«Преподавание курса ОРКСЭ по модулю «Основы православной культуры»Из опыта работы Анисимовой В.В., учителя начальных классов МОУ СОШ №16
презентация к уроку (4 класс)

Слайд 1

«Преподавание курса ОРКСЭ по модулю «Основы православной культуры» Из опыта работы Анисимовой В.В., учителя начальных классов МОУ СОШ №16

Слайд 2

Во всем мире дети в первую очередь изучают культуру и духовную традицию той страны, в которой живут.

Слайд 3

Изучение основ православной культуры — это начало приобщения ребенка к нравственным и культурным ценностям.

Слайд 4

Что дает изучение основ православной культуры?

Слайд 5

Воспитание гражданственности, патриотизма, любви к семье, природе, Родине, уважения к правам и законным интересам сограждан.

Слайд 6

Воспитание и образование – будущее России

Слайд 7

Без Бога нация - толпа, Объединенная пороком, Или слепа, или глупа, Иль, что ещё страшней, - жестока. И пусть на трон взойдёт любой, Глаголющий высоким слогом. Толпа останется толпой, Пока не обратится к Богу! Иеромонах Роман (Матюшин)

Слайд 8

Принципы преподавания 1) в центре обсуждения должна быть понятная проблемная ситуация; 2) высказаться может каждый; 3) нет неправильных мнений; 4 ) в ходе обсуждения ребёнок имеет право поменять свою точку зрения.

Слайд 9

Формы работы Беседа Дискуссия Разъяснение Творческая деятельность: рисование, аппликация, инсценировка, решение и составление кроссвордов Использование мультимедийных технологий: создание заочных экскурсий, виртуальных музеев, презентаций, написание сочинений Исследовательская, проектная деятельность Выставки, конкурсы Анкетирование Просмотр видеоматериалов Воспитательный тренинг Притча Воспитание музыкой Личный пример

Слайд 10

ПРИТЧА – это короткое, сжатое нравоучение в прозаической или стихотворной форме. Увлекательная форма и понятные герои донесут до ребенка что такое добро и зло, любовь и уважение к старшим и множество других важных вещей. МИЛОСЕРДИЕ и СОСТРАДАНИЕ Мальчик и морские звез ды ЗАЧЕМ ТВОРИТЬ ДОБРО? Отношение христианина к природе Притча о незабудке

Слайд 11

Очень важно, что притча не осуждает героя, не высмеивает его недостатки, но при этом дети понимают как можно поступать и как делать нельзя.

Слайд 12

Воспитание музыкой Светлана Копылова автор – исполнитель собственных песен, ее называют первооткрывателем жанра «песен – притч». Притчи в исполнении Светланы Копыловой трогают до глубины души. Ее репертуар настолько многообразен, что можно подобрать музыкальное сопровождение для любой из тем. Так на уроке « Человек и Бог в православии» мы слушали песню «Цирюльник», а притчу «Окно» - на уроке по теме « Милосердие и сострадание»

Слайд 13

Подвиг — это слово, однокоренное словам «двигаться» и « движение». Там, где движение не к своей жадности, а от нее. Не захват, а жертва. Жертва — там , где что-то по-настоящему дорогое и ценимое отдают навсегда. Отдают без понуждения и без сожаления.

Слайд 14

ВАЛЕРИЙ ДРОЗДОВ -простой русский парень , который родился и вырос в небольшом городке Рязанской области. 1 января 1995 года Валерий, закрыв собой товарища, погиб на Чеченской войне от осколка разоравшейся мины. Страница жизни Валерия – воина достойная, полная мужества и героизма. Указом Президиума Российской Федерации он представлен к ордену Мужества.

Слайд 15

Форма работы направлена на то, чтобы вызвать в ребенке нравственное и эстетическое сопереживание материала, пробудить в нем желание к творческому самовыражению , сформировать в нем чувства радости, сопричастности , благодарности к друзьям, родным, учителю, школе, стране , в которой он живёт.

Слайд 16

«Нельзя быть христианином по принуждению. Люди свободны в выборе. Но свобода предполагает ответственность! И в России можно быть кем угодно, но нельзя быть враждебным православию. Иначе гражданином России быть нельзя ». Погорелов Станислав Тимофеевич