Проект «Популярные имена школы»
проект (2 класс) по теме
Этапы проекта
1.Организационно-подготовительный
В преддверии изучения темы «Тайна моего имени» на кружке … ребятам было предложено статистическое исследование. Необходимо узнать, какое имя среди девочек и мальчиков нашей школы является самым популярным, а какие имена редкие. Совместно была поставлена задача каждому ученику, сочинить и оформить сказку.
2. Технологический
В течение нескольких дней ребята общались с учениками школы, просматривали классные журналы (вместе с классными руководителями). После этого мы решили создать книгу « Популярные имена школы»
Тексты исследований были редактированы, набраны на компьютере и распечатаны на цветном принтере.
3. Презентационный
Ребята решили рассказать о результатах исследований ученикам из других классов
Заключение :
Творческая деятельность раскрывает личность каждого ученика. У школьников увеличивается словарный запас, появляется желание узнать значение непонятных слов и употреблять их в речи; речь становится развернутой, осмысленной и эмоциональной; ребята чувствуют себя взрослее.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 14.97 КБ |
Предварительный просмотр:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №2 СТ. АРХОНСКАЯ»
Проект «Популярные имена школы»
Авторы проекта:
ученики 2 класса МБОУ «СОШ №2 ст. Архонская»
Журавлёв Артём
Садовничий Даниил
Рябых Денис
Кучиева Виктория
Усатая Виктория
Цыбань Дмитрий
Перевозников Кирилл
Демеев Давид
Сабанов Сармат
Злобин Матвей
Харебова Лаура
Руководитель проекта:
Умрихина Н.А.
Содержание:
1.Введение
1.1 Цели проекта
1.2. Тип проекта
2.Этапы проекта:
2.1 Организационно-подготовительный
2.2 Технологический
2.3 Презентационный
3. Заключение.
1.1.Цели проекта - создать условия для развития интереса к своим именам и именам вообще, для формирования УУД.
-создание книги « Популярные имена школы»
1.2.Тип проекта
1.По доминирующей в проекте деятельности - творческий
2.По предметно- содержательной области – математический, литературный
3.По количеству участников проекта- коллективный
4. По времени проведения- краткосрочный
Форма представления проекта- книга « Популярные имена школы» , созданная уч-ся
Этапы проекта
1.Организационно-подготовительный
В преддверии изучения темы «Тайна моего имени» на кружке … ребятам было предложено статистическое исследование. Необходимо узнать, какое имя среди девочек и мальчиков нашей школы является самым популярным, а какие имена редкие. Совместно была поставлена задача каждому ученику, сочинить и оформить сказку.
2. Технологический
В течение нескольких дней ребята общались с учениками школы, просматривали классные журналы (вместе с классными руководителями). После этого мы решили создать книгу « Популярные имена школы»
Тексты исследований были редактированы, набраны на компьютере и распечатаны на цветном принтере.
3. Презентационный
Ребята решили рассказать о результатах исследований ученикам из других классов
Заключение :
Творческая деятельность раскрывает личность каждого ученика. У школьников увеличивается словарный запас, появляется желание узнать значение непонятных слов и употреблять их в речи; речь становится развернутой, осмысленной и эмоциональной; ребята чувствуют себя взрослее.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/06/26/picture-94111.jpg)
"Не имей 100 рублей, а имей 100 друзей"
Цель классного часа: "Познакомить учащихся с понятием толерантность"...
Конспект нестандартного урока по обучению грамоте «Имена, имена, имена в нашей речи звучат не случайно… Парад букв.»
Праздник азбуки.Конспект нестандартного урока по обучению грамоте«Имена, имена, имена в нашей речи звучат не случайно… Парад букв.»...
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/11/picture-219238-1362990905.jpg)
открытый урок по русскому языку "Сложные слова – имена существительные и имена прилагательные, их использование в речи для характеристики людей" (3 класс)
открытый урок по русскому языку "Сложные слова – имена существительные и имена прилагательные, их использование в речи для характеристики людей" для 3 класса по УМК "Школа 2100"...
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/24/picture-323022-1382632286.jpg)
Сложные слова – имена существительные и имена прилагательные, их использование в речи для характеристики людей.
Урок русского языка в 3 классе (программа «Школа 2100») по теме «Сложные слова – имена существительные и имена прилагательные, их использование в речи для характеристики людей» рассчитан на пров...
Урок русского языка в 1 классе "Имена собственные.Имена, фамилии, клички животных - имена собственные."
Урок русского языка, 1 класс, система Л.В.Занкова. Тема «Имена собственные. Имена, отчества, фамилии, клички животных — это имена собственные. Тип урока: урок изучения новых...
презентация к уроку русского языка "Школа 2100" 3 класс "Сложные слова - имена существительные и имена прилагательные ,их использование в речи для характеристики людей"
Данная презентация может быть использована на уроках развития речи....
Школьная научно-практическая конференция «Путь в науку». Проект "Популярные имена в нашей школе" 4 класс
Каждому человеку при рождении дается имя. Этим тайным знаком пользуются всю жизнь. Однако мы не всегда задумываемся над значением своего имени и его популярностью.Цель нашей научно - исследовате...