Сценарий праздника "Королевство Грамматики"
презентация к уроку (3 класс) на тему

Сценарий «Королевство Грамматики»

Стихотворение

1  ученик:

Судьба свела нас с величайшим в мире

С красивым, умным, Русским языком.

Пусть разливается по свету он всё шире

И будет, словно в море маяком.

2  ученик:

Его нам завещали предки,

И им владеем мы сейчас,

Поэтому должны и взрослые и детки

Приумножать его богатство много раз.

3  ученик:

Язык наш прекрасный – богатый и звучный.

То мощный и страстный, то нежно-певучий.

В нём есть и усмешка, и меткость и ласка.

Написаны им и рассказы, и сказки –

Страницы волшебных чарующих книг!

Люби и храни наш великий язык!

4  ученик:

Мелодичный, гибкий и певучий,

С детства он меня очаровал,

И не зря великим и могучим

Наш язык Тургенев называл.

5  ученик:

Развиваясь быстро, динамично,

Впитывая разные слова.

Новое воспринимал отлично,

Но и мудрость предков в нём жива.

6  ученик:

Тот, кто жизнью живет настоящей,

Кто к поэзии с детства привык,

Вечно верует в животворящий,

Полный разума русский язык!

ВЕДУЩИЙ  Здравствуйте, ребята. Приглашаем вас в королевство «Грамматики».

1  ученик:

Грамматика, грамматика –

Наука очень строгая!

Учебник по грамматике

Всегда беру с тревогой я.

Пусть трудна, но без нее

Плохо было бы житье.

2  ученик:

Люблю тебя, грамматика,

Ты умная и строгая.

Тебя, моя грамматика,

Осилю понемногу я.

3  ученик:

Надо дружить с грамматикой,

Учить правила, и, если не лениться,

Можно всему-всему научиться.

ВЕДУЩИЙ  Ребята, в нашей речи появляется большое количество новых слов. Это и заимствованные их иностранных языков и современный сленг. Но, к сожалению, они не всегда украшают нашу речь. Зачастую они засоряют её как вирусы на компьютере.

Сейчас мы покажем вам сценку «Вирус в стране Грамматики». Посмотрим, может кто-то узнает себя…

« Вирус в Королевстве грамматики»

Действующие  лица: 

Королева Грамматика, 

Принцесса Морфология (Марфуша), 

Всезнайка, 

Министр  Глагол, 

Вирус 

Сцена оформлена, как тронный зал, стоят трон и банкетка  для принцессы, кушетка для Всезнайки и Глагола 

ВЕДУЩИЙ: Вступление. 

Уже много лет в королевстве вдовствующей королевы Грамматики все спокойно, выполняются все правила и законы. Давным-давно закончились все войны, даже споры бывают очень редко. Королева неустанно обучает свою дочь, принцессу Морфологию; и всех придворных. 

 Входит Всезнайка/ 

Всезнайка. Ваше Грамматическое величество, к вам с докладом министр Глагол. 

Глагол. Ваше Грамматическое величество, довожу до вашего сведения, что во вверенном мне хозяйстве поддерживается полнейший порядок. 

Принцесса. Мамочка, можно я задам нашему глубокоуважаемому министру Глаголу вопрос? 

Королева. Конечно, Марфуша. 

Принцесса. А не скажет ли глубокоуважаемый министр Глагол, как поживает моя кузина Орфограмма? Как ее здоровье? Говорят, что все население их королевства поразил вирус. 

Глагол. Ваша светлость, только что прибыл посыльный от вашей кузины. Если желаете, я могу расспросить его, чтобы довести до вашего сведения все события, происходящие в королевстве вашей любимой кузины. 

Королева. Пригласите посыльного сюда. 

Принцесса. Он нам расскажет все новости из королевства Орфограммы. 

Входит по-современному одетый мальчик, руки в карманах. Он-то и есть Вирус 

Вирус. Хэлоу, чувихи! Чо, прикалываетесь? 

Принцесса. Мамочка, он что, француз? 

Королева. Да нет, слова, как будто бы русские, только не понятно, о чем говорит. 

Принцесса. Надо спросить у Всезнайки. 

Королева. Вот именно. Господин Глагол, пригласите нашего Всезнайку. 

Глагол приводит Всезнайку. 

Королева. Любезный Всезнайка, можете ли вы перевести речь этого юноши? 

Всезнайка. Конечно, Ваше Грамматическое величество. 

Вирус. Ты, чо, матуха, в таком прикольном прикиде и баклашнишь? 

Всезнайка (переводит). Э-э-э... Ваше Величество в таком красивом наряде и так странно разговаривает. 

Принцесса хлопает в ладоши, хохочет. 

Вирус. Ты чо, бронявая? Быстро припухни! 

Всезнайка. Ты что, девочка? Перестань смеяться. 

Вирус. Слушай, баланда, давай стопудово мутить, будем по трубе бакланить, угорать над скелетами, цибарить и бухать 

Всезнайка. Слушай, девочка, давай обязательно дружить.  Будем  разговаривать  по сотовому  телефону, разыгрывать родителей. 

Принцесса. Вот, здорово! Уважаемый, скажи, пожалуйста, как поживают дядюшка с тетушкой. 

Вирус. Матуха в отстойном прикиде собирается на тусу. 

Всезнайка. Их светлость в ужасном платье готовится к балу. 

Вирус. А батон слушает гранж и рокерит с бакланами. 

Всезнайка. Их светлость слушает тяжелый рок и катается на мотоциклах со своими приятелями. 

Принцесса. Вот прикольно. А сестрица Орфограмма? 

Вирус. А Мармазявка — колбаситца, рамсит, понтуется и выхватывает. 

Всезнайка. А сестрица — веселится, несет всякую чушь, красуется и выманивает деньги у родителей. 

Принцесса. А зачем ей баксы? 

Всезнайка. Деньги... 

Вирус. А она собирает у себя пати. 

Всезнайка. Орфограмма собирает молодежную вечеринку. 

Принцесса. Вот прикольно! Мамочка, я тоже хочу на пати! 

Королева. Так, достаточно. Теперь мне все понятно. Это и есть тот самый Вирус, который называется «подростковый сленг». Наша дорогая кузина не придумала ничего лучше, чем отправить его к нам. Всезнайка, я приказываю взять его в ваше хозяйство, и пока он не забудет все эти слова, никуда его не отпускать. А мы с принцессой Морфологией пока будем офигевать. Ой! (Уходят за кулисы.) 

Всезнайка. Испытывать сильные положительные эмоции. 

Словарь уводит Вируса. 

Глагол. А зараза-то, оказывается, распространяется очень быстро. Побегу к Всезнайке, прослежу, чтобы Вирус не вырвался, а то тогда всех поколбасит... 

Незнайка: О-о-ой, какой страшный вирус!!! 

А теперь её королевское величество желает поиграть со своими поданными. У нас будут три команды 3А, 3В, 3Г.

Выполни математические действия и запиши получившееся слово: 

Слайд 3         СПОР + А – РОСА + АР + ТА = ________________________ 
Слайд 4         ЗИМА + ВОТ - ТОМА + ОН - И + ОК = _________________ 
Слайд 5         СОМ + ТИ - СИМ + МЕТЛА – ЛА + КА = _______________ 

Слайд 6  Расшифруй строчку из песни

ШЫР-ПИР Ю ПЯПЮЖГИ ЗЭЛЭМЪГЫЙ ГЕСРЫГ,

Замена: звонкие согласные заменены глухими, а глухие – звонкими; буква р заменяется на л, м  - на н, и, наоборот;  буква й остается неизменной; гласные а, о, у заменяются на я, е, ю, и наоборот.

Ответ: «Жил - был у бабушки серенький козлик». 

Разгадайте ребусы.

Слайд 7

  трамвай

Слайд 8

 сорока

Слайд 9

 настроение

Слайд 10

 туризм

1. Плюшка

2. Мармелад

3. Конфета

4. Джем

5. Мёд

6. Варенье

7. Пастила

8. Леденец

9. Зефир

10. Кекс

11. Торт

12. Изюм

13. Вафли

14. Шоколад.

Молодцы ребята. Её королевское величество очень довольна, что так много ребят любят и знают русский язык.

стихотворение «Выучи русский язык»

1  ученик:

Если ты хочешь судьбу переспорить,

Если ты ищешь отрады родник,

Если нуждаешься в твердой опоре,

Выучи русский язык!

2  ученик:

Он твой наставник- великий, могучий,

Он переводчик, он проводник,

Если штурмуешь познанья кручи,

Выучи русский язык!

3  ученик:

Русское слово живет на страницах

Мир окрыляющих пушкинских книг.

Русское слово - свободы зарница,

Выучи русский язык!

4  ученик:

Горького зоркость, бескрайность Толстого,

Пушкинской лирики чистый родник,

Блещет зеркальностью русское слово-

Выучи русский язык!