карта к уроку русского языка "Безударные окончания существительных" 3 кл ПНШ
учебно-методический материал по русскому языку (3 класс) на тему
Технологическая карта урока
- Учебный предмет: русский язык
- Класс: 3 «а» класс
- Автор УМК: Н.А.Чуракова «Перспективная начальная школа».
- Тема урока: Работа над ошибками. Безударные падежные окончания существительных 1 и 2 склонения единственного числа.
- Тип урока: урок комбинированный
- Деятельностная цель: формирование способности учащихся к новому способу действия, связанному с построением структуры изученных понятий и алгоритмов.
- Содержательная цель: расширение понятийной базы за счёт включения в неё новых элементов, контроль и самоконтроль изученных понятий и алгоритмов.
- Предметные:
Уметь правильно писать безударные окончания существительных в единственном числе; определять склонение, число и падеж существительного; правильно писать окончания существительных 1- и 2-го склонения; уметь определять склонение имени существительного, правильно писать падежные окончания существительных; работать с Орфографическим словарём, с Обратным, Толковым и Словарём устойчивых выражений.
- Личностные: в самостоятельно созданных ситуациях общения и сотрудничества, опираясь на общие для всех простые правила поведения, делать выбор, какой поступок совершить.
- Регулятивные: самостоятельно формулировать цели урока после предварительного обсуждения; учиться, совместно с учителем, обнаруживать и формулировать учебную проблему; составлять план решения проблемы (задачи) совместно с учителем.
- Познавательные: ориентироваться в своей системе знаний: самостоятельно предполагать, какая информация нужна для решения учебной задачи в один шаг; перерабатывать полученную информацию: делать выводы на основе обобщения знаний
- Коммуникативные: донести свою позицию до других: высказывать свою точку зрения и пытаться её обосновать, приводя аргументы.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 38.48 КБ |
Предварительный просмотр:
Технологическая карта урока
- Учебный предмет: русский язык
- Класс: 3 «а» класс
- Автор УМК: Н.А.Чуракова «Перспективная начальная школа».
- Тема урока: Работа над ошибками. Безударные падежные окончания существительных 1 и 2 склонения единственного числа.
- Тип урока: урок комбинированный
- Деятельностная цель: формирование способности учащихся к новому способу действия, связанному с построением структуры изученных понятий и алгоритмов.
- Содержательная цель: расширение понятийной базы за счёт включения в неё новых элементов, контроль и самоконтроль изученных понятий и алгоритмов.
- Предметные:
Уметь правильно писать безударные окончания существительных в единственном числе; определять склонение, число и падеж существительного; правильно писать окончания существительных 1- и 2-го склонения; уметь определять склонение имени существительного, правильно писать падежные окончания существительных; работать с Орфографическим словарём, с Обратным, Толковым и Словарём устойчивых выражений.
- Личностные: в самостоятельно созданных ситуациях общения и сотрудничества, опираясь на общие для всех простые правила поведения, делать выбор, какой поступок совершить.
- Регулятивные: самостоятельно формулировать цели урока после предварительного обсуждения; учиться, совместно с учителем, обнаруживать и формулировать учебную проблему; составлять план решения проблемы (задачи) совместно с учителем.
- Познавательные: ориентироваться в своей системе знаний: самостоятельно предполагать, какая информация нужна для решения учебной задачи в один шаг; перерабатывать полученную информацию: делать выводы на основе обобщения знаний
- Коммуникативные: донести свою позицию до других: высказывать свою точку зрения и пытаться её обосновать, приводя аргументы.
Ход урока.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/06/08/picture-796555-1465394909.jpg)
Технологическая карта открытого урока русского языка. Правописание окончаний имён существительных в Р., Д. и П. падежах (сопоставление)
Это урок с применение интерактивной доски и документ камеры. Цель урока: сформировать представление о правописании безударных окончаний имён существительных, о роли склонения и падежа в правописании о...
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/01/picture-213283-1362152233.jpg)
Технологическая карта открытого урока русского языка в 4 классе :"Падежные окончания имён существительных 3 склонения".
Цель:создать условия для совершенствования умений различать и проверять безударные окончания существительных; для формирования навыка правописания безударных окончаний имён существительных 3 скл...
![](/sites/default/files/pictures/2021/11/27/picture-1366469-1637998850.jpg)
Технологическая карта для урока русского языка на тему «Формы слова. Окончание»
Технологическая карта и презентация для урока русского языка на тему "Форсы слова. Окончание".Этот материал будет полезен учителям 3 классов, когда в конце 1 четверти изучается раздел "...
![](/sites/default/files/pictures/2022/02/01/picture-1376150-1643749157.jpg)
Технологическая карта урока русского языка «Окончание существительных во множественном числе в Родительном падеже» (УМК Перспективная начальная школа); 3 класс
Тип урока: открытие нового знанияЦель урока: формирование умения правильно употреблять в речи на письме существительные во множественном числе в Р.п.Задачи урока:Дидактические:научить правильно употре...
Технологическая карта урока русского языка "Окончание как часть слова" 2 класс УМК "Начальная школа 21 века"
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА РУССКОГО ЯЗЫКА ...
![](/sites/default/files/pictures/2024/02/04/picture-1504531-1707076491.jpg)
Технологическая карта урока Русского языка «Окончания глаголов 2 лица настоящего и будущего времени»(4 класс, УМК:«Перспектива)
Цель урока: обобщение знаний у обучающихся об изменении глаголов в настоящем и будущем времени по лицам Задачи урока Планируемые результатыДидактические:1. Обобщить и систематизировать...
![](/sites/default/files/pictures/2024/01/20/picture-1391871-1705756722.jpg)
Технологическая карта урока русского языка "Окончание" (УМК "Перспектива", 3 класс)
Цель деятельности учителя:формирование понятия об окончании, умение находить и выделять окончание слов.Задачи урока:Дидактические:1) дать определение понятия «окончание»;2) учить изменять ...