Русский язык 2 класс Написание слов с разделительными ъ и ь. презентация к уроку
методическая разработка по русскому языку (2 класс) по теме

Деятельность учителя

Деятельность учеников

- Занимаем свои места, нас ждет интересный урок, а почетными гостями его будут очень загадочные буквы, которые стоят ближе к концу алфавита и не умеют сами «говорить».

-Как вы думаете, что это за буквы?

-Давайте посмотрим небольшую сценку, героями которой станут наши почетные гости Ъ и Ь.

-Ь и Ъ знаки.

II. Актуализация знаний. Определение темы и целей урока.

Какова тема урока?

- Какие же цели мы поставим перед собой?

Прочитайте слова.

 Плат..е

с..ехать

 об..яснение

лист…я

в..юн

об..езд.        

-По какому признаку мы можем распределить слова в два столбика?

-Что мы должны сделать, чтобы выполнить это задание?

-Разберите данные слова по составу.

-Распределите слова  в два столбика.

-Проверяем.

-Какое правило объединяет слова в первом столбике?

-На какое правило слова во втором столбике?

-В какой части слова пишется разделительный мягкий знак? Перед какими гласными корня он пишется?

- В какой части слова пишется разделительный твердый знак? Перед какими гласными  он пишется?

Ъ:- Не чересчур ли ты добряк?

Автор: Так знаку Мягкому промолвил Твердый знак.
Ъ:- Слова и буквы ты всегда

Смягчить стремишься.

Нет, в алфавит ты не годишься!

Ь:- Кто б говорил, но ты б уж помолчал!

Автор: Знак Мягкий Твердому на это отвечал.

Ь:- Ты твёрд и груб как суковатый дуб.

Давным - давно пора как букву "ять",

Тебя из азбуки изъять...

А:Друзья! Ваш разговор никчёмные слова, -

Автор: Услышав этот спор, сказала буква А.
А:- Вы оба хороши, достойны оба чести,

Когда стоите оба в нужном месте!

- Написание слов с разделительными ъ и ь.

- Совершенствовать умение писать слова с разделительным Ъ и Ь

знаком. Уметь различать эти знаки между собой.

-В первом столбике слова с разделительным ь знаком.

-Во втором столбике слова с разделительным ъ знаком.

- Разобрать слова по составу.

- Разделительный мягкий знак пишется в корне слова перед гласными я, ё, е, и, ю.

-Разделительный твердый знак пишется после приставки, оканчивающейся на согласный, перед гласными корня я, ё, е, ю.

III.Применение знаний на практике.

-Применим знания на практике.

-Сейчас мы отгадаем кроссворд. Работать будем в парах.

 1. Вход в здание( подъезд)

2. Снежная буря( вьюга)

3. Растолковать, сделать понятным( объяснить)

4. Пригодный для еды( Съедобный)

5. Саша, Таня и Илья – все они мои … (друзья)

6. Приглядитесь: в лесу у пня
Суета и беготня
Не умеют здесь лениться,
Строит город вся семья. (Муравьи)

    7.Фрукты и ягоды, сваренные в сахаре. (Варенье)                        

-Проверим кроссворд. Оцените свою работу.

- Кто такие друзья?

- Какую цель урока ставили?

Ответы детей.

-Учились писать слова с разделительными ь и ъ .