ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА КРУЖКА «Инфознайка»
рабочая программа (1 класс)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Елизовская средняя школа №1 имени М.В. Ломоносова»

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА КРУЖКА «Инфознайка»

Возраст обучающихся: 1 класс (7-8 лет)

Срок реализации: 1 год.

Подготовила

  учитель начальных классов

                                                                  Павлычева Яна Николаевна

Елизово

2020г.

Пояснительная записка

           Программа курса дополнительной общеобразовательной программы «Инфознайка» разработана для детей 7-8 лет, рассчитана на 1 год обучения и имеет научно - техническую направленность.

          Для подготовки детей к жизни в современном информационном обществе в первую очередь необходимо развивать логическое мышление, способность к анализу (вычленению структуры объекта, выявлению взаимосвязей и принципов организации) и синтезу (созданию новых моделей).

В современном образовании коренным образом изменены цели и задачи, акцент перенесён с «усвоения знаний» на формирование «компетентности», происходит переориентация образования на личностно - ориентированный подход; школы обеспечиваются компьютерами. Это способствует внедрению новых педагогических технологий в учебно-воспитательный процесс, обучение в сотрудничестве, разноуровневое обучение.

В настоящее время, нельзя себе представить не одно производственное предприятие, на котором не используются компьютерные технологии. Сейчас осуществление любой деятельности проводится с максимальным использованием персональных компьютеров. Умение работать на компьютере также важно, как и писать и считать.

Новизна  заключается в следующем:

Отличительная особенность программы – использование нестандартных материалов для работы.   Дополнительная образовательная программа «Инфознайка»-направлена на получение изначальных навыков работы с компьютером, развивающих программ.

Настоящая программа дает возможность учащимся 1 класса приступить к изучению новых информационных технологий с пользой для себя на соответствующем им уровне развития, учиться применять компьютер как средство получения новых знаний.

Актуальность

Согласно стандарту второго поколения выпускник начальной школы должен уметь ориентироваться в информационных потоках современного общества, использовать сеть Интернет для поиска необходимой информации, обрабатывать графику, создавать электронный публикации, кратковременные анимационные ролики, презентации проектов.

Данная программа в начальной школе вносит значимый вклад в формирование информационного компонента общеучебных умений и навыков, выработка которых является одним из приоритетов общего образования.

Более того, работа на компьютере и умение работать на нем очень важное умение, которое пригодиться ребятам в дальнейшем.

Педагогическая целесообразность:

Педагогическая целесообразность изучения программы «Инфознайка» состоит в том, чтобы сформировать у подрастающего поколения новые компетенции, необходимые в обществе, использующем современные информационные технологии; позволит обеспечивать развитие личности ребенка; формировать целостное восприятие мира, людей и самого себя, развивать интеллектуальные и творческие способности ребенка.

Цель кружка:

Основная цель программы – воспитание и развитие понимающей, умной, воспитанной личности, обладающей художественным вкусом, знаниями из разных областей науки, умением их применять на практике, способной свободно высказывать собственное мнение.

• Углубление знаний в различных областях знаний;
• Развитие умений пользоваться приобретенными знаниями для решения новых познавательных и практических задач;
• Дать учащимся начальные знания в области информатики, обучить их работе на компьютере в системной среде Open Office, текстовом редакторе, графическом редакторе.

Задачами  кружка являются:

Расширять кругозор развивать наблюдательность, логическое мышление, познавательные способности детей;

Обеспечить мотивацию учащихся к получению новых знаний

Научить их творчески, с воображением и фантазией относиться к любой работе;

Приобщить учащихся к этической культуре;

Формирование понимания целостности мира;

Получение знаний о мире профессий;

Получение представлений о профессиональных качествах;

• Развитие навыков информационной культуры учащихся.

Программа разработана на основе авторского курса Колток А.А. АНО «Колледж управления, права и информационных технологий МЭСИ» «Первые шаги к лидерству» (1-4 классы), программы «Познаем мир с компьютером» асвтор-составитель Щербинина М.В. и программы под редакцией Н.В. Макаровой «Информатика и ИКТ» - начальный уровень.

Одним из методов обучения является игра. При наличии игры взаимодействие детей и педагога не превращается во «вражеское противостояние», а дает максимально положительный результат. Игра, игровые упражнения, особенно в начальной школе, выступают как способ адаптации ребенка к окружающей его среде. Многое здесь зависит от педагога, от его умения создавать доброжелательную атмосферу. Ведь одна из задач курса «Первые шаги к лидерству» как раз и состоит в том, чтобы помочь ребенку раскрыться и проявить себя в том или ином виде деятельности.

Отличительные особенности данной дополнительной образовательной программы:

К отличительным особенностям данной программы можно отнести принципы взаимосвязи между классными и внеклассными занятиями, научной углубленности, практической направленности, занимательности и индивидуального подхода к каждому ученику. Учащиеся младших классов испытывают к компьютеру интерес и обладают психологической готовностью к активной встрече с ним. Общение с компьютером увеличивает потребность в приобретении знаний, продолжении образования.

Режим занятий. 

Согласно санитарно-эпидемиологических требований Сан Пин 2.4.2.2821-10 к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях,  продолжительность непрерывного использования в образовательном процессе технических средств обучения устанавливается согласно таблице.

После использования технических средств обучения, связанных со зрительной нагрузкой, необходимо проводить комплекс упражнений для профилактики утомления глаз, а в конце урока - физические упражнения для профилактики общего утомления.

Срок реализации программы -  1 год.

Состав кружка.

 1 группа - 15 чел.

 Место проведения.

Занятия проводятся в учебном кабинете №3 начальных классов.

Количество занятий:

 неделя- 4 раза пн-1ч, вт-1ч, ср-1ч, пт-1,5ч

 итого  ( 4,5 ч в неделю)

 в год – 162 ч

Время занятий:

Примерная структура занятия:

1.  Организационный момент (1-2 мин)

2.  Разминка: задачи на развитие внимания (3-5 мин)

3.  Разбор нового материала. Теоретическая часть (3-5 мин)

 Работа за компьютером. Практическая часть (10-15 мин)

4.  Физкультминутка (1-2 мин)

6.  Подведение итогов занятия (3 мин)

Формы занятий:

Основными, характерными при реализации данной программы формами являются комбинированные занятия. Занятия состоят из теоретической и практической частей, причём большее количество времени занимает практическая часть.

При проведении занятий традиционно используются три формы работы:

• демонстрационная, когда обучающиеся слушают объяснения педагога и наблюдают за демонстрационным экраном или экранами компьютеров на ученических рабочих местах;
• фронтальная, когда обучающиеся синхронно работают под управлением педагога;
• самостоятельная, когда обучающиеся выполняют индивидуальные задания в течение части занятия или нескольких занятий.

Планируемые результаты:

Учащиеся получают навыки:

• работы на ПК;
• знакомства и работы в графическом редакторе «Paint»;
• знакомства и работы в текстовом редакторе «Word»;

КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА

В ходе занятий в кружке «Инфознайка»  у младших школьников могут быть сформированы следующие способности:

• Рефлексировать (видеть проблему; анализировать сделанное – почему получилось, почему не получилось, видеть трудности, ошибки);
• Целеполагать (ставить и удерживать цели);
• Планировать (составлять план своей деятельности);
• Моделировать (представлять способ действия в виде модели-схемы, выделяя все существенное и главное);
• Проявлять инициативу при поиске способа (способов) решения задачи;

Вступать в коммуникацию (взаимодействовать при решении задачи, отстаивать свою позицию, принимать или аргументировано отклонять точки зрения

Тематическое планирование кружка

1 класс (162 часа)

Содержание программы

1 .Введение в мир информатики. Инструктаж по ТБ. Знакомство с предметом. Основные устройства ПЭВМ. Компьютерная графика как средство развития творческого потенциала.             Правила поведения и техника безопасности при работе с компьютером. Что умеет делать компьютер? Основные элементы персонального компьютера. Включение и выключение компьютера. Понятие и назначение курсора. Управление мышью. Упражнения для развития движений мышью. Клавиатура. Упражнения с клавиатурой. -130 ч

2. Освоение среды графического редактора Paint. Редактирование рисунков Графический редактор Paint: инструментарий программы Paint. Меню и палитра инструментов, сохранение выполненной работы в файле, открытие файла для продолжения работы. Составление рисунка из геометрических фигур

17 ч

3.  Операционная система Windows. Знакомство с клавиатурой. редактирование документа. отработка навыков по набору текста. Создание и редактирование таблиц -   15ч

Список литературы.

Для учителя

1.   «Информатика. Основы компьютерной грамоты. Начальный курс» под ред. Н.В. Макаровой, Питер, 2004 г.

  2.  Полат Е. С.. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования [Текст]: / Е. С. Полат, М. Ю. Бухаркина, М. В. Моисеева, А. Е. Петров; Под редакцией Е. С. Полат. – М.: Издательский центр «Aкадемия», 1999г. – 224с.

 Для обучающихся

1.     Большая Детская энциклопедия. Русский язык . Учебное пособие: «Бизнессофт» / «Хорошая погода», 2007.- 159с.

 2.     Детская энциклопедия Кирилла и Мефодия 2010/ 2010 / RUS / PC

   3.Мой друг компьютер. Детская энциклопедия А.В. Зарецкий

 Электронные ресурсы:

 1.     Большая детская энциклопедия (6-12 лет). [Электронный ресурс] http://all-ebooks.com/2009/05/01/bolshaja-detskaja-jenciklopedija-6-12.html (09.03.11)

  2.     А.Ликум - Детская энциклопедия.  [Электронный ресурс]http://www.bookshunt.ru/b120702_detskaya_enciklopediya_enciklopediya_vse_obo_vsem._5_(09.03.11)

  3.     Почему и потому. Детская энциклопедия. [Электронный ресурс]http://www.kodges.ru/dosug/page/147/(09.03.11)

  4.     Большая Детская энциклопедия. Русский язык.  [Электронный  ресурс]http://www.booklinks.ru/ (09.03.11)

  5.     Внеурочная деятельность в начальной школе в аспекте содержания ФГОС начального общего образования. Может ли учебник стать помощником? [Электронный ресурс] http://www.fsu-expert.ru/node/2696 (09.03.11)

  6.      «Внеурочная деятельность школьников» авторов Д.В.Григорьева, П.В. Степанова[Электронный ресурс] http://standart.edu.ru/ (09.03.11)

Диски:

1. Развитие речи. Домовенок Бу в мире слов.  https://yadi.sk/d/0vPWNpMty982K