Календарно-тематическое планирование по кубановедению 2 класс
календарно-тематическое планирование (2 класс) по теме

Номера уроков

Дата проведения уроков

п/п

внутри темы

Содержание (разделы, темы)

                   Предварительная дата

                         Фактическая дата

Оборудование урока

Характеристика деятельности учащихся

Раздел 1.    «Земля отцов – моя земля»    2 часа.

1.

1.

Моя малая родина. Гимн, герб, флаг Краснодарского края.

Фотографии, картинки.

Находить на карте

России родной регион

Исполнять гимн Краснодарского края, родного города.

Характеризовать символику Краснодарского края, родного города

2.

2.

Флаг, герб родного города (района).

Фотографии, картинки.

Раздел 2.      «Природа родного края»    14 часов.

3.

1.

Лето на Кубани.

Рисунки детей.

Различать времена года по признакам.

Характеризовать времена года.

Характеризовать работу людей по сохранению природы. Оценивать личную роль в охране природы.

4.

2.

Дары лета.

Фотографии, фрукты, овощи.

Приводить примеры использования человеком богатств природы.Приводить примеры съедобных и ядовитых грибов.

5.

3.

Формы поверхности земли.

Физическая карта Краснодарского края.

Проводить групповые и самостоятельные наблюдения на экскурсии «Времена года».  Оценивать с опорой на личный опыт воздействие природы в определённое время года на настроение человека, его внутренний мир и состояние его здоровья. Анализировать народные приметы, связанные с погодой, проверять их достоверность. Приводить примеры использования человеком богатсв природы.

6.

4.

Особенности форм поверхности своей местности.  

Фотографии, картинки.

7.

5.

Водоемы моей местности  и  их обитатели.

Фотографии водоёмов  г. Новокубанска..

8.

6.

Экскурсия к водоёму.

Маршрут пути.

9.

7.

Разнообразие растительного мира Краснодарского края.

.

Фотографии, книги.

Группировать по названиям известные дикорастущие и культурные растения, диких и домашних животных.

Сравнивать и различать деревья, кустарники и травы.

Характеризовать условия, необходимые для жизни растений и животных.

Сравнивать и различать диких и домашних животных.

Оценивать конкретные примеры поведения в природе.

Оценивать влияние на природу современного человека.

10.

8.

Растения моей местности.

Фотографии, картинки.

11.

9.

Лекарственные растения.

Таблица. Гербарий.

12.

10.

Ядовитые растения.

13.

11.

Животный мир моей местности.

Фотографии, картинки.

14.

12.

Животный мир моей местности. Дикие и домашние животные.

Фотографии, картинки.

15.

13.

Красная книга Краснодарского края.

Фотографии, картинки.

16.

14.

Бережное отношение к природе родного края.

Красная книга, плакат.

Раздел 3.            «Труд и быт жителей Кубани»    11 часов.

17.

1.

Труженики родного края.

Фотографии, картинки.

Оценивать яркие проявления профессионального мастерства и результаты труда.

Извлекать необходимую информацию из учебника и дополнительных источников знаний (словари, энциклопедии, справочники) и обсуждать полученные сведения.

18.

2.

Профессии моих земляков.

Фотографии, картинки.

19.

3.

Загадки кубанской зимы.

.

Загадки, рисунки.

Наблюдать погоду самостоятельно и в группах и описывать ее состояние. Проверять достоверность народных примет о погоде.

20.

4.

Казачья хата.

Фотографии, картинки.

Собирать материал на основе бесед с родными о праздничных днях России и родного города. Проявлять уважение к праздникам, связанными с религиозными верованиями. Участвовать в праздновании Дня города.  Проводить групповые наблюдения за трудом людей во время экскурсии на одно из предприятий родного города.

Оценивать профессиональное мастерство и трудолюбие.

Моделировать и обсуждать ситуации, касающиеся отношения школьников к представителям других народов, к их языкам, традициям, религиям.

21.

5.

Казачья хата и современное жильё.

Фотографии, картинки.

22.

6.

Православные праздники.

Фотографии, картинки.

23.

7.

Ремёсла на Кубани.

Фотографии.

24.

8.

Промыслы и ремесла на Кубани.

Маршрут пути, фотоаппарат.

25.

9.

Быт казаков.

Фотографии, картинки.

26.

10.

Уклад кубанской семьи.

Фотографии семейного быта.

Готовить рассказ о семье, домашнем хозяйстве, профессиях членов семьи, занятиях людей в родном городе на основе бесед школьников с родителями, со старшими родственниками

27.

11.

Кубанская семья её уклад.

Сочинения детей. Фотографии семьи

Раздел 4.   «Населённые пункты Краснодарского края»    7 часов.

28.

1.

Родной город (станица, хутор, село)

Карта, символы города.

Находить на карте России родной регион.

Выявлять признаки времен года на основе собственных наблюдений.

Извлекать дополнительную информацию из учебника и дополнительных источников знаний (словари, энциклопедии, справочники) и обсуждать полученные сведения.

Сопровождать обсуждение иллюстративным материалом.

Подготавливать небольшие сообщения о исторических событиях на основе дополнительной информации.

29.

2.

Кубанская весна.

Фотографии, картинки.

30.

3.

Улицы моего населённого пункта.

План – карта улиц города.

31.

4.

Населенные пункты Краснодарского края.

Карта, символы города.

32.

5.

Краснодар – главный город Краснодарского края.

Фотографии.

33.

6.

События Великой Отечественной войны на Кубани.

Книги, исторические очерки, фотографии.

Участвовать в групповой работе по подготовке устного сочинения «Рассказ от первого лица – очевидцы событий ХХ века»(о Великой Отечественной войне – рассказы ветеранов войны об их вкладе в общую победу.)

Знакомиться во время посещения школьного музея с прошлым родного края, с местами исторических событий и памятниками истории.

Участвовать в праздновании Дня Победы

34.

7.

День Победы – всенародный праздник.

Выставка книг, рисунки детей.