"Милосердие. Нужно ли оно в наше время?"
классный час (3 класс) на тему

Тема: Милосердие… Нужно ли оно в наше время?

Цели: 

           1. Познакомить с понятием «милосердие».

           2. Воспитывать стремление помочь окружающим.

           3. Развивать умение уважать другие точки зрения, быть терпимым, толерантным к чужому мнению.

           4. Воспитывать стремление совершать добрые дела.

Задачи:

Образовательные:

учить детей выражать свои мысли, чувства, эмоции и в процессе  подготовки и

создать условия для свободного общения и самовыражения детей на уроке.

Воспитательные:

воспитывать свободу мышления, учить свободно, без боязни выражать свои чувства, эмоции, мысли;

воспитывать чувство сопереживания, любовь к ближнему.

Развивающие:      

развивать воображение, монологическую и диалогическую устную речь детей,  

расширить представления детей о нравственной стороне окружающей   деятельности.

Ход мероприятия.

1. Организационный момент

Добрый  день! Каждый при встрече говорит такие слова друг другу, желая здоровья и добра. Давайте  начнем нашу встречу с улыбки. Сейчас я вам улыбнулась, а вы мне в ответ так же ответили улыбкой. Приятно и мне и вам

Я приглашаю вас на разговор о качестве, без которого человек не может называться настоящим человеком.

Это качество

В сердце у многих живет

И о боли других

Позабыть не дает.

           Оно поважней, чем лица красота.

          Догадались, что это?

          Милосердие! Сердец доброта!

- Прислушайтесь «ми-ло-сер-дие».

-Какие слова оно в себя включает?

                    (Милый                  сердце)

- Кто или что вокруг нас может быть милым?

- Значит милый – это приятный?

- Произнесите слово милый.

- С какой интонацией оно звучит?  

             -Мы с нежностью говорим: милый, милая.

 Милый тот, кто мил нашему сердцу, кому мы радуемся при встрече, кого любим, кого всегда хотим видеть, по кому скучаем, если его нет.

• - В словаре Сергея Ожегова можно прочитать следующее определение слову: «Милосердие – это готовность помочь кому-нибудь, простить кого-нибудь из сострадания, человеколюбия».

• милости просим (·разг.) - выражение вежливого приглашения.

-Как вы думаете, ребята,  добро, жалость можно испытывать только к родному, хорошо знакомому человеку?

Я хочу рассказать вам одну историю

Маленький мальчик стоял у витрины

 И по слогам объявленье читал.

 В нём сообщал продавец магазина,

 Что он забавных котят продавал.

 Мальчик несмело вошёл и с порога

 Скромно спросил, сколько стоят они.

 Цену узнав, прошептал: «Это много...».

 С горечью в голосе он попросил:

 «Дяденька, можно хотя бы глазочком

 Только на ваших котят посмотреть.

И продавец не спеша открывает

 Крышку в огромной коробке, и вот

 Восемь котят из неё выбегают,

 Ну, а девятый за ними ползёт,

 Хочет успеть за друзьями своими,

 Но не угнаться за ними ему.

 А всё потому лишь, что ножки больные,

 Так он родился ... себе на беду.

 Мальчика словно водой окатили.

Он  на хромого котёнка смотрел.

 Но через силу, с огромным волненьем,

 Еле, чуть слышно он вдруг проронил:

 «Были бы деньги, то я, без сомненья,

 Котёнка хромого у вас бы купил».

 А продавец, посмотрев с изумленьем,

 Грустно ответил, кивнув на него:

 «Знаешь, котёнок больной, к сожаленью,

 Родился таким, не излечишь его.

 Но, если ты хочешь, котёнка хромого

 Можешь себе и без денег забрать.

 Никто и копейки не даст за такого,

 Я и не думал его продавать».

 Мальчик ответил серьёзно и строго:

 «Деньги у мамы могу я занять,

 Я заплачу за котёнка хромого,

 Чем же он хуже здоровых котят?

 Стоит он так же, как стоят другие,

Будем с ним жить мы, как братья родные.

Это сказав, он неловко нагнулся

 И под штанину зачем-то полез.

 Взглянув на него, продавец ужаснулся :

 Вместо ноги он увидел протез ...

 Слёзы в глазах, в горле ком, дрожь по телу...

 Всё стало ясно теперь продавцу.

 «Знаешь, мой мальчик, чего я хотел бы?

 Чтоб остальные котята нашли

 Тоже заботливых и милосердных,

 Добрых хозяев, таких же, как ты!»        

-Как вы думаете, о каких людях я хотела напомнить этим стихотворением?

В нашей стране есть много людей, которые нуждаются в особой заботе.

• кто-то плохо слышит  или вообще не слышит,
• кто-то плохо видит  или вообще не видит и не знает, что такое белый свет,
• кто-то  не может ходить,
• кто-то не может писать,
• а кто-то не может разговаривать,
• а кто-то очень серьёзно болен.

А эти дети, они также хотят учиться в школе, как и вы же. Они также хотят: рисовать,  лепить,  конструировать.  Петь, играть, бегать, прыгать, кататься на санках, велосипеде и коньках, то есть вести образ жизни, которым живём мы  с вами.  Ведь они тоже как вы – ДЕТИ.

Для них очень важна наша помощь, участие, а иногда просто доброе слово.

Ребята над такими людьми не надо смеяться и подшучивать, так как они такие же, как мы, но немножко особенные.

С этими особенностями им приходится нелегко. Давайте в этом убедимся сами.      

3 декабря - Международный день инвалидов, который проводится с целью привлечений внимания  к проблемам людей с ограниченными возможностями, а также изменения мнения об инвалидах, как людях неполноценных и неспособных к жизни в современном обществе.

Я предлагаю вам проверить, на  сколько вы внимательны и терпеливы. Я буду вас просить что-нибудь сделать, но вы должны будете выполнить мою просьбу, только если я произнесу словосочетание «БУДЬТЕ ДОБРЫ»!
– Будьте добры  встаньте.
– Повернитесь налево.
– Будьте добры  повернитесь направо
– Будьте добры улыбнитесь.
– Будьте добры присаживайтесь.
– Спасибо, ребята вы очень внимательны.

- Скажите, а милосердие проявляется к природе или к людям?

Это случилось летом. Я стояла на балконе и смотрела, как внизу на дороге играл котенок. Он был совсем маленьким. День был теплым, улица пустынной. И котенок гонял по ней бумажку. На душе было весело и спокойно. Я засмотрелась и не заметила, как из-за угла появилась группа мальчишек. Они громко разговаривали и вдруг увидели котенка. Мальчики окружили малыша… КАК ВЫ ДУМАЕТЕ, ЧТО СЛУЧИЛОСЬ ДАЛЬШЕ?

- Человек должен быть добрым и милосердным не только по отношению к друг другу, но и ко всему окружающему миру: животным, растениям.

- А где мы храним  добрые слова,  мысли,  поступки? (в сердце)

 Человек, совершая добрые дела, ничего не берет взамен, добрые дела совершаются по велению сердца, из добрых побуждений.

У вас на столах лежат сердечки, прислушайтесь к своим  сердцам, выберите те слова,  которые  относятся к милосердным людям.

(на доске:  чуткий,  отзывчивый, ласковый, внимательный, добрый, скромный)    грубый, безразличный.

Доброе, милосердное сердце – словно цветущий сад.                                                    

Заботьтесь о своем саде и не позволяйте ему зарастать сорняками, наполняйте его солнечным светом, добрыми словами и добрыми делами.

Спасибо за внимание.