конспект урока по теме "Доброта" (социокультурный курс "Истоки")
план-конспект урока (3 класс) по теме

Истоки. 3 класс

Тема «ДОБРОТА»

ХОД УРОКА

1. Подготовительный этап (присоединение к теме).

У. Сегодня мы с вами поговорим о важном, нужном качестве, без которого человек не может называться человеком. Послушайте стихотворение и скажите, о чем будет разговор.            Дети читают стихи.

Слово это серьезное,

 Главное, важное.

 То, что значит оно,

 Очень нужно для каждого.

В нем забота и ласка,

 Тепло и любовь.

 В нем стремленье

 На помощь прийти вновь и вновь. 

Это качество

 В сердце у многих живет

 И о боли других

 Позабыть не дает. 

И оно поважнее,

 Чем лица красота.

 Догадались, что это?

 Сердец  ДОБРОТА.

- О каком качестве пойдет речь?   О доброте.

- Кто догадался, какая тема нашего урока?

- Мы знаем, как от добрых слов возникает прекрасное человеческое чувство - ДОБРОТА.

Я смотрела на ваши улыбающиеся лица и заметила, что в классе стало светлее. Это, наверно, потому что собрались здесь добрые сердечные люди. Ведь доброта - это солнце, которое согревает душу человека.

Давайте все вместе прочитаем  высказывания о доброте великих людей:

 "Все хорошее в природе - от солнца; а все лучшее в жизни - от человека".М. Пришвин  

"Доброта - отзывчивость, сочувствие, дружеское расположение к людям; все положительное, хорошее, полезное". Л.Н. Толстой

«Доброта для души то же, что здоровье для тела: она незаметна, когда владеешь ею, и она дает успех во всяком деле». Л.Н. Толстой

«Доброта — это то, что может услышать глухой и увидеть слепой». Марк Твен

«Попытайтесь быть хотя бы немного добрее — и вы увидите, что окажетесь не в состоянии совершить дурной поступок»                     Конфуций

2. Индивидуальный  этап.             На доске изображен ЦВЕТОК ДОБРОТЫ

- А сколько много добрых слов образовано от слова - доброта!  Давайте мы узнаем эти слова.

- Как называют человека высоких моральных принципов, очень обязательного, не позволяющего  себе отдохнуть пока работа не будет выполнена правильно.

(ДОБРОСОВЕСТНЫЙ).

- Как называют человека, который  желает всем  добра, готовый содействовать благополучию других  людей  (ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНЫЙ).

- Как называют человека, который достоин одобрения,  уважения, очень порядочный, приличный (ДОБРОПОРЯДОЧНЫЙ).

- Как называют  человека  сочувствующего, который понимает состояние другого. Об этом человеке говорят, что у него очень доброе сердце.   (ДОБРОСЕРДЕЧНЫЙ)

- О каком человеке говорят – человек добрый и мягкий по характеру, незлобивый.

(ДОБРОДУШНЫЙ)

- Про какого человека говорят:  скромный, кроткий, послушный, имеет хорошее поведение. (ДОБРОНРАВНЫЙ).

- Человек добрый, высоконравственный, стремится к добру,  проявляет   добродетель. (Доброде́тель — философский термин, означающий положительное нравственное свойство характера человека, определяемое его волей и поступками; постоянное деятельное направление воли к исполнению нравственного закона).

«Доброта - солнечный свет, под которым распускается цветок добродетели"

- Сколько лепестков получилось у нашего цветка?  (7)

- Вспомните, как называется сказка о волшебном цветке, кто ее автор? (В. Катаева "Цветик-семицветик»).   Кому и как помогла девочка в этой сказке?

- Какое из желаний девочки было самым лучшим? Почему? Почему исполнение остальных желаний не принесло ей большой радости? Просмотр фрагмента мультфильма.

- А на что бы вы потратили лепестки волшебного цветка? (Выслушать ответы детей).

- Ребята, как вы думаете, легко ли быть по-настоящему добрым?      

- Действительно, научиться по-настоящему быть добрым трудно. Путь к доброте долгий, нелегкий. На нем человека ожидают взлеты и падения, спуски и подъемы, чередования зла и добра. У каждого человека, большого и маленького, свой путь к доброте.  Никому не нравятся люди, совершающие плохие поступки. Хорошие поступки говорят о том, что человек хороший. Надо стремиться всегда и во всем быть полезным людям.

Давайте поклоняться доброте!

 Давайте с думой жить о доброте:

 Вся в голубой и звёздной красоте,

 Земля добра. Она дарит нас хлебом,

 Живой водой и деревом в цвету.

 Под этим вечно неспокойным небом

 Давайте воевать за доброту!

3. Доброта - истинная и ложная.

- Доброта бескорыстна. Зачем ждать благодарности?  Доброта - это стремление человека дать счастье всем людям. Но доброта бывает истинная и ложная. Всем нам всю жизнь нужно учиться отличать доброту истинную от ложной.

Чтение учебного пособия (ст.90-91) до слов « наверное, тот, который…»

Не стой в стороне равнодушно,

 Когда у кого-то беда.

 Рвануться на выручку нужно.

 В любую минуту, всегда.

4. Работа в группах. Работа в РТ стр.11

1-й этап – самостоятельно

- Я вам предлагаю прочитать два текста и ответить на вопрос: "Кто из героев рассказов проявляет доброту истинную, а кто - ложную?"

Текст №1

К Сереже пришли друзья, Миша и Саша, и пригласили погулять. "Но я ещё не решил задачу, она для меня очень трудная", - сказал Сережа. Саша успокоил: "Садись. Давай составим краткую запись, и ты справишься. Это не трудно". Миша хлопнул друга по плечу и сказал: "Я знаю решение. Записывай, не теряй время. Пойдем скорее гулять".

Текст №2

В воскресенье ребята 3 "б" класса решили посадить деревья около школы. Утром Лене не хотелось подниматься с постели, и она сообщила, что никуда не пойдет. Бабушка пожалела внучку: "Поспи, Леночка, ведь сегодня выходной день. Ты за неделю так устала. А в школе скажем, что ты приболела". Подошел дед и строго сказал: "Вставай, Елена. Пообещала - сделай дело, а потом гуляй смело".

2-й этап – работа в группе

5. Обсуждение групп.

-Давайте проверим, какая группа безошибочно определила, кто проявляет доброту ложную, а кто истинную.

Текст №1. Саша проявляет доброту истинную, а Миша - ложную.

Текст №2. Дедушка проявляет доброту истинную, а бабушка ложную.

- Добрый человек - это тот, кто любит людей, помогает им. Будьте добры ко всем окружающим людям! Ребята, а где добро всегда побеждает зло? ( В сказках).

- Вспомните сказки, в которых добро побеждает зло. (Дети перечисляют сказки).

6. Рассказ о Николе  Чудотворце. (слайд)

- Один из самых почитаемых на Руси святых. Он считается покровителем России, небесным покровителем Сургута.

19 декабря Православная Церковь празднует память Николая- Чудотворца.  Николай является небесным покровителем Сургута,  о чем свидетельствуют те факты, что первый храм, появившийся в городе, был освящен в честь святителя Николая и то, что в городе и сегодня действует два храма в честь великого святого: новый каменный храм в Сургуте  и храм в поселке Белый Яр.

Николай Угодник творил чудеса при жизни, но немало происходило и происходит чудес и после его смерти. Он помогает морякам, путешественникам, детям. Он помогает всем, кто обращается к нему за помощью. Святой Николай прославился как избавитель от бед и заступник несправедливо обиженных.  Ещё при жизни своей святитель Николай прославился как умиротворитель враждующих, защитник невинно осуждённых и избавитель от напрасной смерти. В Российской империи Николай Чудотворец занимал первое место среди святых (после Богоматери) по количеству посвящённых храмов и написанных икон, его имя вплоть до начала XX века было одним из самых популярных при наречении младенцам.

7.Работа в паре.

-  Это человеческое качество ценилось всегда, во все времена. Первые пословицы о доброте  появились очень давно, даже в те времена для людей было важно это качество личности!

- Я вам предлагаю в паре вспомнить пословицы о доброте, составив их из двух половинок.

• Спеши делать добро.
• Добрые дела красят человека.
• Без добрых дел нет доброго имени.
• Жизнь дана на добрые дела.
• Злой не верит, что есть добрые люди.  
• Добро век не забудется.
• Доброе слово дом построит, злое слово дом разрушит.
• От добра - добра не ищут.
• Доброе сердце лучше богатства.
• Доброе слово - половина счастья.
• При солнышке тепло, при матушке добро.
• Доброе слово и кошке приятно.
• Худо тому, кто добра не делает никому.
• Не ищи красоты - ищи доброты.  
• Доброе дело дороже богатства.      
• Красоту уносят годы, доброту не унесут.
• Добро не лихо, бродит по миру тихо;
• Добро не умрёт, а зло пропадёт;
• Доброе дело само себя хвалит;
• Доброта без разума пуста;
• Добрые чувства - соседи любви;
• Добрый гость всегда в пору;
• Добрым словом и бездомный богат;
• Добро помни, а зло забывай;
• Доброго чти, а злого не жалей;

8. Ресурсный круг

 Мы вырастили с вами цветок Добра. А теперь я вам предлагаю вырастить дерево Добрых Слов.

- На листочке дерева вы запишите самое главное для вас доброе слово, которое вы хотите подарить всем. (дается 1 минута)

-Давайте встанем в круг и поделимся  друг с другом  добрыми словами.

 (прикрепляют к доске)

- Какое  чудесное получилось дерево! На нем распустились листочки добрых слов, от которых  в нашем сердце растет тепло и благодарность, любовь и надежда, милосердие и сострадание. Хорошо, если  в согласии с добрыми словами не только ваши уста, но и ваше сердце.  Спешите делать добро!

Добрые сердца - это сады.  

Добрые слова - это корни.  

Добрые мысли - цветы.

Добрые дела - плоды.

9. Итог урока

- А в завершении нашего урока, я хотела бы вам прочитать стихотворение Андрея Дементьева  «Доброта».

Доброту не купишь на базаре.

 Искренность у песни не займёшь.

 Не из книг приходит к людям зависть.

 И без книг мы постигаем ложь.

 Видимо, порой образованью

 Тронуть душу не хватает сил.

 Дед мой без диплома и без званья

 Просто добрым человеком был

 Значит, доброта была вначале?..

 Пусть она приходит в каждый дом,

 Что бы мы порой не изучали,

 Кем бы в жизни ни были потом.

- Я благодарю Вас за работу. Дома я вам предлагаю выполнить в РТ стр.12

Соедини начало и конец пословицы.   Карточка 1.

Соедини начало и конец пословицы.   Карточка 2.

Соедини начало и конец пословицы.   Карточка 3.

Соедини начало и конец пословицы.   Карточка 4.