Матрица оценки познавательных УУД (4 класс)
материал (4 класс) по теме

Ученики

Отбор необходимых для решения учебной задачи источников информации

Извлечение информации, представленной в разных формах (текст, таблица, схема, иллюстрация и др.).

Сравнение и группировка фактов и явлений.

Соотнесение объектов с известными понятиями.

Определение составных частей объектов

Определение причин явлений, событий. Умение делать выводы на основе обобщения знаний.

Решение задач по аналогии. Построение закономерностей.

Создание модели  и представление их в пространственно-графической или знаково-символической форме.

Представление информации в виде текста, таблицы, схемы, в том числе с помощью ИКТ.

Повышенный уровень

Самостоятельный отбор для решения предметных учебных задач необходимых словарей, энциклопедий, справочников, электронных дисков.

Сопоставление и отбор информации, полученной из различных источников (словари, энциклопедии, справочники, электронные диски, сеть Интернет).

Анализ, сравнение, классификация и обобщение фактов и явлений. Выявление причины и следствия простых явлений.

Формулировка выводов в виде правил «если …, то …»; по заданной ситуации составление коротких цепочек правил «если …, то …».

Преобразование модели с целью выявления общих законов, определяющих данную предметную область.

Использование полученной информации в проектной деятельности под руководством учителя-консультанта.

Представление информации в виде таблиц, схем, опорного конспекта, в том числе с помощью ИКТ.

Составление сложного плана текста.

Передача содержания в сжатом, выборочном или развёрнутом виде.

Выводы: