Перспективные направления нововведений в сфере управления образовательной организацией
статья
Процесс внедрения инноваций в сферу педагогической деятельности - сложный процесс, но именно он предполагает постепенное обновление и совершенствование содержания методов, средств, технологий управления, что в конечном итоге оказывает влияние на качество педагогического процесса и школьного образования в целом.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 0 байтов |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/08/13/picture-469190-1407919839.jpg)
Методы стратегического управления образовательной организацией
Презентация, раскрывающая основные методы стратегического анализа применительно к образовательной организации...
Совершенствование планирования как фактор повышения эффективности управления системой методической работы образовательной организации в условиях реализации ФГОС
Актуальность исследования определяется тем, что в условиях модернизации образования важной задачей методической службы образовательной организации становится обеспечение реализации новых п...
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/09/picture-89319-1549729709.jpg)
Технология эффективности управления и организации учебного процесса по методу Лысенковой С.Н. : перспективно-опережающее обучение с использованием опорных схем при комментированном управлении»
Дети с ОВЗ слабо усваивают программный материал. Им просто не хватает времени для усвоения темы.Поэтому я использую в своей работе технологию С. Н. Лысенковой: перспективно-опережающее обучение ...
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/24/picture-1230404-1585031280.jpg)
Из опыта работы. Система управления проектированием образовательной программы образовательной организации в условиях реализации ФГОС.
Реализация ФГОС является одним из приоритетных направлений работы в каждом образовательном учреждении. На сегодняшний день для реализации стандарта разработаны и утверждены все необходимые ...
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/24/picture-1230404-1585031280.jpg)
Система управления проектированием образовательной программы образовательной организации в условиях реализации ФГОС.
Переход на ФГОС является одним из приоритетных направлений работы в каждом образовательном учреждении. На сегодняшний день для реализации стандарта разработаны и утверждены все необходимые...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/22/picture-827828-1477157927.jpg)
Мониторинг, как средство управления школьной образовательной организацией: качеством образования в школе.
Приоритетной задачей государственной политики в области образования является обеспечение высокого качества образования, основанного на фундаментальности знаний и развитии общих компетенций обучающихся...
Управление развитием и переходом образовательных организаций в эффективный режим работы
Управление развитием и переходом образовательных организаций в эффективный режим работы...