Работа над ошибками, допущенными в изложении "Скворец-музыкант"
презентация к уроку по русскому языку (3 класс) на тему

Мелодия затихла и снова зазвучала мелодия.
Музыка з
а
тихла, а м
е
лодия пр
о
д
о
лжала звучать.
Оцени свои учебные достижения!
10 баллов-
Умница, отлично! Ты внимателен на уроках, не отвлекаешься!
Высокий уровень знаний.
9-8 баллов-
Хорошо! Ты стараешься, будь внимательнее, у тебя все получиться!
Хороший уровень знаний.
7-6 баллов-
Ты показал
средний уровень знаний
, тебе надо потрудиться и быть внимательнее и все получиться!
5 баллов-
Ты показал
низкий уровень знаний
. Необходимо добросовестнее заниматься, на уроках трудиться в полную силу и все получиться!
4 балла и меньше
– очень низкий уровень знаний
. Будь внимателен, старайся не лениться и не отвлекаться, трудись и все получиться!

Музыка затихла, но Лева
засвистывал
известные ему песенку.
Музыка з
а
тихла, а
Л
ева пр
о
д
о
лжал н
а
свист
ы
вать извес
т
ную ему м
е
лодию.
Выкрикивал ему известные слова.
Выкрик
и
вал извес
т
ные ему сл
о
ва.
Оцени себя.
Я смог определить все виды орфограмм, в которых я допустил ошибки

и исправил ошибки
самостоятельно
- 10 баллов.
Я не смог самостоятельно определить виды орфограмм в
1
-
2
словах–
9
-
8
баллов.
Я не смог самостоятельно определить виды орфограмм в
3
-
4
словах –
7
-
6
баллов.
Я не смог самостоятельно определить виды орфограмм в
5
словах-
5
баллов.
Я не смог самостоятельно определить виды орфограмм в
6
словах и более -
4
балла.
Работа над ошибками, допущенными в изложении «Скворец-музыкант».
Он забился в угол и нахохлился.
Он з
а
бился в угол клетки и н
а
хохл
и
лся.
С помощью памятки
постарайся

самостоятельно

исправить ошибки в
своей
работе!
Он умел говорить и насвистывал знакомые ему мелодии.
Он
умел г
о
в
о
рить и
н
а
свист
ы
вать
зн
а
комые ему
м
е
лод
ии
.
П
иа
нист, …
Павиль
о
н, почталь
о
н, буль
о
н.
По
д
п

вать
-
е
п
е
ть.
Кто
-то
, кто
-то
, кто
-то
.
З
а
ш
л
е
-ш
е
дший.
С дел-
и
с
и
дя.
Пр
и
в
зли-
е
в
е
з.
Он мог записывать себе свои любимые мелодии.
Он мо
г
насвист
ы
вать зн
а
комые м
е
лод
ии
.
Не
было
ни
души.
Не
было
ни
копеечки.
Не
звучать,
не
смотреть,
не
трогать.
НЕ
с глаголами пишется
раздельно!