Индивидуальный план по самообразованию на 2022-2026 учебные годы.
методическая разработка

...Я чувствую себя вправе сказать:

Да здравствует самообразование во всех областях!..

Только те знания прочны и ценны, которые вы добыли сами,

побуждаемые собственной страстью.

Всякое знание должно быть открытием, которое вы сделали сами.

К. И. Чуковский

План самообразования

Тема: Интегрированный урок как одна их эффективных форм развития познавательной деятельности обучающихся с ГУО 

     В настоящее время перед современной школой ставится важнейшая образовательная задача: сформировать у ребёнка представление о целостной картине окружающего мира.

     С моей точки зрения  основой такого комплексного образования является идея интеграции. В педагогической литературе есть более 30 определений категории «интеграция», существуют самые различные подходы к их педагогической оценке и различные классификации.

Интеграция – объединение, слияние обобщенных знаний той или иной области. Интегрированные занятия – это занятия, в которых вокруг одной темы объединяется материал нескольких предметов. Такой вид занятий позволяет снять излишнее напряжение, высокую утомляемость детей за счет переключения их внимания на разнообразные виды деятельности. На этих занятиях у детей развиваются коммуникативные умения, повышается познавательная активность, реализуются творческие способности. Интегрированные занятия позволяют объединить детей общими впечатлениями, переживаниями, эмоциями, что в свою очередь способствует формированию коллективных взаимоотношений.