"Товарищи и друзья"
классный час на тему

Классный час «Товарищи и друзья». 1 класс

Цель: - Показать детям ценность и необходимость товарищества и дружбы.

- Доказать, что верность и бескорыстие -  главные черты дружбы.

Звучит песня о дружбе.

Как вы думаете какая тема классного часа ?

- Существуют такие слова — «товарищ» и «друг».

- Как вы думаете, что означает слово «товарищ»?

Товарищи — это люди, которых набирал купец в 11 веке, чтобы перевезти свой товар в

другие страны и возвратиться назад.

- Какие должны быть люди, чтобы вместе ехать в другие страны и вернуться домой в то

время? (смелыми, сильными, умеющими прийти на помощь, т.е. люди, которые все вместе делают общее дело).

- Слово «товарищи» означает, что люди вместе учатся или работают, живут в одном доме,

вместе что то делают. Вот вы все вместе учитесь в одном классе. Вы — товарищи, т.е.

делите вместе трудную работу, в данном случае учитесь.

- Скажите, каждому ли человеку из своего класса вы  доверили бы  свой секрет ( нет).

- А кому бы вы его доверили? (другу).

- Кого мы называем другом?

Друг — это человек, которому доверяют секреты, который поможет, когда нужно.

В  12  веке  князь  набирал  дружину,  когда  нападали  враги,  и  каждый  член  дружины

назывался другом.

- Какими чертами характера должен был обладать  друг  (честный,  надежный,  верный,

преданный, умеющий защитить в бою).

- А сейчас? (и сейчас необходимы такие же черты характера).

Вывод: у человека, который всегда старается вести себя вежливо и честно со временем

вырабатывается сильная воля и твердый характер.

- Давайте поиграем с вами в игру «Это я, это я, это все мои друзья».Слушайте и внимательно отвечайте тогда, когда надо сказать «это я».

      Кто ватагою веселой.

      Каждый день шагает в школу?

      Кто из вас приходит в класс.

      С опозданием на час?

      Кто мороза не боится,

      На коньках летит, как птица?

      Кто из вас хранит в порядке,

      Книжки, ручки и тетрадки?

      Кто из вас, из малышей,

      Ходит грязный до ушей?

      Кто домашний свой урок.

      Выполняет точно в срок?

          Кто из вас не ходит хмурый,

          Любит спорт и физкультуру.

          Кто из вас своим трудом,

          Украшает класс и дом?

          Кто из вас, хочу узнать,

          Любит петь и танцевать?

. -Ребята, поднимите руки те, у кого есть друг или подруга.

-Хорошо! Я и не сомневалась, что у вас у всех есть друзья!

  - К сожалению, грубые слова иногда приходится слышать и в нашем классе, а иногда бывает и так,

Этюд «Поссорились и помирились».

Два  ребенка  сначала  изображают  поссорившихся.  Они  стоят  спиной  друг  к  другу  и

притопывают  одной  ногой,  руки  на  поясе  или  за  спиной.  

Да, такие отношения дружескими не назовёшь

Затем  помирившиесяповорачиваются лицом друг  к другу  и, улыбаясь,  берутся  за руки,  весело кружатся в танце.  В конце обнимаются. Этюд выполняется под музыку.

В.И.Даль  в своём знаменитом «Толковом словаре» приводит такое определение слову «дружба»: «бескорыстная стойкая приязнь». На первом месте знаменитый учёный и писатель  ставит  бескорыстие.

(Инсценировка «Ни за то и ни за это»)

Ученик: Костя сделал скворечник и позвал Вову 
Костя: Посмотри, какой птичий домик я сделал 
Ученик: Вова присел на корточки 
Вова: Ой, какой. Совсем настоящий!  С крылечком! Знаешь что, Костя, сделай и мне такой. А я тебе за это самолетик сделаю. 
Костя: Ладно, только давай ни за то и ни за это, а просто так: ты сделаешь самолетик, а я скворечник. 

 Викторина «Кто с кем дружит?»

1. Зелёный крокодил Гена и … (Чебурашка)
2. Доверчивый Буратино и … (Мальвина)
3. Смешной мишка Винни-Пух и … (Пятачок)
4. Мальчик по имени Малыш и … (Карлсон)

 – А с кем вы дружите?
– Как вы думаете, дружить можно только с людьми? Дружите ли вы с животными, природой, книгами?

– Дружите ли вы со своими родителями? 
– Должны ли родители быть друзьями детства?

Давайте послушаем стихотворение «Моя родня»

(Дети читают стихотворение «Моя родня»)

Мама с папой – моя родня.

Нет роднее родни у меня.

И сестрёнка родня, и братишка,

И щенок лопоухий Тишка.

Я родных своих очень люблю,

Скоро всем подарки куплю.

Папе будет моторная лодка,

Маме в кухне – волшебная щётка,

Молоток настоящий братишке,

Мяч – сестрёнке, конфета – Тишке.

А ещё друг есть у меня,

Друг Серёжка мне тоже родня.

Я к нему прибегаю с утра,

Без него мне игра не игра.

Все секреты ему говорю,

Всё на свете ему подарю!

Составление цветка "Дружбы” из качеств настоящего друга.

Итак, ребята, сегодня мы прочитали с вами столько стихов, рассмотрели столько ситуаций, где герои вели себя как настоящие друзья, а иногда – наоборот. Какими же качествами должен обладать настоящий друг??

Сейчас мы с вами поиграем.

Я вам буду предлагать качества характера человека, а вы должны внимательно слушать, если предлагаемые качества подходят настоящему другу, вы хлопаете в ладошки, а если нет, то топаете ногами. (или Да / Нет)

В ходе игры из положительных качеств настоящего друга мы будем составлять цветок "Дружбы”.

У нашего цветка нет лепестков, лепестки лежат на столе.

- Посмотрите, ребята из хороших качеств настоящего друга получился красивый цветок. – Вам нравиться?

Вывод: Человек, который обладает такими качествами, красив не только изнутри, но и внешне.

IX. Определение "Законов дружбы”

Сейчас вы только учитесь дружить. А чтобы дружба была крепкой, нужно соблюдать законы. Существует много законов дружбы. Вот некоторые из них.

1. Один за всех и все за одного.
2. Уважайте друг друга и помогайте друг другу.
3. Радуйтесь вместе с друзьями.
4. Не обижайте друзей и всех, кто вас окружает.
5. Не оставляйте друзей в беде, не подводите их, не предавайте, не обманывайте, не нарушайте своих обещаний.
6. Берегите друзей, ведь друга потерять легко. Старый друг лучше новых двух.

-Вы согласны с этими законами? (ответы детей)

- Принимаем? (Да.)

– Если вы будете выполнять эти правила, то станете настоящими друзьями.

 – Вот и подошёл к концу наш классный час. Давайте встанем и скажем друг другу слова известного героя, добрейшего и терпеливейшего кота Леопольда:
– Ребята, давайте жить дружно!

Спасибо вам за вашу работу, вы очень хорошо работали, а помогла нам в этом дружба!

Всего вам доброго! Хороших и верных вам друзей!