Урок окружающего мира в 1 классе .Тема: «Дорога в школу»
план-конспект урока по окружающему миру (1 класс)

Урок окружающего мира в 1 «А» классе

Тема: «Дорога в школу»

Цели:

Ход урока:

1. Орг. момент

- Здравствуйте, дети! Я рада вас видеть и очень хочу начать работу с вами! Хорошего вам настроения и успехов!

-Доброе утро, мои дорогие! Начинаем урок. Давайте улыбнемся друг другу, подарите  свои улыбки.

-Отгадайте, кто к нам пришёл на урок?

Я глазищами моргаю

Неустанно день и ночь.

Я машинам помогаю

И тебе могу помочь!                   ( Светофор)

Этот мальчик  Светофорик  будет с нами на уроке  и будет  предлагать нам разные задания.

2. АОЗ.

Итак, первое задание.

На доске:

 -Что скажете?

-Почему знаки разного цвета? (запрещающие и предупреждающие)

- Какой знак может быть лишним?

- Почему?     Если будем невнимательными пешеходами, можем попасть в мед.пункт.

В школе вы – ученики,
А в театре – зрители,
А в музее, в зоопарке –
Все мы посетители.
А  на улицу ты вышел,
Знай, приятель, наперёд:
Всех названий стал ты выше,
Стал ты сразу…   ПЕШЕХОД

3. Работа по теме урока. 

1. Формулировка темы и целей урока

  - О чем будем говорить на уроке?  (ответы детей)

Тема нашего урока: «Дорога в школу»

- Как вы думаете, чему мы должны научиться к концу  нашего урока? (ответы детей)

Соблюдать правила пешехода, быть внимательным пешеходом.

   Следующее задание от Светофорика     ФИЗМИНУТКА ( сигналы светофора)

«Светофор»

Красный свет нам говорит:

Стой! Опасно! Путь закрыт!

Желтый свет-предупрежденье:

Жди сигнала для движенья.

Зеленый свет открыл дорогу:

Переходить ребята могут!

-Ребята! На красный свет нужно стоять на месте,

На желтый хлопать в ладоши, а на зеленый - шагать на месте.

(учитель показывает разные цвета светофора).

2. - Ребята, а кто из вас по пути в школу переходит дорогу?

-Как правильно нужно переходить дорогу?  (ответы детей)

• ОСТАНОВИТЬСЯ
• Посмотреть налево
• Посмотреть направо

3. Работа по учебнику , с. 18

-правильно ли  ребята переходят дорогу?

- Почему сначала надо посмотреть налево,  а дойдя до середины дороги  направо? ( ответы детей)

(Так как в нашей стране принято правостороннее движение)

                                  физминутка

4.  Работа в рабочей  тетради
5. Работа с эл.приложением. ( игра)

4. Рефлексия

- Понравился ли вам наш урок?

- Как вы думаете, мы хорошо  справились с заданиями Светофорика?

Оцените свою работу.( смайлики)

Наш гость приотовил вам подарки: Закладки внимательных пешеходов.

На  уроке  ИЗО мы с вами составим  и раскрасим схему безопасного пути о дома до школы и обратно.