Презентация "Ледяная пустыня"
презентация к уроку по окружающему миру (4 класс)

Слайд 2

ВВЕДЕНИЕ Арктика - невероятно большая территория Северного ледовитого океана, включающая в свои просторы многочисленные моря и острова. Для этой зоны свойственно необычное явление. Бывает, что целые месяца солнце заходит и пропадает без следа. Цель проекта: изучение особенностей природной зоны России ледяной пустыни. Задачи проекта: 1.Познакомиться с климатическими особенностями ледяной пустыни. 2.Изучить растительный и животный мир природной зоны. 3.Узнать деятельность людей в ледяной пустыне и соответствующие экологические проблемы. 4.Выполнить макет жилья человека в арктике и изготовить стенгазету «Ледяная пустыня».

Слайд 3

Климатические условия арктических пустынь Арктика – географический район, примыкающий к Северному полюсу и включающий северную окраину Северной Америки и Евразии, а также Северный Ледовитый океан, прилегающие части Тихого и Атлантического океанов.

Слайд 4

Растительный мир арктических пустынь

Слайд 6

Деятельность человека в арктике Чем же занимаются люди в Арктике сегодня? Конечно, прежде всего, научно-исследовательской деятельностью. Это климатические, метеорологические, гидрологические, геофизические, биомедицинские наблюдения, это работа биологов и экологов в многочисленных заповедниках и национальных парках. Здесь люди занимаются как изучением и сохранением различных биологических видов, так и решением экологических проблем, возникших при освоении Арктики в советский период — вывозом огромного количества мусора. Кроме того, люди занимаются добычей полезных ископаемых .

Слайд 7

Жилище человека в арктике Чум — это конический шалаш из жердей. Это переносное жилище народов Северо-Восточной Европы (саами, ненцы) и Сибири (эвенки, манси, северные якуты, др.). Словом, когда-то чум был распространен по всей Сибири, от Уральского хребта до берегов Тихого океана, у финно-угорских, тюркских и монгольских народов.

Слайд 8

Яранга — шатер в виде усеченного конуса высотой в центре от 3,5 до 4,7 метра и диаметром от 5,7 до 7—8 метров. Используется как переносное жилище чукчей, коряков, эвенов, юкагиров и других кочевых народов северо-востока Сибири. Деревянный остов покрывали шкурами оленей, сшитыми обычно в два полотнища. Края шкур накладывали один на другой и скрепляли пришитыми к ним ремнями. Свободные концы ремней в нижней части привязывали к нартам или к тяжелым камням, что обеспечивало покрытию неподвижность.

Слайд 9

Экологические проблемы арктических пустынь 1.Изменение климата и таяние арктических льдов 2.Загрязнение воздуха и воды 3.Сокращение популяции арктических животных и изменение их среды обитания 4.Утилизация промышленных отходов в Арктике

Слайд 10

Среди важнейших мер сохранение природы следует назвать следующие: 1. формирование особого режима пользования природных ресурсов; 2. мониторинг состояния загрязнения экосистемы; 3. восстановление ландшафтов; 4. создание природных заповедников; 5. утилизация отходов; 6. охранные мероприятия; 7. увеличение популяций животных и птиц; 8. контроль промышленного вылова рыб и браконьерской деятельности на суше.

Слайд 11

ЗАКЛЮЧЕНИЕ Из-за активного освоения Арктики людьми в этой части планеты появилось множество экологических проблем, и выше указаны только основные из них. Если не изменить характер деятельности и не проводить природоохранные действия, то Арктика для людей будет потеряна навсегда. Нам кажется, что основные черты Арктики – это чистота и первозданность, как раз то, что уже уничтожено на большей части нашей Планеты. И мы должны сохранить это бесценное богатство, этот удивительный мир, ведь у человека нет будущего на руинах природы.