внеклассное мероприятие по теме "Из чего состоит наша пища"
методическая разработка (2 класс) по теме

2. Вступительное слово учителя.

 Наше сегодняшнее мероприятие мы начнем с загадки:

Что за сказочный герой?

Он не ест, ни пьет порой.

На него как взглянешь ты,

Только кости и видны! (Кощей)

Молодцы ребята, угадали.

( слайд 1-фото Кощея)

Вы только посмотрите, какой он худой! А как вы думаете, почему он такой?

Совершенно верно! Потому что он плохо ест.  А это неправильно! Ведь человеку без еды долго не прожить.  Чтобы быть здоровым и сильным, мы обязательно должны есть хотя бы три-четыре раза в день (слайд 2).

2.Беседа "Какой должна быть наша пища".

Ребята, как вы думаете, какой должна быть наша пища? (Дети высказывают свои предположения).

Делается вывод: пища обязательно должна быть разнообразной!

А как вы считаете, вся ли пища полезна? Правильно, не вся! А в нашем рационе должна быть только полезная пища. Как вы думаете, чему будет посвящено наше сегодняшнее занятие?

 На доске открывается плакат с названием темы  «Из чего состоит наша пища».

3. Театрализация.

Героями театрализации являются родители.

Учитель: А поможет нам разобраться в данном вопросе  доктор Здоровая Пища, которая пришла  к нам в гости.  (Заходит доктор. Здоровается)

Доктор: «Прежде, чем мы начнем говорить о правильном питании, я хочу у вас спросить, что еще способствует крепкому здоровью? (Занятия физкультурой и спортом)

Молодцы, ребята. Чтобы взбодриться, активно работать,  сейчас мы с вами проведем физкультурную минутку».

Под музыкальное сопровождение проводится физминутка. (Презентация 2)

Учитель: «Ой, ребята, слышите? Какие-то странные звуки? (Слышится жужжание).  В класс «залетает» Карлсон.

Доктор: «ООО! Ребята, да у нас гости! Угадали, кто это?»

Карлсон: «  Здравствуйте, доктор и ребята, я к вам! Я еле долетел к вам. Мне очень плохо! У меня болит голова, живот…тело вялое… Что со мною?"

Дети отвечают, что Карлсон неправильно питался.

Карлсон:  «Ребята, я вот  себе меню составил( слайд 3). Как думаете,если я это буду есть, я поправлюсь?»

Доктор: « Думаю, нет. Ребят, вы согласны?» (Да!)

Карлсон: « А что же мне делать?»

Доктор: «Сейчас мы вместе с ребятами поможем тебе составить правильное меню и дадим полезные советы. Сначала ответим на вопрос «Что такое правильное питание?»

(слайд 4)

На самом деле к правильному питанию можно отнести соблюдение режима питания, разнообразие в пище, и , конечно же, употребление только полезной пищи.

А что же такое полезная пища?

 Это пища, содержащая углеводы, белки, жиры .

 Белки содержаться в мясе, рыбе, яйцах…(5 слайд).

 Жиры-в масле, сметане…(слайд 6). Углеводы- в хлебе, фруктах, картофеле..(слайд 7)

Также в еде должны быть витамины

( слайд8,9,10,11), они содержаться во фруктах и овощах.

4. Игра "Угадай полезные продукты"

Учитель: «Ребята, давайте немного поиграем. Перед вами лежат карточки. Зачеркните те продукты, которые по вашему мнению –неполезные. А полезные - обведите в кружочек.

А теперь давайте проверим как вы справились с заданием ( слайд 12).

Поднимите руки, кто не допустил ошибки».

Доктор: «Благодаря вам я составила  нашему гостю меню для правильного питания» (слайд 13).

5. Советы правильного питания.

Карлсон: «Ребята, доктор, спасибо вам большое! Что еще вы могли бы посоветовать мне по поводу здорового питания?»

Учитель: «А советы тебе ребята дадут, если справятся с заданием.

На доске прикреплены карточки с  советами: «Ешь больше сладкого», «Не завтракай», «Ешь пока не станет плохо», «Питайся пищей, богатой витаминами», «Питайся разнообразно», «Соблюдай режим питания», «Не переедай».

Ребята выбирают карточки с полезными советами и отдают их Карлсону, а карточки с  вредными советами выбрасывают в корзину!

Карлсон зачитывает советы ребят. Благодарит. Уходит.

6.Подведение итогов награждение.

Учитель: «Ребята, видите какие вы молодцы! Сегодня вы помогли Карлсону разобраться в вопросах правильного питания!

А что вы узнали  нового о здоровом питании? (Ответы детей)

Участникам нашей встречи вручаются памятные медальки с советами о правильном и здоровом питании. Мы вместе с родителями надеемся, что вы тоже будете соблюдать правила правильного питания».