Тест "Слово. Предложение. Текст" (2 класс)
тест по русскому языку (2 класс)

Слово. Предложение. Текст.

Вариант 1.               Фамилия, имя __________________________________

1. Из букв каждой группы попробуй составить слово.

ОКНЬ ______________         ОМД ______________

ЧМЯ _______________         ПНРВ______________

Подчеркни вариант, где слово составить не получилось. Объясни почему.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

2.Дай название предметам на картинке.

Выпиши трёхсложное слово с ударением на втором слоге. Докажи.

_________________________________________________________

3. Укажи слово, в котором произношение не совпадает с написанием.

а) КАРАНДАШ     б) ПАРТА    в) ДОСКА    г) ШКОЛА

Выпиши выделенное слово. Подчеркни «опасное» место. ___________________

4. Вставь в слова пропущенные буквы.

РЫЖ…К,   СПАЛ,   ВО,   ДВ…РЕ,  СЛА…КО,  МАЛЕН…КИЙ

Составь предложение, расположив слова в заданной последовательности.

   ГДЕ?     КАК?    ЧТО ДЕЛАЛ?    КАКОЙ?    КТО?

__________________________________________________________________

Подчеркни главные члены предложения.

Выпиши пары слов. 1) ________________________________________________

2)__________________________________________________________________

3) __________________________________________________________________

5. Укажи восклицательное предложение (знаки препинания не расставлены)

а) Где вы отдыхали летом              в) Как хорошо в лесу

б) Прогулка в лес за грибами         г) Надо заботиться о малышах

Выпиши повествовательное предложение, которое может стать заголовком к составленному по картинке рассказу.

_____________________________________________

6. Прочитай и озаглавь текст. Спиши, поставь в конце предложений точки. Подчеркни подлежащее и сказуемое.

        НАСТУПИЛО ЧУДЕСНОЕ ТЁПЛОЕ УТРО ПОДУЛ СВЕЖИЙ ВЕТЕРОК

 В ТЕНИСТЫХ КУСТАХ ЗАПЕЛИ СОЛОВЬИ ЯРКОЕ СОЛНЦЕ ПОДНИМАЛОСЬ ВСЁ ВЫШЕ И ВЫШЕ

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Слово. Предложение. Текст.

Вариант 2.               Фамилия, имя __________________________________

1. Из букв каждой группы попробуй составить слово.

ЬПНЕ ______________         ОКС______________

ИТК _______________         АОУИ______________

Подчеркни вариант, где слово составить не получилось. Объясни почему.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.Дай название предметам на картинке.

Выпиши трёхсложное слово с ударением на втором слоге. Докажи.

_________________________________________________________

3. Укажи слово, в котором произношение не совпадает с написанием.

а) ДОМИК     б) ЗУБКИ    в) СТУЖА    г) САНКИ

Выпиши выделенное слово. Подчеркни «опасное» место. ___________________

4. Вставь в слова пропущенные буквы.

ЛАЯЛ,   РАДОС…НО,   НА,   Ш…РОКОМ КРЫЛ…ЦЕ,  ДРУЖОК,  В…СЁЛЫЙ

Составь предложение, расположив слова в заданной последовательности.

   ГДЕ?     КАК?    ЧТО ДЕЛАЛ?    КАКОЙ?    КТО?

__________________________________________________________________

Подчеркни главные члены предложения.

Выпиши пары слов. 1) ________________________________________________

2)__________________________________________________________________

3) __________________________________________________________________

4)__________________________________________________________________

5. Укажи вопросительное предложение (знаки препинания не расставлены)

а) Многие люди приглашают в дом гостей

б) Когда нужно встречать гостей        

в) Мы всегда рады гостям

г) Будьте здоровы

Выпиши восклицательное предложение, которое может стать заголовком к составленному по картинке рассказу.

_____________________________________________

6. Прочитай и озаглавь текст. Спиши, поставь в конце предложений точки. Подчеркни подлежащее и сказуемое.

        РАСТЁТ В САДУ ЯБЛОНЯ ШИРОКО РАСКИНУЛА ОНА СВОИ ВЕТВИ ВЕСНОЙ ЯБЛОНЯ ЦВЕТЁТ ДУШИСТЫМИ ЦВЕТАМИ ЛЕТОМ ГОРДИТСЯ ЧУДНЫМИ ПЛОДАМИ

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Система оценивания

Максимальный балл за выполнение работы – 12

Таблица перевода баллов в отметки по пятибалльной шкале

 По 2 балла за каждое правильное задание