Представление собственного педагогического опыта.
материал на тему

             Представление собственного педагогического опыта

 Я, Вадяева  Надежда Николаевна, родилась 5 ноября 1967г. В 1989году окончила МГПИ им. М.Е. Евсевьева по специальности «Педагогика и методика начального обучения».

За весь период педагогической деятельности прививаю детям интерес к учебе, воспитываю чувство ответственности, стараюсь обеспечить высокое качество обучения, воспитания и развития детей на основе активного использования современных образовательных технологий: здоровьесберегающей технологии, способствующей сохранению здоровья детей,  игровой технологии, которая так необходима для детей начальных классов. На уроках и во внеурочной деятельности  применяю  ИКТ. Внедрение компьютерных технологий  позволяет повысить интерес обучающихся, развивать творческое мышление, формировать  целостное отношение к информационным знаниям и навыкам информационной деятельности.  Широко использую возможности Интернета для составления мультимедийных презентаций для уроков и мероприятий, с целью развития познавательной активности учащихся и активизации их образовательной деятельности.

С целью активизации познавательной активности учащихся на уроках использую  приемы частично-поискового метода: задания на подтверждение правильности выводов, на поиск ошибки в рассуждениях.  

    Поддерживая интерес к обучению, обеспечиваю высокий уровень мотивации через разнообразные формы уроков, методы и приемы  организации учебной деятельности,  использую такие формы уроков, как:  интегрированные уроки;  уроки- исследования;  уроки- презентации;  игровые формы уроков.

Мои выпускники отличаются высоким качеством обучения, любознательностью, активностью, организованностью. При переходе в основную школу они подтверждают уровень знаний.

Для поддерживания интереса к обучению  провожу внеурочную работу: кружок «Волшебный карандаш». Эта работа позволяет воспитывать у детей нравственные качества, развивать умения мыслить творчески, работать в группе, в паре.

 Активно внедряЮ в свою педагогическую деятельность изменения, происходящие в сфере образования. Мною разработаны  уроки с применением ИКТ.     Владение ИКТ позволяет мне использовать компьютер в разных целях:

 •   как средство наглядности учебного процесса;

 •  для организации коллективной и групповой работы (создание проектов);

 • как средство разработки и подготовки различных видов учебно-методического материала (поурочное планирование, методические разработки, контрольные работы, тесты и другие виды работ.) Опыт  применения данной технологии позволяет:

-   повысить эффективность обучения;

- дать возможность организовать проектную деятельность учащихся по созданию  презентаций.

 Особое внимание  уделяю  проектно- исследовательской деятельности учащихся. За последние годы были созданы проекты «Мой край родной», «Математика в цифрах и числах», «Имя прилагательное в загадках». 

Мои ученики  регулярно принимают участие в различных интеллектуальных («Русский медвежонок», «Кенгуру») и творческих («Скажи наркотикам НЕТ!», «Конституция России Глазами ребёнка») конкурсах на различных уровнях. Общий охват ее детей внеурочной деятельностью по предметам составляет в среднем до 100%. 

       Уча детей, я не забываю повышать свой уровень образованности: в процессе самообразования,  изучаю  методическую литературу,  общается с коллегами на интернет-сайтах, посещает уроки коллег, участвует в работе районного методического объединения учителей начальных классов. Имею страничку на сайте  nsportal.ru  .

 Своим опытом, педагогическими находками я охотно делюсь на заседаниях школьного методического объединения, провожу открытые уроки, внеклассные  мероприятия в рамках предметных недель.