Проверочные работы по темам "Что такое глагол?" и " Что такое местоимение?"для 2 класса ,УМК Школа России
методическая разработка по русскому языку (2 класс) на тему

Проверочная работа по теме «Глагол» для 2 класса, программа «Школа России»

Цель: Выявление уровня усвоения знаний детьми о глаголе

В-1

№1 Выбери из слов слова только глаголы, напиши их.

Стоять, солнце, держать, друзья, дружат, весело, кувырок, лепка, диван, лечит, гремят, гром.

№2 Спиши слова, укажи признаки глаголов.

Показали___________________________Думает______________________________

Нарисовал__________________________Слепили____________________________

Шуметь____________________________

№3  Спиши текст, вставляя нужные глаголы, изменяй форму слов, если нужно:

В  лесу___________медвежонок. Всю суровую зиму он______________в  берлоге.

Постучалась к нему весна. Мишка ________________из берлоги. Он________________

весеннему солнышку.

Слова для справок: вылезать, обрадовался,живёт,проспал.

Проверь ,что ты написал(а),в 3 предложении задания №3 подчеркни главные члены.

В-2

№1 Выбери из слов слова только глаголы, напиши их.

Бежать        , луна, открыл, ребята, поют, грусть, , лужица,красиво,  любят, шумят, двор ,крик

№2 Спиши слова, укажи признаки глаголов.

Прилетели___________________________

Пишет______________________________Построил__________________________

Вышли____________________________Брать____________________________

№3  Спиши текст, вставляя нужные глаголы, изменяй форму слов, если нужно:

В  лесу___________медвежонок. Всю суровую зиму он______________в  берлоге.

Постучалась к нему весна. Мишка ________________из берлоги. Он________________

весеннему солнышку.

Слова для справок: вылезать, обрадовался,живёт,проспал.

Проверь ,что ты написал(а),в 4 предложении задания №3 подчеркни главные члены.

Карточки для проверки знаний по теме « Что такое местоимение?»

Вариант-1

1.Выпиши из слов только местоимения.

Часы, он, по, не, сом, дверь, кот, они, поля, кит, в, ты, а, из, бежит, врач, и, Москва, от.

2.Допиши к именам прилагательным  имена существительные

чайная_________________________богатый_____________________

деревянная____________________студёный____________________

зелёная_____________________детский_______________________

цветная____________________фигурные_______________________

3. Пользуясь предыдущим предложением, замени им. сущ. местоимением

1)Выглянуло утром солнышко. ____ласково пощекотало медвежонка. 2) Мишка потянулся

и проснулся. _____ перестал сосать свою лапу.3) К нему прибежал друг- зайчонок._____

позвал медвежонка побегать. 4) Зверята помчались на полянку. Там ____   бегали и кувыркались.

Вариант-2

1.Выпиши из слов только местоимения.

Лужи, он, по, не, дом, якорь, кит, они, леса, кит, у, ты,  а, из, лежит, грач, и, Волга, от.

2.Допиши к именам прилагательным  имена существительные

широкая_________________________бедный_____________________

деревянная____________________студёный____________________

красная_____________________детский_______________________

морская____________________фигурные_______________________

3. Пользуясь предыдущим предложением, замени им. сущ.  местоимением

1)Выглянуло утром солнышко. ____ласково пощекотало медвежонка. 2) Мишка потянулся

и проснулся. _____ перестал сосать свою лапу.3) К нему прибежал друг- зайчонок._____

позвал медвежонка побегать. 4) Зверята помчались на полянку. Там ____   бегали и кувыркались.