Сформированность предметных результатов у обучающихся за 3 года(2018-2020г).
материал (1, 2, 3, 4 класс)

Опубликовано 12.01.2022 - 19:49 - Сердюкова Оксана Николаевна

Сводная таблица сформированности предметных результатов у обучающихся за 3 года

Скачать:

Вложение	Размер
sformirovannost_predmetnyh_rezultatov_u_obuchayushchihsya_za_3_goda.docx	24.02 КБ
diagramma_predmetnyh_rezultatov_za_3_goda_2018-2021_uch.god_.docx	12.91 КБ

Предварительный просмотр:

Сводная таблица сформированности предметных результатов обучающихся за 3 года обучения 2018-2021 гг.

Ф. И.	Русский язык (%)			Литературное чтение (%)			Математика (%)			Окружающий мир(%)			Английский язык (%)			Изо (%)			Музыка(%)			Технология(%)			Физическая культура (%)			Качество освоения (%).Уровень достижения (В.У., П.У., С.У., Н.У.)
Ф. И.	1 кл.	2 кл.	3 кл.	1 кл	2 кл.	3 кл	1 кл	2 кл.	3 кл	1 кл	2 кл	3 кл.	1 кл	2 кл	3 кл	1 кл	2 кл	3 кл.	1 кл	2 кл	3 кл	1 кл	2 кл	3 кл	1 кл	2 кл	3 кл	1 кл	2 кл	3 кл
	55	82	40	40	32	42	48	54	48	46	52	58	-	54	34	47	58	64	43	40	48	57	57	62	72	74	83	51% С.У	53%, СУ	53% С.У.
	82	59	79	85	72	83	78	75	79	88	77	85	-	66	52	61	76	84	57	59	80	85	65	79	88	67	93	78% П.У	70%, ПУ	79% П.У.
	80	76	54	73	85	66	81	84	67	81	90	64	-	58	46	55	50	45	57	53	66	69	50	53	97	96	90	74% П.У	71%, ПУ	61 % С.У.
			87			92			91			89			80			98			90			82			100			90% В.У.
	80	97	86	83	75	91	84	86	91	72	91	83	-	70	79	68	77	84	72	65	79	81	76	90	84	87	100	78% П.У	78%, ПУ	87% П.У.
	67	72	58	60	56	65	66	65	70	68	56	65	-	54	58	72	59	77	59	52	60	72	69	83	74	76	91	67% П.У	60%, СУ	70 % П.У.
		92	61		77	76		69	60		75	60	-	51	51		69	77		75	75		70	76		74	96		70%, ПУ	70%П.У.
	95	58	70	93	72	86	94		88	90	67	74	-	62	45	80	62	65	75	58	60	86	75	62	88	83	85	88% П.У	71%, ПУ	71% П.У.
	78	32	79	66	62	81	84	84	70	86	67	77	-	57	56	70	75	79	73	88	71	84	83	71	70	76	80	76% П.У	73%, ПУ	74% П.У.
	83	82	73	82	78	79	92	79	83	94	81	78	-	65	57	77	73	73	72	70	80	88	85	84	74	78	89	83% П.У	79%, ПУ	77% П.У.
	94	59	85	91	85	87	89	91	80	91	75	80	-	69	76	89	78	89	89	69	87	94	88	84	82	75	83	90% ВУ	78%, ПУ	83% П.У.
	88	76	97	94	97	97	94	74	95	96	96	97	-	77	90	52	73	67	81	74	82	82	64	87	82	81	80	84% ПУ	84%, ПУ	88% П.У.
	54	43	45	41	29	38	55	48	40	52	35	54	-	50	40	45	31	60	60	50	55	49	38	53	68	75	63	53%СУ	44%, НУ	50% Н.У.
	55	72	61	68	62	75	68	48	72	66	61	63	-	58	50	50	58	54	56	55	52	63	56	60	63	73	73	61%СУ	60%, СУ	62% С.У..

Выводы

Проанализировав уровень освоения программы обучающимися за 3 учебных года (1кл, 2кл., 3кл), можно сделать выводы, что у многих детей прослеживается динамика в освоении учебного материала.

У 7% обучающихся имеет высокий уровень усвоения учебного материала.

У 36% обучающихся на протяжении 3 лет обучения наблюдается положительная динамика по всем предметам, уровень освоения программы стабильно повышенный.

У 7% обучающихся на протяжении 3 лет у девочки наблюдается стабильно повышенный уровень усвоения учебного материала, но в 3 классе произошел небольшой спад, так как ребенок часто болел.

У 7% обучающихся в 1 и 2 классе имел повышенный уровень освоения учебного материала, а уже в 3 классе он показал средний уровень в усвоении учебного материала, по причине его усложнения и частых пропусков по болезни.

У 21 % обучающихся на протяжении 3 лет наблюдается стабильно повышенный уровень усвоения учебного материала.

У 14% обучающихся на протяжении 3 лет наблюдается стабильно средний уровень освоения учебного материала, хотя у одного ребенка ( Черкасов К.) в 3 классе есть небольшой прирост уровня усвоения учебного материала.

1 чел.(7%)в 1 классе был средний уровень усвоения программы, во 2 и 3 классе она показала низкий уровень усвоения учебного материала. Решением пед.совета ребенка условно перевести в 4 класс, с условием, если сдаст в сентябре 2021 года академическую задолженность по следующим предметам: математика, русский язык. Если ребенок не справится с контрольными работами, оставить на повторный год и направить в 2021-2022 учебном году на обследование районной ПМПК для определения вида программы обучения.

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

статья "ОЦЕНКА УРОВНЯ СФОРМИРОВАНОСТИ ПРЕДМЕТНЫХ И МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ КАК ОДИН ИЗ МЕХАНИЗМОВ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ"

представлены рекомендации по созданию контрольно-измерительных материалов для оценки уровня предметных результатов в 1 классе в соответствии с ФГОС....

Мне нравится

Навигация

Библиотека

Сформированность предметных результатов у обучающихся за 3 года(2018-2020г).
материал (1, 2, 3, 4 класс)

Скачать:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

статья "ОЦЕНКА УРОВНЯ СФОРМИРОВАНОСТИ ПРЕДМЕТНЫХ И МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ КАК ОДИН ИЗ МЕХАНИЗМОВ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ"

Требования к личностным, метапредметным и предметным результатам освоения обучающимися с ОВЗ

Сформированность метапредметных результатов у обучающихся за 3 года (2018-2020г).

Мониторинг сформированности предметных и метапредметных результатов обучающихся 2019-2020 учебный год

Сводная таблица сформированности предметных результатов обучающихся 2 класса 2021-2022 учебный год

Диагностическая карта сформированности предметных результатов

Результаты участия обучающихся в предметных олимпиадах и результаты внеурочной деятельности обучающихся

Навигация

Библиотека

Сформированность предметных результатов у обучающихся за 3 года(2018-2020г).материал (1, 2, 3, 4 класс)

Скачать:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

статья "ОЦЕНКА УРОВНЯ СФОРМИРОВАНОСТИ ПРЕДМЕТНЫХ И МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ КАК ОДИН ИЗ МЕХАНИЗМОВ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ"

Требования к личностным, метапредметным и предметным результатам освоения обучающимися с ОВЗ

Сформированность метапредметных результатов у обучающихся за 3 года (2018-2020г).

Мониторинг сформированности предметных и метапредметных результатов обучающихся 2019-2020 учебный год

Сводная таблица сформированности предметных результатов обучающихся 2 класса 2021-2022 учебный год

Диагностическая карта сформированности предметных результатов

Результаты участия обучающихся в предметных олимпиадах и результаты внеурочной деятельности обучающихся

Сформированность предметных результатов у обучающихся за 3 года(2018-2020г).
материал (1, 2, 3, 4 класс)