Урок русского языка по теме "Твёрдые и мягкие согласные звуки и буквы для их обозначения". 2 класс
презентация к уроку по русскому языку (2 класс) на тему

Слайд 1

« МАОУ «Школа № 17 г. Благовещенска» «ТВЁРДЫЕ И МЯГКИЕ СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ» Учитель начальных классов Суняйкина Ольга Викторовна Тема: »

Слайд 2

ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ МИНУТКА У Сени и Сани в сетях сом с усами. Чем интересно это предложение? Какие орфограммы встретились в этой скороговорке? Прочитайте скороговорку, чётко проговорив записанные буквы – орфографически. Запишите скороговорку по памяти.

Слайд 3

Коля просо курам нёс, Замарал он просом нос. Прочитайте скороговорку три раза в быстром темпе. Найдите слова, которые отличаются одной буквой. Какими буквами отличаются слова? Какой звук обозначает каждая буква? Какими звуками они отличаются? Сегодня на уроке мы ответим, почему это происходит.

Слайд 4

В каждом из данных слов пропущена одинаковая буква один или два раза: м…ч , р…д , в…з , д…д… , н…н… , м…мл…

Слайд 5

м я ч , р я д , в я з , д я д я , н я н я , м я мл я - Что мы можем сказать о согласных, после которых стоит буква Я?

Слайд 6

Мы должны узнать, КАК ОБОЗНАЧИТЬ НА ПИСЬМЕ МЯГКОСТЬ СОГЛАСНЫХ ЗВУКОВ. Научиться ПИСАТЬ БЕЗ ОШИБОК СЛОВА С МЯГКИМИ СОГЛАСНЫМИ ЗВУКАМИ.

Слайд 7

Работа в учебнике С. 120, упр. 192, устно - Какие звуки «живут» в этих домиках? Прочитайте все звуки, которые «живут» в домиках. Почему звуки во втором домике без пары?

Слайд 8

Работа в учебнике Упр. 193 - Прочитайте все задания, выберите любое, которое вам хочется выполнить. Слушаем ваши ответы. Сделайте вывод: как узнать, твёрдый звук или мягкий? Всегда ли действует это правило?

Слайд 9

Работа в учебнике Упр. 194 - Какие предметы нарисованы? Чётко проговорите название. Запишите слова Прочитайте слова, в которых буква Л обозначает мягкие звуки. Как вы определили? Всегда ли действует это правило?

Слайд 10

ФИЗМИНУТКА Мы с товарищем вдвоём Шли на лыжах на подъём, А потом с горы спускались, Разъезжались и съезжались, Объезжали все пеньки, Доезжали до реки, Снова лезли на подъём, Чтобы съехать вниз потом.

Слайд 11

Прочитайте. Распределите слова в два столбика. Напишите их в тетради. лес, юла, плот, мёд, нос, рыба, мяч, дорога, реки, пень, труд, яма, мел, люди Подчеркните буквы, которые обозначают мягкость согласных.

Слайд 12

л е с, м ё д, м я ч, р е к и , п е н ь , м е л, л ю д и Проверьте себя. юл а , пл о т, н о с, р ы б а , д о р о г а , тр у д, ям а

Слайд 13

-Что сегодня на уроке повторяли? - Какие буквы обозначают мягкость согласных? - Какие буквы обозначают твёрдость согласных? - Назовите твёрдые и мягкие непарные звуки Итог урока

Слайд 14

Спасибо за хорошую работу на уроке!