 ч

№

п/п

Название раздела,  тема урока

Кол-во часов

Дата проведения

План

Факт

1

1 блок «От А до Я» (15 ч.)

Фонетика, графика, орфоэпия (11 ч.)

Волшебная страна “Фонетика”

1

2

Понятие о фонетической транскрипции

1

3

Согласные и гласные звуки

1

4

Легко ли быть согласным звуком?

1

5

Мягки ли мягкие согласные?

1

6

Звук под «маской»

1

7

Самый долгий слог

1

8

Удивительные гласные

1

9

Орфоэпия. Ударение

1

10

Буквы в слове переставим – много новых слов составим

1

11

Фонетический разбор слова.

1

12

Мой алфавит (работа над проектом) (4 ч.)

Мой алфавит. Создание книжки – малышки

1

13

Мой алфавит. Оформление книжки – малышки

1

14

Мой алфавит. Презентация проектов

1

15

«Я и мое настроение»

1

16

2 блок «К тайнам слова» (11 ч.)

В мире слов, или что такое лексика? (7 ч.)

Слова-спорщики. Антонимы

1

17

Фразеологизмы

1

18

Разные по значению, но одинаковые по звучанию и написанию слова. Омо́нимы

1

19

Слова однозначные и многозначные

1

20

Прямое и переносное значения слова

1

21

Игры в слова и со словами.

1

22

Знакомство с разными типами словарей.

1

23

Галерея фразеологических оборотов  (работа над проектом, 4 ч.)

Выполнение рисунков или коллажа, иллюстрируя известные фразеологические обороты.

1

24

Оформление альбома фразеологизмов.

1

25

«Автопортрет»

1

26

«Моя дружная семья»

1

27

3 блок «Секреты  русского  языка» (8 ч.)

В мире орфографии (4 ч.)

Обиженные гласные. Мы идем по адресу: Ушаков Д. Н., Крючков С. Е. Орфографический словарь.

1

28

В стране сочетаний ча-ща, чу-щу, жи-ши.

1

29

Про чк, чн, чт, нч, рщ…

1

30

Ъ и Ь – помощники в словах

1

31

В мире словообразования (4 ч.)

Различение однокоренных слов и различных форм одного и того же слова.

1

32

Образование однокоренных слов с помощью суффиксов и приставок.

1

33

Разбор слова по составу.

1

34

Итоговое занятие. Викторина «Знаешь ли ты русский язык?»

1

Итого:

34