3 кл. 1 ур. "Картины природы"
план-конспект урока по музыке (3 класс)

I.

II.

III.

IV.

V.

Организационный момент.

   Музыка рассказывает о многом. Благодаря своим возможностям она открывает нам целый мир: переносит в далекие времена, повествует о битвах и героических подвигах, показывает красоту природы. В ней звучат народные песни, былины и даже сказки. Как это происходит? Об этом мы узнаем на уроках музыки в 3 классе.

Новый материал.

   Трудно назвать композитора, который не отразил бы в музыке свое восхищение образами природы. Шум дождя, шелест листвы, птичье пение, переливы искрящихся на солнце водных струй… Все эти звуки природы вдохновляли композиторов к созданию музыкальных произведений.      

   Музыка

Послушай: музыка вокруг.

Она во всем – в самой природе.

И для бесчисленных мелодий

Она сама рождает звук.

Ей служат ветер, плеск волны,

Раскаты грома, звук капели,

Птиц несмолкаемые трели

Среди зеленой тишины.

И дятла дробь, и поездов гудки,

Чуть слышные в дремоте,

И ливень – песенкой без слов

Все на одной веселой ноте…    (М. Ивенсен)

Слушание музыки.

Прелюдия – небольшое инструментальное произведение. Например, Прелюдия для фортепиано.

   Послушай прелюдию К. Дебюсси «Ветер на равнине».

- Выбери из словосочетаний те, которые наиболее точно передают характер музыки:

злой ветер – легкий ветерок;

шелест ветра – свист ветра;

ветер ревет – ветер играет.

- А теперь послушайте прелюдию К. Дебюсси «Паруса». Какие впечатления возникают у тебя после прослушивания этого произведения? Каким предстает образ моря? В ответе можешь использовать слова «очень нежно», «очень мягко», «очень легко».

Пение.

«Оранжевая песня»

Итоги урока.

Слайд 1

Слайд 2

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5