Индивидуальный план самообразования учителя начальных классов Даминовой Айгуль Габдулхаевны на 2010-2015 г.г.
материал (1, 2, 3, 4 класс) по теме

№

Содержание работы

Сроки

выход

1

Проанализировать свои профессиональные затруднения.

 январь

 Провела  анализ УМК по предметам.

2

Изучить методическую, теоретическую, практическую литературу по теме: «Использование ИКТ  на уроках в начальной школе».

В течение года

1. Айтмухамбетов С. Боранбаев С. Применение новых инфрмационных технологий в обучении.// Высшая школа К-на 1999, №5.с37-39
2. Велихов Е.П. Новая информационная технология в школе // Инф-ка и обр- е 1986 №1,с18-22
3. Новые педагогические и информационные технологии в сис¬теме образования / Под. редакцией Е.С. Полат. — М.: Академия, 1999

4. Использование электронных образовательных ресурсов нового поколения в учебном процессе: Научно-методические материалы / Бордовский Г. А., Готская И. Б., Ильина С. П., Снегурова В. И. — СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2007.   5.Использование электронных образовательных ресурсов нового поколения  на уроках в начальной школе - Чернова С.Ф. 2009 г. И др

 Составила картотеку.

3

Посетить занятия  учителей, занимающихся данной проблемой.

январь-апрель

Посетила уроки Каримовой Л.М., Романовой Н.И.(ПСШ №1), Аюповой Р.Р, Багаутдиновой А.А.( Конская СОШ)

4

Изучение опыта работы педагогов региона: (через публикации в периодической печати, сайты)

январь-май

Через журнал «Магариф» и сайты учителей начальных классов.

1

Написание рабочих программ с учетом темы самообразования

 август

Рабочие программы согласованы заместителем  директора по УР, утверждены  директором школы от 1 сентября 2011года.

2

Провести вводную диагностику детей с учетом темы по самообразованию.

сентябрь

Диагностика проведена, проанализирована и отчет сдан в МО учителей начальных классов.

3

Выявление перспективных направлений  в процессе преподавания в начальной школе с использованием  ИКТ

в течение года

Создана методическая копилка.

4

Систематизировать накопленные и последующие материалы по теме.

сентябрь-октябрь

Создана методическая копилка и составлена картотека.

5

Обновить средства обучения с учётом избранной темы.

 В течение года

Созданы карточки, схемы, таблицы по теме.

6

Собрать банк данных по теме

 октябрь

1. Создала контрольно-измерительные материалы к урокам математики, татарского языка и ОКМ

2. Разработала цикл  презентаций к урокам математики, татарского языка и ОКМ

7

Использовать  компьютерные технологии в  учебной деятельности и воспитательном процессе

В течение года

Созданы презентации «Звездный час», «Пестрецы-мой край родной»,  «Путешествие по азбуке безопасности» , «Частица Родины моей»и др.

8

Разработать занятия, развлечения, праздники, досуги по теме.

В течение года

9

Повышение квалификации вне школы по данной теме

ноябрь

-Негосударственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования» Институт информационных технологий «АйТи»,2012г, в объеме 72 часов по программе «Использование ЭОР в процессе обучения в начальной школе», удостоверение№11143,2012г.;

10

Отчет о проделанной работе на МО учителей начальных классов  

апрель

Отчет на МО и доклад «Апробация ЦОРов   как средство формирования предметных и общепредметных компетентностей обучающихся и повышения профессиональной компетенции  учителя начальных классов»

1

Корректировка плана работы по теме.

сентябрь

Рабочие программы согласованы заместителем  директора по УР, утверждены  директором школы от 1 сентября 2012года.

2

Изучение педагогического  материала, методической литературы по теме  

В течение года

Через сети Интернет

3

. Ознакомление  с новыми  формами мониторинга в образовательном процессе.

4

Разработка плана подготовки обучающихся  к предметным олимпиадам.

сентябрь-октябрь

В результате планомерной подготовки учащиеся заняли призовые места на школьной олимпиаде по математике, татарскому языку и ОКМ

5

Участие в работе РМО:

-посещение занятий, активное участие.

В течение года

Посетила уроки Сайфетдиновой Е , Батдаловой Т и приняла участие в анализе уроков.

6

Выступление на педагогических советах, семинарах, чтениях  по теме.

В течение года

Выступила на педагогическом совете с докладом « Преимущества ИКТ-урока»

7

Организация для родителей музыкальных гостиных, консультаций, дней открытых дверей и т.д.

В течение года

Проводила раз в четверть с использованием ИКТ.

8

Диагностика динамики за два года:

по своей теме:

-входной контроль,

-промежуточный контроль

-итоговый контроль

сентябрь

февраль

май

Анализ проведен и сдан руководителю МО.

9

Подвести сравнительный  итог по теме реализации плана за 2 года.

май

 Выступление на МО с докладом « ИКТ – современная инновация в образовании»  

1.

Корректировка плана работы по теме применительно к учащимся 4 класса

сентябрь

Рабочие программы согласованы заместителем  директора по УР, утверждены  директором школы от 1 сентября 2013года.

2

Изучение опыта работы педагогов региона: (через публикации в периодической печати, сайты)

в течение года

Через электронный журнал «Педмир» и электронную газету «Педгазета»

3

Методические рекомендации для родителей по теме: «Ребенок и компьютер: как извлечь пользу и не навредить здоровью»

ноябрь

На родительском собрании по итогам I четверти.

4

   Участие в различных очных олимпиадах и конкурсах по предметам в начальной школе.

октябрь

В результате подготовки учащиеся заняли 1.2 места по математике, татарскому языку на школьной олимпиаде среди учащихся 4 классов.

5

   Участие в различных дистанционных  олимпиадах и конкурсах по предметам

В течение года

-Всероссийский дистанционный творческий конкурс «Талантоха» ,2014г,  Диплом за 3 место,      Шагабиев Раниф, -Всероссийский дистанционный конкурс по  математике  проекта «Инфоурок»,2014г –

четыре Диплома I степени,Хабибуллина Ралина, Миндубаев Диназ, Даминов Ильмир, Ильматов Булат;

 четыре Диплома II степени, Мухутдинова Ильфина, Дормидонтова Лиана, Нурулов Султан, Данилова Аида ; -Международный конкурс «Человек и природа»,2014г – Диплом участника,4 ученика;

6

Планомерная целенаправленная работа по созданию банка материалов по теме «ИКТ на уроках  математики, ОКМ и во внеурочной деятельности».

В течение года

    Создан банк материалов по использованию ИКТ на уроках в 3-4 классах (презентации, электронные учебники и пособия, тренажеры, тестеры и другие виды материалов).

7

Участие в проектной и исследовательской работе с обучающимися

- Муниципальный конкурс «Как прекрасен этот мир» ,2014г., Диплом 2 степени, Миндубаев Диназ на районном фестивале учащихся района.

8

Участие в Республиканском тестировании учащихся 4 класса

декабрь

9

Подбор тренажеров и тестов  по итоговой аттестации уч-ся начальной школы по всем предметам.

В течение года

Собрана методическая копилка

10

Создать собственную базу лучших сценариев уроков, интересных приемов и находок на уроке.

В течение года

Создала и   обменялась опытом на  МО учителей начальной школы.

11

Ведение компьютерного мониторинга в динамике года

-входной контроль,

-промежуточный контроль

-итоговый контроль

Сделан анализ и сдан отчет заместителю директора по УР

1

Корректировка плана работы по теме применительно к учащимся 1 класса  и в соответствии с требованиями ФГОС.

сентябрь

Рабочие программы согласованы заместителем  директора по УР, утверждены  директором школы от 1 сентября 2014года.

2

Внедрение ИКТ в практику работы с  учащимися 1 класса

В течение года

На уроках математики, татарского языка и ОКМ

3

Подготовка  методических разработок для публикации.  

В течение года

Диплом  Лауреата Всероссийского творческого конкурса «Талантоха» в  номинации «Творческие работы и методические разработки педагогов», 2014г.;

4

Привлечение родителей в образовательный процесс с детьми.

регулярно

 Особенно интенсивно на начальном этапе.

5

Пройти курсы повышения квалификации и выступить с целью обмена опытом.

ноябрь

-«Приволжский межрегиональный центр  повышения квалификации  и профессиональной переподготовки работников образования Института психологии и образования ФГАОУ ВПО «Казанский (Приволжский) федеральный университет, 2014г, в объеме 72 часов на тему « Проектирование урока в соответствии с требованиями ФГОС НОО». Удостоверение КФУ УПК 018148, регистрационный номер УПК-20-006776/2014 от 31 ноября 2014г.

- выступление перед слушателями курсов повышения учителей начальных классов ФГАОУ ВПО КФУ на тему «  Проектная деятельность как средство формирования универсальных учебных действий в начальной школе», 2014г;

6

Создать персональный сайт и  постоянно его пополнять.

В течение года

http://nsportal.ru/daminova-aigul

7

Мониторинг в динамике года по теме:

-входной контроль,

-промежуточный контроль

-итоговый контроль

сентябрь

февраль

май

Сделан анализ и сдан отчет заместителю директора по УР.

8

Формирование познавательных мотивов и произвольной деятельности с помощью ИКТ у детей с низкими учебными возможностями.

в течение года.

Начала вести диагностику уровня формирования  познавательных мотивов с использованием ИКТ   у детей с низкими учебными возможностями.

9

Разработать и апробировать серию уроков с использованием ИКТ в соответствии с требованиями ФГОС.

В течение года

Разработаны по ОКМ, математике.

10

Создать библиотеку электронных и Интернет-ресурсов, используемых в работе. 

февраль

http://www.solnet.ee/school/03.html

http://www.solnet.ee/games/g9.html

http://www.solnet.ee/games/g1_01.html

http://www.mat-reshka.com

http://www.mat-reshka.com/help/

support.ru@mat-reshka.com и др.

11

Создание и участие в работе сетевых профессиональных сообществ

регулярно

Создала сообщество на https://edu.tatar.ru/community/index/15017

12

Проведение открытого мероприятия по теме для учителей района

март

Праздник  «До свидания, Алифба!»

13

Публикации по теме в СМИ

 Свидетельства о публикации конспектов уроков, различных презентаций на страницах журнала «Педмир», газеты «Педагогическая газета», ЗАВУЧ.ИНФО, инфоурок, nsportal.ru.

14

Обобщение опыта по теме.  Соотнесение полученных результатов с запланированными. Самоанализ.

Публичные презентации,   выступления на МО «Информационно-коммуникативная технология в деятельности учителя начальных классов»

1

Создание портфолио для прохождения аттестации

В течение пяти лет

2

Проведение открытого мероприятия по ПДД  с использованием ИКТ.

сентябрь

На районном уровне в рамках «Всемирного  урока безопасности»  мероприятие «Безопасность на дорогах»