Технологическая карта урока окружающего мира «Что такое погода», УМК «Школа России» учебник «Окружающий мир» 2 кл, 1 часть;
план-конспект урока по окружающему миру (2 класс)

Задачи урока

Планируемые результаты

Дидактические:

1. Познакомить обучающихся с представлениями о погоде и из чего она складывается

2. Научить характеризовать погоду как сочетание температуры воздуха, облачности, осадков, ветра.

Предметные:

1. Знать, что такое погода и из чего она складывается.

2. Характеризовать погоду как сочетание температуры воздуха, облачности, осадков, ветра.

Развивающие:

1. Развивать коммуникативные навыки сотрудничества с другими обучающимися посредством парной работы;

2. Развивать логическое мышление

Личностные:

 Обучающиеся научатся:

1. Уметь устанавливать и выявлять причинно- следственных связей в окружающем мире.

2. Сотрудничать со сверстниками в группе.

Воспитательные:

1. Воспитывать трудолюбие, уважение к своему труду

2. Формировать положительные взаимоотношения детей.