Исследовательская работа по теме:"Что такое счастье?"
проект (4 класс)

Проект «Что такое счастье?»

Тема работы «Что такое счастье?».

Цель проекта – изучение понимания и значения слова «счастье».

Объект исследования – смысл и значение слова «счастье».

Предмет исследования – понимание значения слова «счастье» у учащихся 4 класса и взрослых.

Задачи проекта:

• провести опрос;
• проанализировать понимание слова «счастье» у учащихся 4 класса;
• проанализировать понимание слова «счастье» у взрослых;
• рассмотреть толкование и этимологию слова «счастье»;
• рассмотреть слово «счастье» в орфоэпическом словаре;
• рассмотреть значение и употребление слова «счастье» в толковом словаре живого великорусского языка В.И. Даля;
• сделать выводы.

Методы исследования: опрос, изучение специальной литературы, анализ и обобщение результатов.

Гипотеза. Смысл слова «счастья» учащиеся 4 класса и взрослые понимают, но не могут объяснить его происхождение и значение.

Исследование

Очень часто в поздравительных открытках наряду с различными пожеланиями пишут такие слова: «Желаю счастья!» или «Будьте счастливы!». Я не понимала значения этих выражений, но они мне очень нравились, чувствовалась какая-то загадочность в слове «счастье». Сама я рассуждала так: счастье – это когда в семье или у друзей происходит что-нибудь хорошее. На день рождения своей маме, в первом классе, я подписала открытку и закончила поздравление словами: «Желаю щастья!». Мама улыбнулась, прочитав мое поздравление, и сказала: «Щастье, ты, мое!». После этого я еще больше задумалась о слове «счастье»: что означает это слово? как оно появилось в русском языке? Почему мы пишем: «Счастье», а произносим: «Щастье». В своей работе я решила выяснить, что же такое счастье и что означает слово «счастье».

Что такое счастье? Наверное, каждый в своей жизни, хоть раз, задавал этот вопрос! Счастье это некий призрак, который так хочется поймать и обладать им, но в то же время понимаешь, что оно не вечно. Люди гоняются за счастьем, не понимая, что именно является счастьем для них. Просто слово, просто чувство, просто минуты, часы, дни, вечность.

Мне кажется, что главный атрибут счастья - это улыбка! Улыбка …
Она ничего не стоит, но много даёт.
Она обогащает тех, кто её получает, не обедняя при этом тех, кто ею одаривает.
Она длится мгновения, а в памяти остаётся порой навсегда.
Она создаёт счастье в доме.
Она — отдохновение для уставших, дневной свет для тех, кто пал духом, солнечный луч для опечаленных, а также лучшее противоядие, созданное природой от неприятностей.
И, тем не менее, её нельзя купить, нельзя выпросить, нельзя ни одолжить, ни украсть, поскольку она сама по себе ни на что не годится, пока её не отдали!
Никто не нуждается в ней так, как те, у кого уже ничего не осталось, что можно было бы отдать! Счастье — это не жизнь без забот и печалей, счастье — это состояние души.

В своей работе я решила выяснить, что же такое счастье и что означает слово «счастье».

Свое исследование я начала с опроса мамы и папы. Я задала им вопрос: «Что такое счастье?». Моя мама дала следующий ответ: «Счастье – это радость, здоровье. Без счастья человек не может жить. Папа ответил: «Счастье – это любовь и здоровье близких людей ».

Я решила провести опрос среди своих одноклассников. У нас в классе вместе со мной 25 человек. Я каждому раздала листочки и попросила дать ответ на вопрос; «Что такое счастье?». Для удобства анализа я ответы ровесников разместила в таблицу №1.

Ответы учеников 4 класса на вопрос: «Что такое счастье?

Таблица №1

Анализируя ответы своих одноклассников, я сделала вывод, что счастье у некоторых четвероклассников ассоциируется со словом «радость». Другие ребята счастье связывают с успешностью (когда все получается, все хорошо складывается), остальные с победой, дружбой, с подарками. Продолжила свой опрос среди взрослых. Я опросила 8 человек. Результаты опроса среди взрослых представила в таблице №2.

Ответы взрослых на вопрос: «Что такое счастье?»

Таблица 2

Анализируя ответы взрослых, я отметила, что некоторые из них, как и мои одноклассники, связывают понимание слова «счастье» со словом «радость».

Другие понимают счастье ,как здоровье всех людей, вкладывают в понятие о счастье еще и любовь, при этом подчеркнули «без этого человек не может жить».

Сопоставляя результаты опроса учащихся 4 класса и взрослых, можно сделать вывод: слово «счастье» четвероклассники и взрослые в основном ассоциируют со словом «радость».

Для понимания смысла и значения слова «счастье» я взяла словари. В школьной библиотеке есть «Универсальный словарь по русскому языку». В универсальный словарь входят толковый словарь, этимологический словарь, орфоэпический и другие.

В толковом словаре о слове «счастье» говорится: «Счастье, - я. 1. Чувство и состояние полного высшего удовлетворения. Стремление к счастью. 2. Успех, удача. Во всем счастье кому-нибудь».

Объяснение толкового словаря помогло мне разобраться в ответах учащихся и взрослых. Счастье – это чувство, к которому стремится человек. Не случайно некоторые взрослые отметили, что без счастья человек не может жить. Каждый человек стремится к счастью. Радостное событие в жизни человека – это тоже счастье Второе значение слова «счастье» в словаре толкуется как успех, удача.

Таким образом, смысл слова «счастья» учащиеся 4 класса и взрослые понимают, но не могут объяснить его.

По этимологическому словарю: «Счастье образовано от слова «часть». Приставка -с имеет значение «хороший». По всей видимости, изначальное значение «хорошая часть».

Благодаря этимологическому словарю я узнала происхождение слова «счастье». Мне было особенно радостно сделать еще один вывод: мои одноклассники, отвечая на вопрос «Что такое счастье?» не знали о том, что приставка –с в русском языке имеет значение - хороший.

В орфоэпическом словаре я узнала, как правильно произносить слово «счастье» в устной речи: «Счастье. Произн. [ща]стье». Теперь мне стало понятно, почему в открытке маме я написала «щастье» вместо «счастья». Написание и произношение данного слова не совпадает.

В электронной версии словаря В.И.Даля я нашла объяснение значения и употребление слова «счастье»: «СЧАСТЬЕ (со-частье, доля, пай) ср. рок, судьба, часть и участь, доля». Помимо этого у Владимира Ивановича я нашла интересные пословицы с этим словом. Особенно мне понравились следующие:

• Счастье дороже ума и богатства;

• Не родись ни хорош, ни пригож, родись счастлив;

• Со счастьем на клад набредешь, без счастья и гриба не найдешь;

• Всякому свое счастье, в чужое счастье не заедешь;

• Счастье в нас, а не вкруг да около.

Выводы.

1. Анализ понимания слова «счастье» у учащихся 4 класса показал, что ребята ассоциируют слово «счастье» со словом «радость», связывают с успешностью в делах.

2. Анализ понимания слова «счастье» у взрослых показал, что они связывают это слово с радостью, любовью, здоровьем; указывают о невозможности человеку жить без счастья.

3. Много учащихся 4 класса и взрослые слово «счастье» понимают как радость.

4. Исследование подтвердило гипотезу о том, что смысл слова «счастья» учащиеся 4 класса и взрослые понимают, но не могут объяснить его происхождение и значение.

Практические результаты.

1. В процессе исследования я выяснила понимание слова «счастье» у учащихся 4 класса и взрослых.

2. Узнала токование, этимологию (происхождение), правильное произношение слова «счастье».

3. Рассмотрела значение и употребление слова «счастье» в словаре В.И. Даля.

4. Результаты исследования можно применять на уроках предметов «русский язык» и «литературное чтение».

Список литературы

Универсальный словарь по русскому языку. – Спб.: Весь, 2009.

Интернет-ресурсы

Толковый словарь живого великорусского языка В.И. Даля (он-лайн) //

Небольшая история о счастье

Однажды старый кот, повстречал молодого котёнка. Котёнок бегал по кругу и пытался поймать свой хвост.
Старый кот стоял и смотрел, а молодой котёнок всё крутился, падал, вставал и опять гонялся за хвостом.
- Почему ты гоняешься за своим хвостом? — спросил старый кот.
- Мне сказали — ответил котёнок — что мой хвост, это моё счастье, вот я и пытаюсь его поймать.
Старый кот улыбнулся, так как это умеют делать только старые коты и сказал:
- Когда я был молодым, мне тоже сказали, что в моём хвосте, моё счастье. Я много дней бегал за своим хвостом и пытался схватить его.
Я не ел, не пил, а только бегал за хвостом. Я падал без сил, вставал и опять пытался поймать свой хвост. В какой - то момент я отчаялся и пошёл.
Просто пошёл куда глаза глядят. И знаешь что я вдруг заметил?
- Что? — с удивлением спросил котёнок.
- Я заметил , что куда бы я не шёл, мой хвост везде идёт со мной..