Морфологический разбор глагола для 4 класса. Алгоритм, пояснения, тест.
методическая разработка по русскому языку (4 класс)

Полушкина Оксана Васильевна

Морфологический разбор глагола для 4 класса. Алгоритм, пояснения, тест.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл morfologicheskiy_razbor_glagola.docx281.39 КБ
Файл morfologicheskiy_razbor_glagolov.docx15.29 КБ

Предварительный просмотр:

Постоянные и непостоянные признаки глагола

Глагол, как часть речи, характеризуется признаками, которые могут быть непостоянными и постоянными. В первом случае грамматические категории меняются в зависимости от контекста, во втором – не меняются ни при каких условиях. В статье приведены оба признака с примерами.

https://obrazovaka.ru/wp-content/images/preview/predmet/postoyannye-i-nepostoyannye-priznaki-glagola.jpg

Признаки глагола – это грамматические категории глагольных форм, которые присущи глаголу как части речи. В русском языке выделяют постоянные и непостоянные признаки глагола.

Постоянные признаки глагола

Постоянные признаки глагола – это грамматические категории, присущие всем глагольным формам (спрягаемым глаголам, инфинитиву, причастию, деепричастию). Данные признаки не изменяются в зависимости от контекста, в котором употребляется глагол.

  • Вид – признак, определяющий, как именно происходит действие.
  • Глаголы совершенного вида отвечают на вопрос «что сделать?» (примеры: прочесть, умножить);
  • Глаголы несовершенного вида отвечают на вопрос «что делать?» (передавать, делить).
  • Возвратность – категория, определяющая потенциальное состояние (кусается) или действие субъекта (моется), направленное на себя, либо действия нескольких объектов, действия которых направлены друг на друга (мириться).
  • Возвратные глаголы (разобраться, обниматься);
  • Невозвратные глаголы (обнять, причесать).
  • Переходность – признак, определяющий процесс или действие, переходящее на объект.
  • Переходные глаголы (выпить кофе, нарезать овощи);
  • Непереходные глаголы (верить, играть).
  • Тип спряжения – категория, определяющая особенности спряжения глаголов по числам и лицам.
  • I спряжение (сшивать, плыть);
  • II спряжение (светить, чистить);
  • Разноспрягаемые (бежать, хотеть).

Непостоянные признаки глагола

Непостоянные признаки глагола – это грамматические категории, свойственные спрягаемым глаголам и причастиям. Данные категории изменяются в зависимости от контекста, в котором используется слово.

  • Наклонение – категория, выражающее отношение действия либо процесса к реальности. Признак свойственен спрягаемым формам глаголов.
  • Изъявительное (примеры: переписываю, чувствуете);
  • Повелительное (переписывай, чувствуйте);
  • Условное (переписал бы, чувствовал бы).
  • Число – категория, обозначающая количество субъектов, совершающих действие. Признак присущ спрягаемым формам и причастиям.
  • Множественное (посещали, заказанные);
  • Единственное (построила, оклеенный).
  • Время – категория, указывающая на то, в какой момент осуществлялось действие по отношению к моменту речи. Признак присущ глаголам в изъявительном наклонении.
  • Будущее (соберу, будут ездить, украсим);
  • Настоящее (собирает, ездят, украшаю);
  • Прошлое (собирала, ездили, украсил).
  • Лицо – категория, указывающая на то, кем осуществляется действие. Признак свойственен глаголам изъявительного наклонения (настоящего и будущего времени) и повелительного наклонения.
  • 1-е лицо (печатаю, играем, споемте);
  • 2-е лицо (устанавливаешь, строите, посмотри, напишите);
  • 3-е лицо (переводит, шагают).
  • Род – категория, указывающая на половую принадлежность субъекта, совершаемого действие. Признак свойственен причастиям, глаголам прошедшего времени изъявительного наклонения и глаголам условного наклонения.
  • Мужской (заполненный, сметал, сварил бы);
  • Женский (сшитая, вымыла, переехала бы);
  • Средний (приготовленное, укатилось, пригодилось бы).

data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAP///////yH5BAEKAAEALAAAAAABAAEAAAICTAEAOw== 

Тест

Хорошо запомнили правила и точно знаете как определить непостоянные и постоянные признаки глагола? Пройдите тест!

  1. Вопрос 1 из 7

1. Выберите вариант, в котором перечислены только непостоянные признаки глагола.

  •  Спряжение, вид, возвратность, переходность;
  •  Переходность, вид, лицо, род;
  •  Лицо, время, наклонение, число;
  •  Наклонение, спряжение, вид, число

2. Выберите вариант, в котором перечислены только постоянные признаки глагола.

Спряжение, вид, возвратность, переходность;

 Переходность, вид, лицо, род;

 Лицо, время, наклонение, время;

 Наклонение, спряжение, вид, число.

3. Каким глагольным формам присущи непостоянные признаки глагола?

  •  Инфинитив и причастие;
  •  Инфинитив и деепричастие;
  •  Деепричастие и причастие;
  •  Спрягаемые глаголы и причастие.



4. Какие непостоянные грамматические признаки глагола присущи глаголу в предложении «Мужчина шел домой»?

  •  Наклонение, род, время;
  •  Время, лицо, наклонение;
  •  Род, лицо, время;
  •  Наклонение, лицо, число.



5. Какой из глагольных форм в предложении присущи только постоянные грамматические признаки: «Он выключил телевизор, оделся и собрался уходить»?

  •  Выключил;
  •  Оделся;
  •  Собрался;
  •  Уходить.

6. Выберите вариант, в котором обеим глагольным формам присуща категория лица.

  •  Выпила, срезанное;
  •  Выращиваю, посоветуйте;
  •  Прибраться, закрыть;
  •  Укрыл бы, мятое.



7. Какой из глагольных форм в предложении присущи и постоянные, и непостоянные грамматические категории: «Постиранное белье вывесили сушиться на установленный недавно забор»?

  •  Постиранное;
  •  Вывесили;
  •  Сушиться;
  •  Установленный.

https://obrazovaka.ru/test/po-postoyannym-i-nepostoyannym-priznakam-glagola.html



Предварительный просмотр:

Морфологический разбор глаголов

План разбора глагола

I

Часть речи, общее грамматическое значение и вопрос.

II

Начальная форма (инфинитив). Морфологические признаки:

 

A

Постоянные морфологические признаки:

 

1

вид (совершенный, несовершенный);

2

возвратность (невозвратный, возвратный);

3

переходность (переходный, непереходный);

4

спряжение;

Б

Непостоянные морфологические признаки:

 

1

наклонение;

2

время (в изъявительном наклонении);

3

число;

4

лицо (в настоящем, будущем времени; в повелительном наклонении);

5

род (в единственном числе прошедшего времени и сослагательного наклонения).

III

Роль в предложении (каким членом предложения является глагол в данном предложении).

 

Образцы разбора глаголов

Любишь кататься – люби и саночки возить (пословица).

Любишь

  1. Глагол; обозначает действие; отвечает на вопрос что делаешь?
  2. Н. ф. – любить. Морфологические признаки:
    А) Постоянные морфологические признаки:
        1) несовершенный вид;
        2) невозвратный;
        3) переходный;
        4) II спряжение.
    Б) Непостоянные морфологические признаки. Употреблён в форме:
        1) изъявительного наклонения;
        2) настоящего времени; 
        3) единственного числа; 
        4) 2-го лица.
  3. В предложении является частью составного глагольного сказуемого.

Кататься

  1. Глагол; обозначает действие; отвечает на вопрос что делать?
  2. Н. ф. – кататься. Морфологические признаки:
    А) Постоянные морфологические признаки:
        1) несовершенный вид;
        2) возвратный;
        3) непереходный;
        4) I спряжение.
    Б) Непостоянные морфологические признаки. Употреблён в форме инфинитива (неизменяемая форма).
  3. В предложении является частью составного глагольного сказуемого.

Люби

  1. Глагол; обозначает действие; отвечает на вопрос что делай?
  2. Н. ф. – любить. Морфологические признаки:
    А) Постоянные морфологические признаки:
        1) несовершенный вид;
        2) невозвратный;
        3) переходный;
        4) II спряжение.
    Б) Непостоянные морфологические признаки. Употреблён в форме:
        1) повелительного наклонения;
        2) единственного числа; 
        3) 2-го лица.
  3. В предложении является частью составного глагольного сказуемого.

 

Началась пахота (Пришвин).

Началась

  1. Глагол; обозначает действие; отвечает на вопрос что сделала?
  2. Н. ф. – начаться. Морфологические признаки:
    А) Постоянные морфологические признаки:
        1) совершенный вид;
        2) возвратный;
        3) непереходный;
        4) I спряжение.
    Б) Непостоянные морфологические признаки. Употреблён в форме:
        1) изъявительного наклонения;
        2) прошедшего времени; 
        3) единственного числа; 
        4) женского рода.
  3. В предложении является сказуемым.

 


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Урок русского языка в 4-м классе по теме "Разбор глагола по составу. Алгоритм разбора" , по программе "Школа 2100"

Цель:  научить обучающихся разбирать глагол по составу.Задачи:развивать умения видеть в слове его части;учить объяснять условия выбора орфограмм;воспитывать интерес к родному языку.Оборудование: ...

Морфологический разбор глагола.4 класс.

Русский язык 4 класс.УМК "Начальная школа21 века"...

Памятка по русскому языку, 4 класс. Спряжение глагола. Морфологический разбор глагола.

Памятка по русскому языку, 4 класс. Спряжение глагола. Морфологический разбор глагола....

Конспект урока "Правописание глаголов в настоящем и будущем времени. Морфологический разбор глаголов." 4 класс (Школа России)

Вашему вниманию предоставляю конспект урока по русскому языку на тему: "Правописание глаголов в настоящем и будущемвремени. Морфологический разбор глаголов. ". Данный конспект...

Технологическая карта урока русского языка 3 класс " Обобщение знаний о глаголе. Морфологический разбор глагола."

Технологическая карта урока русского языка в 3 классе  ТемаОбобщение знаний о глаголе. Морфологический разбор глагола. Цели Образовательные: закрепить знания о глаголе; закрепить умения опре...

Русский язык. Обобщающий урок. Морфологический разбор глагола. 3 класс

Цели деятельности: закрепление знаний о глаголе; формирование знаний о алгоритме морфологического разбора глагола; формирование умений выполнять морфологический разбор глагола с применением алгоритма....

Технологическая карта урока русского языка "Правописание глаголов в настоящем и будущем времени (обобщение). Морфологический разбор глагола." (4 класс)

Тип урока: открытие нового знанияЦель урока: совершенствование знаний и умений писать глаголы в настоящем и будущем времени; развивать умение выполнять морфологический разбор глагола.Задачи урока...