Карта психо- физиологического состояния учащегося
методическая разработка (1,2,3,4 класс) по теме

№

Симптомы нормальной адаптации

Степень выраженности

сильно

средне

слабо

нет

Физиологическая адаптация

1

Трудоспособность

2

Жизнерадостность, оптимистичность

3

Внимательность, сосредоточенность

4

Хороший аппетит

5

Нормальный сон

Социально- психологическая адаптация

6

В школу ходит с желанием

7

Активный, заинтересованность продолжительная

8

Старательный, усердный

9

Адекватная реакция на замечания

10

Активный на уроке

11

Самостоятельно выполняет задания

12

Быстро включается в  учебный процесс

13

Равномерная успешность на в учении

14

Прогресс успешности в учении

15

аккуратный

16

Дружелюбный, отзывчивый

17

Вступает в контакт с детьми

18

Пользуется симпатией детей

19

Активный, эмоциональный в игре

20

В совместной учебной деятельности стремится к руководству детьми

21

Стремится к общению с учителем

22

Вежливый

№

Симптомы нормальной адаптации

Степень выраженности

сильно

средне

слабо

нет

Физиологическая  дезадаптация

23

Утомляемость

24

Тревожность, неуверенность, заторможенность

25

Импульсивность, расторможенность в поведении

26

Плаксивость, раздражительность. Обидчивость

27

Неуважительность, неумение сосредоточиться на чем- то одном

28

Жалобы на головную боль

29

Жалобы на тошноту, боль в животе

30

Отсутствие аппетита

31

Плохой сон

32

Заикается, запинается

33

Грызет ногти, очень взволнованный

34

Засыпает на уроке

Социально- психологическая дезадаптация

К учебной деятельности

35

Отказывается ходить в школу

36

Пассивный, быстро теряет интерес к заданию

37

Отказывается выполнять задания

38

Нестарательный, равнодушный к неудачам

39

Негативно относится к замечаниям, плачет

40

«присутствует» на уроке, но молчит.

41

Нуждается в помощи и контроле

42

Медленно включается в учебный процесс

43

Наблюдается падение успеваемости

44

Неаккуратный, несобранный, расхлябанный

К общению с ровесниками, учителями

45

Агрессивный к детям (кричит, угрожает, жалуется учителю)

46

Ссорится, обзывает детей

47

Кусается, царапается

48

Отказывается от общения с детьми

49

Не принимает участия в игре, стремится к одиночеству

50

Требует особого внимания к себе

51

Избегает общения с учителем

52

Кривляется, старается обратить внимание на себя

53

Ни с кем не здоровается

54

Создает конфликтные ситуации