Урок по ОРКСЭ на тему «Семья» в формате «Брейн Ринг»
план-конспект урока по орксэ (4 класс)

Брейн Ринг «Осенний калейдоскоп» 2- 4 классы

Название игры Брэйн-ринг произошло от англ. brain — мозг

И нашими главными действующим лицами в этом зале будут команды…..

Ну что же, давайте поприветствуем  их.

(каждая команда под музыку входят, машут руками , занимают свои места)

Знания, умения широко мыслить, слушать свою команду, рисковать и находить верный ответ — это все то, что вам пригодиться  сегодня.

но прежде, чем мы начнем,  представим, конечно, многоуважаемое и компетентное жюри, на плечи которых ложится весьма важная миссия- оценивание ваших, уважаемые команды, ответов и выступлений.

Жюри:

БРЭЙН РИНГ"

* В "Брэйн ринг" играют три  команды по восемь игроков. 

* О готовности дать ответ на прозвучавший вопрос, команда сигнализирует нажатием на кнопку. Нажимать кнопку можно во временном интервале от начала сигналы сирены (которая звучит после команды ведущего "Время!") и до истечения 20 секунд игрового времени. 

* Если команда, допускает фальстарт, т.е. нажимает на кнопку до начала сигнала сирены, то она лишается права ответа на данный вопрос. 

* За неправильный ответ на 1-ой секунде команда получает штраф - красную карточку игроку, который дал неправильный ответ. Этот игрок удаляется с ринга до конца боя. 

* Если обе команды в течение 20 секунд не нажали на кнопку, то команду, которая будет отвечать первой на данный вопрос, определяет ведущий. 

* Если команда, нажавшая на кнопку первой, ответила неправильно, вторая команда может дать свой ответ на вопрос. 
   Для обсуждения вторая команда может использовать оставшееся игровое время. 

*Команда, которая даст правильный ответ, получает одно очко. 

* Если обе команды не нашли правильный ответ на вопрос, не разыгранные очки накапливаются. А именно: за ответ на следующий вопрос можно получить 2 очка, а в случае неправильного ответа и на него, за следующий правильный ответ - 3 очка. 

 Тема нашего Брейн- Ринга – ОСЕНЬ и всё, что связано с этим временем года. Итак, начнем!

I раунд

«ВСЁ ОБО ВСЁМ»

• 1. Что такое тихая охота? (сбор грибов)
• Как называется явление с вальсирующими листьями? (листопад)
• Как называются зайчата, которые рождаются осенью? ( листопаднички)
• Какое животное может на зиму превратиться в ледышку? ( лягушка)
•  Как называются большие группы, образуемые птицами перед отлетом в теплые края? ( стая)
• Кто такие «хмурень», «грязник» и «грудень» ( славянское название осенних месяцев)
• Осенние дары: корнеплод для драников и фрукт для шарлотки. Что это?
• Самый длинный осенний месяц.... (октябрь)
• 1. Осенняя пора, когда погода стоит как летом? (бабье лето)
  2. Сентябрь пахнет яблоками, октябрь — … (капустой).
  4. Какой праздник отмечают в первый осенний день? (день Знаний).
  7. Этот месяц является родным внуком сентября, сыном октября и батюшкой зимы. (ноябрь)
  8. Образование на поверхности водоёма или водотока неподвижного льда. (ледостав)

II  раунд «Есть в осени первоначальной ». В этом раудне вас ждут задания по литературе . Кто много читает, тот легко справится с вопросами. (вопросы задают командам по очереди)

1. В какой сказке тыква превратилась в карету? («Золушка»)
2. Кто автор :

•  Унылая пора! Очей очарованье!
• Приятна мне твоя прощальная краса –
• Люблю я пышное природы увяданье,
• В багрец и в золото одетые леса ( А.С.Пушкин)

3. Какие птицы взяли с собой в южные края лягушку-путешественницу? (утки)
4. Что сажали мужик и медведь в русской народной сказке «Вершки и корешки»? (Иногда эту сказку называют «Мужик и медведь») (ответ: репа, пшеница)
5. Кто автор

Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора – ( Ф.И.Тютчев)

6. Знаете ли вы, как звучит слово «луковица» по-итальянски? 
   Именно так называется одна из сказок Джанни Родари. (Чиполлино)
7. 7. Кто автор

• Ласточки пропали,
  А вчера зарёй
  Все грачи летали
  Да как сеть мелькали
  Вон над той горой.

( А.А.Фет)

8. Закончи пословицу: Сентябрь красное лето провожает, осень золотую……… ( встречает).
9. В сентябре одна ягода, да и та горькая …….(рябина).
10. Грибок в кузовок - зимой будет …..(пирожок).
11. Кто автор

Славная осень! Здоровый, ядреный
Воздух усталые силы бодрит;

( Н.Н.Некрасов)

 IIIраунд  любимым мультфильмам про осень.

Ваша задача: дать правильное название мультфильма. (на слайдах – изображения из м/ф).

1. «Маша и медведь. Праздник урожая»
2. «Мешок с яблоками»
3. «Трям. Осенние корабли»
4. «Смешарики» Фанерное солнце
5. Лунтик «Почему лист пожелтел»
6. «Серая Шейка»
7. «Лягушка-путешественница»
8. «Пузырь, соломинка и лапоть»
9. Синичкин Календарь

IV  Раунд «Осенние ребусы:

Прошу команды разделиться на две части . в течение ДВУХ МИНУТ одна команда разгадывает ребусы , а вторая из слова ЛИСТОПАДНИЧКИ  составляет как можно больше слов.

 V Раунд  «Рецепты» - на слайде показаны ингредиенты, если их использовать все вместе , по получится определенное блюдо. Вы должны назвать его после кодового слова «Время»

Подведение результатов, награждение

Листок для судейской комиссии

ЛИСПОПАДНИЧКИ