Урок русского языка 3 класс
план-конспект урока по русскому языку (3 класс) по теме
Тема: Составление текста. Письмо.
Цель: 1. Учить излагать мысли в устной и письменной форме: составлять текст. Развивать речь.
2. Отрабатывать умения выделять главные признаки, сравнивать, обобщать материалы наблюдений, работать в группах.
3. Прививать навыки работы со словарем, с учебником. Воспитывать уважение к младшим.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 15.89 КБ |
Предварительный просмотр:
Урок русского языка в 3 –классе.
Тема: Составление текста. Письмо.
Цель: 1. Учить излагать мысли в устной и письменной форме: составлять текст. Развивать речь.
2. Отрабатывать умения выделять главные признаки, сравнивать, обобщать материалы наблюдений, работать в группах.
3. Прививать навыки работы со словарем, с учебником. Воспитывать уважение к младшим.
МОТИВАЦИЯ. АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ.
(слайд) «Речь рождается вместе с мыслями или в употреблении
языка, или в произведениях таланта, как счастливое
вдохновение…»
Н.М.Карамзин.
-Прочтите про себя – вслух ( 1 уч.)
-Как понимаете это высказывание?
-О чем говорит автор? (о речи) –Что можете сказать об этом слове?
( Устная, письменная, должна быть выразительная и грамотная. Речь состоит из предложений,…)
-Что значит грамотная речь? -Что делает нашу речь красочной, выразительной, oбразной? ( фразеологизмы, крылатые слова и выражения, применение пословиц и поговорок,…)
Вывод: Речь нужно развивать. Чем богаче словарный запас, тем интереснее, ярче выражает человек свои мысли.
(слайд) (Общение девочки с поэтессой А. Л. Барто)
-Для чего люди общаются? Какое должно быть общение?
(слайд) (иллюстрация «Ванька Жуков» А.П. Чехов)
-Что нужно сделать, чтобы твое сообщение дошло до адресата?
ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ.
-Кто догадался, какая тема нашего урока?(составление текста, письмо) –Что означает слово –адресат-?(словарь Ожегова с. 19)
-Попробуйте сформулировать цель урока.(научиться писать письма,…)
ПЛАНИРОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
-Какие письма вы любите получать?( добрые,…)
Работа по учебнику.(с. 167,упр.602) Чтение задания. Объясняют дети.
-Я предлагаю поработать в группах: (3 группы)
1.Обсудить план своих действий.
2.Определить последовательность мыслей.
Проверка: ( 1 группа) (2группа)
- 1.Приветствие. 1.Приветствие.
2.Поздравление 2. Поздравление.
3.Чему я научился(ась). 3.Сообщение о себе, классе.
4.Советы. 4.Что нового ждет на уроках.
5. Пожелания.
(3группа)
1.Приветствие.
2.Поздравление.
3.Что нового хотите узнать на уроках.
Сравните планы. -Что общего? –Чем отличаются?
ПРОГНОЗИРОВАНИЕ.- Если мы будем писать письмо одному и тому же человеку, могут ли у нас получиться одинаковые письма?
Ф/м.(музыкальная)- Может ли музыка вдохновить на красивую речь?
-Выберите любой план. Можете его изменить и написать по своему. Вам помогут словари в написании трудных слов.
(На столах словари: орфографические, фразеологические)
-Я вам желаю постараться написать так, чтобы ваша речь была красочной, образной. И чтобы ваши письма были добрые.
ПРОВЕРКА
-Мы знаем, что читать чужие письма нельзя. -Может быть кто-то хочет поделиться своими мыслями?(Исправление недочетов)
РЕФЛЕКСИЯ.
-Поднимите красный карандаш, кто испытывал затруднение при написании………Зеленый карандаш- кто писал легко, с интересом……..Желтый карандаш- у кого были сомнения при построении предложений.
ИТОГ урока.- Как вы считаете, достигли тех целей, которые поставили перед собой вначале урока?
Учитель: Галиева Фануза Хамидовна. МКОУ «Политехнический лицей» г. Мирный Саха(Якутия). 2012г.
-
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/21/picture-503398-1413888661.jpg)
Урок русского язык классе "Изменение глаголов по временам"а в 4-м
Урок русского язык классе "Изменение глаголов по временам"а в 4-м Цели:повторять знания о существенных признаках глагола;подвести детей к выводу как изменяется глагол;продолжить работ...
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/24/picture-461919-1419447025.jpg)
Урок русского языка Класс:3 УМК: «Начальная школа XXI века»
Урок русского языка Класс: 3УМК: «Начальная школа XXI века» ...
![](/sites/default/files/pictures/2012/04/03/picture-74386.jpg)
Технологическая карта урока русского языка Класс: 3 Тема: «Проверяемые парные по звонкости-глухости согласные в корне слова»
Актуальность проекта Федеральный государственный образовательный стандарт предъявляет новые требования в структуре с...
Презентация к урокам русского языка. класс.
В презентации содержатся материалы для объяснения нового материала и проверочных работ....
![](/sites/default/files/pictures/2018/03/11/picture-172816-1520741712.jpg)
Технологическая карта урока русского 3 класс
Технологическая карта урока русского языка с применением технологии смешанного обучения, 3 класс тема "Склонения имени существительного" (обобщение). По программе "Начальная школа 21 ве...
Технологическая карта урока Русский язык Класс: 4 класс Тема урока: «Падежные окончания имён существительных в родительном падеже».
Предмет: Русский языкКласс: 4 классТип урока: ознакомление с новым материаломТема урока: «Падежные окончания имён существительных в родительном падеже».Цель урока: Закреплять зн...