УТП Технология 2 класс
календарно-тематическое планирование по технологии (2 класс)

№ п/п

Тема урока

Кол-во часов

Планируемые

Результаты

Примечание

1

Здравствуй, дорогой друг. Как работать с учебником. 

1

Пр:  Знать приметы осени; значение осенних видов работ для человека; природные материалы: их название и использование

Знать особенности труда человека осенью.

Уметь правильно заготавливать и сохранять собранный природный материал.

Знать понятие «панно»; «композиция»; правила безопасного труда с инструментами; уметь правильно применять инструменты при работе с природным материалом, правильно выбирать природный материал для изображения животных.

Л:  Формирование установки на безопасный, здоровый образ жизни.

Развитие мотивации к творческому труду, работе на результат, бережному отношению к материальным и духовным ценностям.

Развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей.

Принятие и освоение социальной роли обучающегося, развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения.

П:  Формирование знаний о роли трудовой деятельности в жизни человека;

-о содержании труда людей ближайшего окружения;

-об области применения и назначения инструментов: карандаша ТМ, ножниц; подкладного листа и доски и др.

Познакомить детей с разнообразием природного материала родного края, приемами подготовки некоторых материалов к работе и возможностями использования их для изготовления разнообразных изделий;

-показать, как использует человек природные материалы; сформировать представление о панно, композиции; научить видеть особенности формы и цвета растений, творчески воспринимать их, выполняя изображения животных.

Создание различных предметов по собственному замыслу из  природных материалов.

Формирование знаний об области применения и назначении инструментов: карандаша ТМ, ножниц, кисточки для клея

Формирование умения получать необходимую информацию об объекте деятельности, используя образец, рисунки (на бумажных носителях)

Создание различных предметов по собственному замыслу из бумаги,  пластилина, из  природных материалов.

К:  Умение слушать и вступать в диалог

Участвовать в коллективном обсуждении проблем

Осуществление сотрудничества в совместной работе.

Развитие навыков сотрудничества с взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях

 Развитие умения не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций.

Формирование мотивации успеха и достижений, умений составлять план действий и применять его для решения практических задач.

Р: Овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления.

Формирование волевой регуляции при применении инструментов: карандаша ТМ, ножниц, кисточки для клея, листьев.

Формирование умения соблюдать последовательность технологических операций при изготовлении и сборке изделия под контролем учителя.

ЧЕЛОВЕК И ЗЕМЛЯ! (23 часа)

2

Земледелие. Практическая работа «Выращивание лука»

1

3

Посуда. Изделие: «Корзина с цветами»

1

4

Посуда. Изделие:«Семейка грибов на поляне»

Практ. раб.: «Съедобные и несъедобные грибы»

1

5

Посуда. Изделие: «Игрушка из теста»

1

6

Посуда. Проект «Праздничный стол».

1

7

Народные промыслы. Изделие: «Золотая хохлома»

1

8

Народные промыслы.Изделие:  «Городецкая роспись»

1

9

Народные промыслы. Изделие:  «Дымковская игрушка»

1

10

Народные промыслы. Изделие: «Матрёшка»

1

11

Народные промыслы. Изделие:  пейзаж «Деревня»

1

12

Домашние животные и птицы. Изделие:  «Лошадка». Практическая работа:  «Домашние животные»

1

13

Домашние животные и птицы. Изделия:  «Курочка из крупы», «Цыпленок», «Петушок».

1

14

Домашние животные и птицы.

Проект «Деревенский двор»

1

15

Новый год. Изделие: «Новогодняя маска»

1

16

Строительство.  Изделия: «Изба», «Крепость»

1

17

В доме.  Изделие:  «Домовой».

Практическая работа: «Наш дом»

1

18

В доме.  Проект: «Убранство избы».

Изделие: «Русская печь».

1

19

В доме. Изделие «Коврик»

20

В доме.  Изделие:  «Стол и скамья»

1

21

Народный костюм. Изделие: «Русская красавица»

1

22

Народный костюм. Изделие: «Костюмы для Ани и Вани»

1

23

Народный костюм. Изделие: «Кошелёк»

1

24

Народный костюм.Изделия: «Тамбурные стежки», «Салфетка»

1

Человек и воздух (3 ч.)

25

Птица счастья. Изделие: «Птица счастья»

1

26

Использование ветра. Изделие: «Ветряная мельница»

1

27

Использование ветра.Изделие: «Флюгер»

1

Человек и воздух (3 ч.)

28

Птица счастья. Изделие: «Птица счастья»

1

29

Использование ветра. Изделие: «Ветряная мельница»

1

30

Использование ветра. Изделие: «Флюгер»

1

Человек и информация (3 ч.)

31

Книгопечатание. Изделие: «Книжка -ширма»

1

32

Поиск информации в Интернете.

1

33

Поиск информации в интернете.

Практическая работа: « Ищем информацию в Интернете»

1

Заключительный урок -1 ч

34

Подведение итогов за год. Организация выставки изделий. Презентация изделий.

1