Конкурс военно-патриотической песни:"Песни великого подвига"
методическая разработка по музыке

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

 средняя школа №5 г.Павлово  

Сценарий конкурса военно-патриотической песни.

«ПЕСНИ ВЕЛИКОГО ПОДВИГА»

 5-9 классы

Разработала

учитель музыки:

 Карпова Анна Михайловна

2021, г.Павлово

Цель: воспитание чувства патриотизма, гордости за свою страну, за русских людей на примерах песен военных лет;

Задачи:

• расширять представление учащихся об истории возникновения военных песен;
• воспитывать уважительное отношение к старшему поколению, памятникам войны;
• прививать чувство уважения к солдатам, участвующих в боевых действиях в наше время.

Ход занятия.

1 Ведущий:

Здравствуйте дорогие ученики, уважаемые учителя. Мы рады приветствовать вас на конкурсе военно-патриотической песни «Песни великого подвига».

2 Ведущий:

Сегодня нашу музыкальную программу мы посвящаем песням, которые помогали бойцам Красной Армии в трудную минуту, помогали выстоять, выдержать, встать и снова идти в бой.

1 Ведущий: песни военных лет... Сколько их, прекрасных и незабываемых. И есть в них все: горечь отступлений в первые месяцы войны и радость возвращения к своим, картины жизни солдат, рассказы о боевых подвигах моряков и пехотинцев, летчиков и танкистов. И если бы сейчас послушать все лучшее, что создали поэты и композиторы в те годы, это была бы музыкальная антология истории Великой Отечественной войны.

2 Ведущий:

Я бы с песни начала рассказ,

С той, которая на всех фронтах звучала…

В холод, в стужу сколько раз

Эта песня всех в землянках согревала.

Если песня, значит, рядом друг,

Значит, смерть отступит, забоится…

И казалось, нет войны вокруг,

Если песня над тобой кружится!

1 Ведущий: действительно, в период той, или иной войны, в страшное и тяжелое для всех время, с человеком всегда была песня – песня и в горе, и в радости. Песня выражает наши чувства, мысли, характер и судьбы… 

2 Ведущий: в годы ВОВ песня внушала оптимизм нашему народу, возможно во многом благодаря песне, мы одержали победу над немецкими войсками. 

1 Ведущий: Разрешите представить вам членов нашего жюри:

(Представление жюри)

2 Ведущий: а оценивать жюри будет:

• Качество выступления (инсценировка песни);
• Артистичность выступления;
• Соответствие тематике конкурса;
• Художественное оформление (костюмы, реквизит).
• Отдельно оценивается номинация «Приз зрительских симпатий».

2 Ведущий: Песни – как люди: у каждой своя биография, своя судьба. Одни умирают, едва появившись на свет, никого не растревожив. Другие вспыхнут ярко, но очень скоро угаснут. И лишь немногие долго живут и не старятся. Тем и дороги нам эти немногие, такие разные и непохожие, близкие и далекие. О таких песнях у нас и пойдет речь

сегодня.

Песни играли во время войны огромнейшую роль. Они помогали в бою, поднимали командный дух, дарили надежду на мирное время, напоминали о семьях, друзьях-товарищах, говорили о Родине, ради которой надо было выжить, которую надо было спасти.
Удивительно, но эти песни можно до сих пор спокойно петь всем вместе, вне зависимости от состава компании – слова и мелодия знакомы каждому.

1 Ведущий: с песней «Мой дедушка» выступят учащиеся 5а класса

2 Ведущий: сколько же было создано в военные годы песен о любви, о разлуке, о верности. Они пелись бойцами в землянках, в лесу. У костра, от них становилось теплее, от них утихала боль разлуки.

1 Ведущий: с песней «Синий платочек» выступят учащиеся 5б класса

2 Ведущий:

 Он защитил тебя на поле боя,

Упал, ни шагу не ступив назад,

И имя есть у этого героя –

Российской армии солдат!

1 Ведущий: с песней «Зори алые» выступят учащиеся 6а класса

2 Ведущий: следующая песня, о которой пойдет речь, также была написана до войны. Несколько строк о простой русской девушке Катюше написал в 1938 году прославленный поэт-песенник Михаил Исаковский.

Итак, встречаем учащихся 6б класса с песней «Бескозырка белая».

1 Ведущий: 

Песни военных лет!.. от самых первых залпов и выстрелов и до победного майского салюта, через всю войну прошагали они в боевом солдатском строю. Для тех, кто прошел и пережил войну, песни эти сродни позывным из той незабываемой далекой поры. Стоит раздаться звукам одной из них, и распрямляются плечи, исчезают морщины на лицах людей, загораются задорным блеском или наполняются глубоким раздумьем глаза.

2 Ведущий:

Проходят столетья, мелькают года…

Родную страну защищали всегда!

И с самых далеких времен было так:

Забудь обо всем, коль приблизился враг!

Крестьянин, рабочий бросали дела,

Когда их защиты Россия ждала!

-Встречаем, учащихся 7а класса с песней «Пора в путь дорогу»

1 Ведущий: 

Мы гордимся бесконечно вами

Верные защитники страны,

Боль утрат притерпится с годами

Солдаты - только б не было войны.

2 Ведущий: с песней «Наша армия сильна» выступят учащиеся 7б класса

1 Ведущий: 

Защитники Родины очень нужны,

Чтоб никогда мы не знали войны!

-Для вас поют песню «Служить России» учащиеся 8а класса.

2 Ведущий: а эта песня писалась специально под художественный фильм "Офицеры", сюжетная линия которого охватывает период 1920-60 гг. Главные персонажи картины - Алексей Трофимов, его жена Люба и близкий приятель Иван Варавва. Кинокартина повествует о дружбе красных офицеров и перипетиях их судеб в Гражданскую, Великую Отечественную войны и послевоенный период. Представитель третьего поколения четы Трофимовых - внук Иван - пошел по стопам героических предков...

1 Ведущий: 

Инсценировку к песне «От героев былых времен» исполнят учащиеся 8б класса

2 Ведущий: сколько песен спето о солдатах, сколько стихов сложено. При слове «солдат» у каждого перед глазами встает образ бойца, почти героя, бравого и подтянутого юношу. И мы надеемся, что наши мальчики достойно будут нести службу в армии, будут стараться и по праву называться солдатами Российской Армии.

1 Ведущий: 

Даже одной фразой «Там, где русские, там душа» песня Евгения Журина «Русских не победить» глубоко врезается в память каждого россиянина. Патриотическая композиция основателя и руководителя группы «Сборная Союза» вполне заслуживает права стать народным гимном нашей страны.Строки, которыми наполнен текст песни «Русских не победить», несут в себе чувство гордости, любви к своей Родине и актуальны в нынешнее время как никогда.

2 Ведущий: с песней «Русских не победить» выступит 9а класс

1 Ведущий: 

Если трудный час придет,

Страна на помощь позовет,

Не дрогнув, встанут в строй бойцы

Таких же славных молодцов!

Песня «10-й наш десантный батальон» исполняют учащиеся 9б класса.

2 Ведущий: Главная песня победы родилась через 30 лет после завершения войны. Песня «День Победы» Была создана поэтом Владимиром Харитоновым и композитором Давидом Тухмановым к 30-летию великой даты.

«День победы» в исполнении учащихся   школы.

1 Ведущий: 

Россия – самая большая страна на планете Земля. У нас самый удивительный народ. Уходящее поколение, которое видело фашизм воочию, и испытало его на себе, просит Вас: Помните прошлое! Берегите настоящее! Думайте о будущем! Любите жизнь!

2 Ведущий: на этом наш конкурс заканчивается. Поблагодарим всех участников аплодисментами. Сейчас жюри предстоит подсчитать баллы и определить победителей.  

1 Ведущий: а пока жюри подводит итоги, представляем вашему вниманию выступление учащихся начальной школы. (стихи)

-Слово предоставляется членам жюри.

2 Ведущий: 

Отгремела война, свой кровавый собрав урожай,

Сколько лет пронеслось, сколько новых забот пережито,

Время мчится вперед, время к новым спешит рубежам,

Но никто не забыт, и навеки ничто не забыто.