Импровизация праздника.
проект (4 класс) на тему
По предложенному маршрутному листу удобно приготовить много различных мероприятий на разные темы.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 12.82 КБ |
Предварительный просмотр:
Деятельность ведущего | Деятельность участников | |
Исполнения всех ваших желаний , приятных событий . Приглашаю , вас мои дорогие на презентацию импровизированного праздника главными героями которого станете- вы! Итак ,начинаем! Надо объявить начало нашего праздника. Критерии… 1.Артистично. 2. Оригинально. 3 .Душевно. | Под музыку выходят желающие. Прослушивается каждый участник. Под музыку участники проходят по залу , собирая цепочку симпатий. | |
Победителем данного этапа стал….. Объявляется музыкальная пауза… | Круг почёта для победителя ,все стоят в кругу аплодируя победителю и исполняя танцевальные движения в такт музыке. | |
Приглашаю всех , мои дорогие ,на остановку «Сладкоежка.» | Под музыку участники праздника накрывают столы .Сладости получают от ведущего. | |
Объявляется конкурс «Самый гостеприимный хозяин.» | Желающие выходят в центр держа в руках рушник ,который даёт ведущий ,произносят приглашения к столу. Участники стоят по кругу ,выслушивая приглашение. | |
Самым красноречивым был……. Приглашаю всех к столу. Беседы за столом ,одни из самых приятнейших моментов нашей жизнедеятельности .Тему для разговора предложит наш победитель. | Звучит красивая музыка .Участники праздника по очереди рассказывают разные истории. | |
Ведущий объявляет об окончании праздника (каждый участник сейчас блеснёт своим красноречием осыпая ведущего комплиментами -можно воспользоваться готовыми заготовками они лежат в этой очаровательной коробочке) ,гости по очереди осыпая ведущего комплиментами покидают праздник. |
Приятного проведения мероприятия !
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок-импровизация по математике в 4 классе по теме "Арифметическое среднее".
Урок-импровизация по математике в 4 классе по теме "Арифметическое среднее"....
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/25/picture-137266-1537873387.jpg)
«Что такое «хорошо» и что такое «плохо» Разговор – импровизация
- В нашей жизни вокруг нас ходят два существа "Плохо" и "Хорошо".- Вот и сегодня мы с вами поведём наш разговор на тему: "Что такое хорошо?" и "Что такое плохо?"...
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/25/picture-137266-1537873387.jpg)
«Культура поведения». (разговор - импровизация)
“В школе можно делать всё, кроме того, чтобы не навредить себе и окружающим!”...
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/25/picture-137266-1537873387.jpg)
«Будьте взаимно вежливы» Разговор – импровизация
Встречая друзей и знакомых,С улыбкой в глаза им гляжу.Быть вежливым очень легко мне,Я «здравствуйте» первым скажу....
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/25/picture-137266-1537873387.jpg)
«Друг познаётся в беде» (разговор - импровизация)
“Дружба – главное чудо всегда.Сто открытий для нас всех таящее.И любая беда – не беда.Если рядом друзья настоящие”...
![](/sites/default/files/pictures/2013/07/20/picture-274061-1374320620.png)
Импровизация на тему Дымковской игрушки
На уроке рисования дети попадают в творческую мастерскую, где узнают об истории происхождения и особенности росписи дымковской игрушки и соблюдая законы красоты распишут игрушки....
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/23/picture-532115-1419367379.jpg)
Мнение практика. Детские импровизации "В гостях у сказки"
Мнение практика. Сказки любят все,но особенно их любят дети.Сказка - это мир воображения и фантазии,это воплощение мечты.Мы испытываем радость и грусть вместе с героями сказок,и это помогает детя...
- Мне нравится (1)