разработка урока по родному языку по теме: "дамгьæ Æ, мыр æ".
план-конспект урока (2 класс)

Черчесова Виктория Касполатовна

Тип урока: урок игра

Цели урока (образовательная, воспитательная, развивающая):

  1. Сывæллæтты базонгæ кæнын дамгьæ Æ, мыр æ.
  2. Бакусын ныхасы рæзтыл.

3.Сабитæм гуырын кæнын мадæлон æвзагмæ уарзондзинад .

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл publiikatsiya_3.docx15.51 КБ

Предварительный просмотр:

Дамгъæ Æ æмæ мыр Æ

Урочы нысантæ:

1.        Сывæллæтты базонгæ кæнын дамгъæ Æ, мыр æ-имæ

2.        Бакусын ныхасы рæзтыл.

3.Сабитæм гуырын кæнын мадæлон æвзагмæуарзондзинад .

Урочы фæлгонц: «Абеты» нывтæ, дамгъæ Æ-имæ предметон нывтæ, магнитафон.

Урочы цыд:

I.        Бацæттæгæнæн рæстæг.

II.        Мотивацион рæстæг.

ХЪУСЫНЦ ЗАРÆГМÆ ИРОН ÆВЗАГЫЛ.

Хæс:

Ахуыргæнæгимæ иумæ сывæллæттæ дзурынц цыппаррæнхъон:

Цæй уал, хæрзбон уæдæ,

 Хъазæн цъæх фæз.

 Абетæ кæсынмæ

 Тагъд кæнын æз!

***** Ахуыргæнæг: Сывæллæттæ æз æвдисдзынæн ныв. Сымах та нывы цы предмет фенат уымæн дзурдзыстут йæ ном.

Бæх        Хæрæг        Хъуг        Фыс

Абон наем уазæгуаты æрбацыд дамгъæ «Æ»? Уый фæнды немæ балымæн уæвын.

******Бакæсын æмдзæвгæ Æ-йы гыххæй:

«А» - йæн, «Æ» йæ хо, йæ фаззон,

Саби тагъддæр дамгъæ базон.

******Дзурæм иумæ: Æ -Æ- Æ,

БÆ ВÆ ГÆ ДÆ ЗÆ ЛÆ МÆ НÆ

Ри^^

Ни        —^>нæ

Уасæг кæркдон хæрæг уæлæ дæлæ мæнæ

Æнцонтæй йæ раулæфæм,Æ-Æ-Æ

Уый у хъæлæсон.

***** *ТАГЪДДЗУРИНАГ

Æхсæрæг æхсæрыл æхсыны æхсæртæ.

******Аулæфт скæнын:

  1. Мах цæуæм,

Цæуæм,

Цæуæм.

Зокъотæ æмбырд кæнæм:

Иу зокъо,

Дыууæ зокъо...

Зокъотæ та хин сты,

Кæрдæджы нымбæхстысты.

  1. Реуа.

Дзедз æмæ дзедз.

Куыд цæрут?

******Ахуыргæнæг кæсы сывæллæттæнцыбыр текст:

Агуындæйы  лымæнтæ

Агуындæйæн ис дыууæ лымæны. Куыдз æмæ гæды. Мила æмæ Гида. Чызг рæвдауы Милайы. Рахæссы йын стæг æмæ дзидза. Бафсады Гидайы æхсырæй. Мила æмæ Гида цæуынц Агуындæйы фæдыл.

Радгай кæсынц сывæллæттæ текст. Дзуапп дæттынц ахуыргæнæджы фарстатæн.

  1. Кæмæ уыдис куыдз æмæ гæды?
  2. Куыд хуындысты куыдз æмæ гæдыйы нæмттæ?
  3. Кæй рæвдауы чызг?
  4. Цы ратты Милайæн?
  5. Гидайæн та?
  6. Нæдæм фæцæуынц Мила æмæ Гида?
  1. Цæмæн сты Мила æмæ Гида стыр дамгъæйæ фыст?
  2. Цал хъуыдыйады ис тексты?

Ныффыссын къухфыстыты.

  1. Хатдзæгтæ
  2. Хæдзармæ куыст.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Разработка урока по родному языку

Разработка урока по ужуглелу (для учащихся тувинской школы) на тему "Ужуктер чурттунче аян-чорук" (Путешествие в страну Букв)...

Разработка урока на родном языке

Класстан дашкаар номчулга кичээли,  2 классТемазы: Е.Танова «Бардам кижи бажын кагар».Сорулгазы:1.Номчулганың янзы-бүрү аргаларын ажыглап тургаш, шын, дүргенномчулганы чедип алыр;2. Уруглар...

Разработка урока по родному языку 4 класс Демдек ады. Удурланышкак болгаш чоок уткалыг демдек аттары.

Данная разработка урока может быть использована учителями начальных классов. Урок родного языка (тыва дыл) 4 класс...

Разработка урока по родному языку

Разработка урока по родному языку "Пословицы и фразеологизмы"...

Методическая разработка урока по родному языку

Методическая разработка урока по родному (русскому) языку по теме: "Трудные случаи употребления паронимов". Цель: познакомить с трудными случаями употребления паронимов,повторить лексические...

Методическая разработка урока русский родной язык.

Разработка урока по курсу "Родной Русский язык", 1 класс...

Методическая разработка урока русский родной язык.

Конспект урока русскогот языка, УМК Школа России для 3 класса....


 

Комментарии

Касьяненко Алла Васильевна

Интересный урок.