Классный час "Милосердие. Нужно ли оно в наше время?"
план-конспект

 Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 6»

г. Сергиев Посад

Классный час «Милосердие.

Нужно ли оно в наше время?»

Провела:

учитель начальной школы

Колесова А.Н.

Цель: формирование этических норм поведения в обществе и общения
друг с другом, развитие эмоционально-ценностной сферы обучающихся.

Задачи:
- формировать у обучающихся этические представления,  понятия милосердия;
- развивать умение сравнивать, анализировать, выделять главное, обобщать;
- формировать умение совместно работать в группе;
- способствовать процессу самопознания через создание условий для самовыражения.
- воспитывать доброе отношение к окружающим людям, культурное поведение во всех сферах жизни.

Оборудование: презентация, плакат.

Ход занятия:

-Здравствуйте! Ребята сегодня наше внеурочное занятие будет посвящено очень важной теме о милосердии и ответим на вопрос «Нужно ли милосердие в наше время?»

     -Как вы понимаете значение слова «МИЛОСЕРДИЕ»? Есть ли у этого слова синонимы? (сострадание, сочувствие)

Давайте посмотрим, какое определение даётся в толковом словаре:

 Милосердие- готовность помочь кому-либо или простить кого-нибудь из сострадания, человеколюбия.

     -Что значит быть милосердным? Каким должен быть человек, чтобы вовремя прийти на помощь; сказать то, что необходимо в данный момент? (внимательным, умеющим понять и выслушать)

     -Ребята,  а в наше  время есть такие отзывчивые и добрые люди?

Показ притчи: Юноша и морские звезды

Как-то раз на рассвете один старик шел по берегу моря. Вдалеке он заметил молодого человека, подбирающего на песке морских звезд и бросавшего их в воду. Поравнявшись, наконец, с юношей, старик спросил его, зачем он это делает. Юноша ответил, что выброшенные на берег морские звезды умрут, если оставить их под лучами солнца. «Но ведь побережье тянется на многие мили и морских звезд миллионы, - возразил старик. – Что толку в твоих усилиях?» Юноша взглянул на морскую звезду, которую он держал в руке, бросил ее в море и произнес: «Толк есть – для этой морской звезды».

- О  чем притча?

     -Где вы можем встретить проявление милосердия в вашей жизни? Мальчик, который перевел старушку  через дорогу  можно  назвать милосердным?  

• Идя по улице с мамой, помоги нести ей тяжелую сумку.
• Уступи место в трамвае, автобусе пожилым людям.
• Защищайте девочек, маленьких детей.
• Не допускайте грубости.

• Старайтесь во всем помочь ближним.
• Будьте добрым и милосердным человеком!

 Куда чаще милосердие и сочувствие требуются в нормальной, повседневной жизни. В нашей стране есть много людей, которым необходимо простейшее чувство сострадания и милосердия. Это пожилые люди, больные, бедные, нуждающиеся в помощи.

     -Ребята, к кому, по-вашему, мы должны относиться с милосердием? (К пожилым людям, к младшим, к больным, к животным, к природе).

-Сестры милосердия принимали участие во всех войнах второй половины XIX столетия. Они самоотверженно трудились в госпиталях, на перевязочных пунктах, на передовой. У них было огромное сердце, которого хватало на всех больных. Своей заботой о больных и раненых они вселяли веру и надежду в исцеление тяжелобольных бойцов. И выздоровление происходило! Бойцы вновь уходили на фронт.

Дети, всегда проявляйте заботу о больных дедушках и бабушках. Они так нуждаются в вашем внимании: подать воды, принести молока из магазина, вытереть пыль или просто посидеть и почитать им книгу. Им будет так приятно. Смотришь, и болезнь отступит или будет протекать менее заметно. Не оставляйте их наедине с болезнью. Одиночество-это страшная вещь для пожилого человека.

Мы должны быть милосердными своим близким, тем, кто живёт с нами рядом. Главное, чтобы помощь шла от чистого сердца. Все живое нуждается в милосердном отношении. Нельзя проявить его ни умом, ни словом. Оно проявляется только сердцем!

А можно ли научиться милосердию?

Я уверена, что многие из нас готовы на добрые поступки и дела.

ЧЕЛОВЕК МОЖЕТ научиться МИЛОСЕРДИЮ. Если ты будешь совершать дела милосердия (ухаживать за больными или младшими, пожилыми, бескорыстно предлагать свою помощь), то эти дела со временем изменят твое сердце, сделают его более человечным.

-Давайте познакомимся с первыми шагами к милосердию:

а) Никогда не бойся улыбнуться человеку и протянуть ему руку помощи.

б) Никогда не бойся понять и простить.

в) Никогда не бойся просить прощения.

-Как вы думаете – нужно ли милосердие в нашей  жизни?

Творческое задание «Как помочь»

«Быть милосердным – значит делать все, что в наших силах» Джон Донн.

Поделить детей на группы и дать каждой группе определенную ситуацию:

1.Мой одноклассник тяжело болен;

2.Кого-то в классе дразнят и обижают.

Каждая группа должна нарисовать звезду милосердия, и на ее лучах написать пять разных способов помощи людям в той или иной ситуации.

Проверка выполнения задания. (приклеиваю звезды на плакат «МИЛОСЕРДИЕ НУЖНО ВСЕГДА)

Творческое задание «Рука  помощи»

На ладошках (обводим свою ладошку и вырезаем из разноцветной бумаги)  напишите ответ на вопрос:  «Нужно ли милосердие в нашей  жизни?»

Обсуждение написанного.

Составление плаката «Милосердие нужно всегда!»

Ладошки с ответами дети приклеивают на плакат

«МИЛОСЕРДИЕ НУЖНО ВСЕГДА»

ИТОГ занятия:

Мы с вами все работали по отдельным направлениям и сейчас мы нашу работу постараемся объединить.

Милосердие - это готовность помочь всем нуждающимся, только человек с таким «большим» сердцем может помочь нуждающимся. Это люди добрые, неравнодушные, бескорыстные и т.д.И когда такие люди объединяются, они могут сделать больше и помочь как можно большему количеству людей. Но все начинается с тебя, протяни свою руку помощи.

Нужно ли милосердие в наше время как вы считаете? 

На плакате: «Милосердие нужно всегда!»