Индивидуальный план работы с учащимися начальной школы,состоящими на различных видах учета.
консультация (2 класс)

№ п/п

Дата

Название занятия

Примечание

1

Беседа о летних каникулах, о планах на новый учебный год. Проективные рисуночные методики: «Лесенка», «Вулкан»

Цель методик: исследование уровня самооценки, диагностика эмоциональной сферы

2

Работа с нейропсихологическим тренажер «Межполушарная доска»

Цель: улучшение межполушарных связей и развитие когнитивных способностей

3

Беседа о дружбе. Психологическая игра «Гномики в домике»

Цель: развитие логического мышления, сообразительности и внимательности

4

Беседа: «Зачем я учусь?» Психологическая игра «Соображарий»

Цель: повышение мотивации к учебе, развитие памяти и скорости в решение поставленных задач

5

Беседа: «Мои мечты и планы». Психологическая игра «Воображариум»

Цель: игра в ассоциации позволяет развить воображение.

6

Беседа о эмоциях и чувствах. Психологическая игра «Семейка Гномс»

Цель: игра на эмоциональное развитие, обсуждение эмоций и чувств

7

Нейропсихологическая работа с тренажером «Нейробазис» (Ш. Ахмадуллин)

Цель: тренажер для активации мозга, улучшение реакций, повышение успеваемости, развитие внимания, синхронизация работы полушарий мозга

8

Беседа о школьных трудностях. Поиск решений трудностей.

Цель: анализ возможных трудностей в школе, помощь в решении и поиске путей для преодоления трудностей

9

Беседа о предстоящих летних каникулах, план на лето. Саморефлексия успехов, знаний, достижений за учебный год.

Цель: успешная адаптация к переходу в следующий класс, анализ своих достижений и успехов для повышения мотивации и самооценки