Рабочая программа по курсу "Юные знатоки ПДД"
рабочая программа по обж (3 класс)

Муниципальное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №2

г. о. Лыткарино Московской области

                                                                                       УТВЕРЖДАЮ:

Директор МОУ СОШ №2

                                                                                     ________Крылова М.С.

                                                                                     Приказ №__________

                                                                                      от «___»______20    г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

кружка по

внеурочной деятельности

по курсу «Юные знатоки ПДД»

для  3б  класса

(базовый уровень)

на 2018-2019 учебный год

                                                                       Составитель:  Устименко Е.В.,

                                                                               учитель начальных классов

                                                                                              первой категории

2018 г.

Пояснительная записка

Настоящая Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Юные знатоки ПДД» педагога, реализующего ФГОС НОО (далее – Рабочая программа) разработана в соответствии:

1. С Федеральным законом  «Об образовании в Российской Федерации» ст.2, п.9;
2.  в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта  начального общего образования, утв. приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 № 373;
3.  на основании приказа №1576 от 31.12.2015 года «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утв. приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 № 373»;
4.  Федеральным перечнем учебников  в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации, учебными   программами к УМК,   рекомендованные   МО и Н РФ   (изд.   «Просвещение», «Дрофа», «Русское слово», «Вентана - Граф»);
5. С Образовательной программой МОУ СОШ № 2;
6. Положением о Рабочей программе по учебному предмету (курсу) педагога, реализующего ФГОС НОО и ФГОС ООО;
7.  учебным планом МОУ СОШ № 2;
8. На основе авторской программы Н.Ф. Виноградова «Юные инспектора движения»
9. Литература:

- Максиняева М.Р. «Занятия по ОБЖ с младшими школьниками» -М: ТЦ «Сфера», 2004;

- «Классные часы по правилам дорожного движения» 3-4 классы, -М: ТЦ «Сфера», 2004;

- Бабина Р.П. «О чём говорит дорожный алфавит» Методическое пособие, -М: АСТ-ЛТД, 2007;

- Тошева Л.И. «Основы безопасности дорожного движения. 1-4 классы», -М: ВАКО, 2011.

Цель программы кружка «Юные знатоки ПДД» - систематизировать, расширить и углубить знания детей по безопасности движения, сформировать у них уважение к общему закону дорог и улиц, воспитывать дисциплинированных пешеходов, пассажиров, а возможно, и будущих водителей.

Задачи: обучить правилам безопасного поведения на дорогах и улицах; познакомить с работой современных технических устройств, используемых в различных службах ГИБДД; дать опыт реальной деятельности по профилактике детского дорожного травматизма; научить приёмам первой доврачебной помощи, пострадавшим в ДТП; развивать природные задатки, способствующие успеху в социальном и профессиональном самоопределении детей.

Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета.

Личностными результатами изучения курса является формирование следующих умений:

· оценивать жизненные ситуации (поступки, явления, события) с точки зрения, соблюдения правил дорожного движения;

· объяснять своё отношение к поступкам с позиции общечеловеческих нравственных ценностях;

· в предложенных ситуациях, опираясь на знания правил дорожного движения, делать выбор, как поступить;

· осознавать ответственное отношение к собственному здоровью, к личной безопасности и безопасности окружающих.

Метапредметными результатами изучения курса является формирование следующих универсальных учебных действий:

Регулятивные УУД

· определять цель деятельности;

· учиться обнаруживать и формулировать проблемы;

· устанавливать причинно-следственные связи;

· вырабатывать навыки контроля и самооценки процесса и результата деятельности;

· навыки осознанного и произвольного построения сообщения в устной форме, в том числе творческого характера;

Познавательные УУД

· добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя разные источники информации, свой жизненный опыт;

· перерабатывать полученную информацию: делать выводы в результате совместной деятельности;

Коммуникативные УУД

· оформлять свои мысли в устной и письменной форме с учётом речевой ситуации;

· высказывать и обосновывать свою точку зрения;

· слушать и слышать других, пытаясь принимать иную точку зрения, быть готовым корректировать свою точку зрения;

· договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности;

· задавать вопросы

Предметными результатами 

- формирование первоначальных представлений о значении правил безопасности дорожного движения;

- овладение умения оказания первой медицинской помощи, безопасного дорожного движения.

Обучающиеся научатся:

- применять приёмы самосохранения при возможном попадании в ДТП и чрезвычайную ситуацию в качестве пассажира транспортного средства;

- управлять велосипедом с соблюдением правил и требований безопасности движения;

- ориентироваться по дорожным знакам;

- выявлять причины и последствия ДТП;

- объяснять конфликтные ситуации на дороге и перекрёстке;

- элементарным правилам оказания первой помощи в пути, при ДТП;

Место курса «Юные знатоки ПДД» в учебном плане и структура курса

Согласно базисному учебному плану общеобразовательного учреждения в 3-м классе на изучение курса «Юные знатоки ПДД» выделяется 34 часа (1 час в неделю).

Содержание учебного курса, предмета.

Раздел «Мы – пешеходы» - 9 часов

Теоретические занятия: Детский дорожно-транспортный травматизм. Причины ДТП. Правила перехода улиц и дорог. Мы идём по улицам.

Практические занятия: Причины ДТП. Навыки безопасного поведения пешеходов. Мы идём по улицам. Мы идём в школу.

Раздел «Дорога» - 9 часов

Теоретические занятия: Опасные игры. И днём, и ночь (о службе ГИБДД). Элементы улиц и дорог. Перекрёстки и их виды. Дорожная разметка.

Практические занятия: Опасные игры. На загородной дороге. Движение учащихся группами и в колонне. Элементы улиц и дорог. Перекрёстки и их виды. Дорожная разметка.

Раздел «Дорожные знаки» - 4 часа

Теоретические занятия: Разрешающие дорожные знаки. Предписывающие дорожные знаки.

Практические занятия: Запрещающие дорожные знаки. Предупреждающие дорожные знаки.

Раздел «Я – пешеход и пассажир» - 12 часов

Теоретические занятия: Сигналы регулирования дорожного движения. Пассажирам запрещается. Виды транспортных средств. Мы – велосипедисты. Тормозной путь транспортных средств.

Практические занятия: Сигналы регулирования дорожного движения. Пассажирам запрещается. Правила перехода улиц и дорог. Виды транспортных средств. Как обходить стоящий транспорт. Мы – велосипедисты. Итоговое занятие.

Формы организации образовательного процесса:

• индивидуально-обособленная;
• фронтальная;
• коллективная;
• работа в парах;
• групповая.

Виды учебной деятельности:

- слушание объяснений учителя;

- выполнение практических заданий;

- участие в коллективном поиске;

- самостоятельная творческая работа;

- игра в процессе обучения;

- выполнение проектных заданий.

Календарно-тематическое планирование