профориентационная работа, предпрофильное обучение в школе
материал по теме

Современная социально-экономическая ситуация, растущие информационные потоки и высокотехнологичное производство предъявляют к выпускникам  СКОШИ  3-4  вида требования к наличию базового уровня образованности, наличию у них универсальных способов действия, ключевых компетенций, высоких коммуникативных умений и навыков.

Специфика современной системы образования состоит в том, что она должна быть способна не только вооружать школьника с  нарушением  зрения знаниями, но и формировать потребность в непрерывном самостоятельном и творческом подходе к овладению новыми знаниями, создавать возможности для саморазвития.