ПК 4.4. Педагогические разработки
методическая разработка по теме
Оформлять педагогические разработки в виде отчетов, рефератов, выступлений.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 26.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Научная статья по выпускному исследованию на тему:
«Формирование общекультурной компетентности младших школьников через разработку внеурочного проекта «путешествие в мир чудес родного края»
За последние 10 лет происходит значительное преобразование системы российского образования в связи с внедрением ФГОС второго поколения. Одной из основных особенностей данного преобразования является принцип компетентности выпускников образовательных учреждений. В соответствии этому принципу происходит смена оценки результата образования с понятий «образованность», «воспитанность» на понятия «компетенция», «компетентность» обучающихся. Таким образом, фиксируется компетентностный подход в образовании, первые шаги к которому были обозначены в «Стратегии модернизации содержания общего образования» и «Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года».
В процессе разработки условий для повышения качества начального общего образования была поставлена цель: «общеобразовательная школа должна формировать целостную систему универсальных знаний, умений, навыков, а также опыт самостоятельной деятельности и личной ответственности обучающихся, то есть ключевые компетентности, определяющие современное качество содержания образования».
Именно учебная деятельность определяет ход общекультурного становления учащихся, так как является ведущей деятельностью начального школьного возраста.
В процессе учебной деятельности школьник охватывает содержанием форм общественного сознания (науки, искусства, нравственности, права) и умениями действовать и продвигаться в соответствии с их требованиями.
Формирование общекультурной компетентности с учетом возрастных особенностей учащихся даёт возможность повысить уровень культуры личности в рамках образовательного заведения и за его пределами. Начальная школа является связующим звеном между дошкольной ступенью образования и основной школой. Знания, умения, навыки, полученные в младших классах, служат фундаментом общего среднего образования и играют важнейшую роль в формировании общекультурной компетентности учащихся, а также в общем становлении человека культуры. Формирование общекультурной компетентности будет обеспечивать не только функцию социально-культурного просвещения, но и вовлечение учащихся младших классов в культурную деятельность, которая способствует обогащению знаний о культуре, трансформацию этих знаний в нравственно-этические убеждения, норм и принципы духовной жизни, в умение и навыки творческой деятельности как важного фактора развития культуры.
Цель исследования: На основе анализа психолого – педагогической и научно-методической литературы, а также литературы краеведческой направленности разработать внеурочный проект «Путешествие в мир чудес родного края» для формирования общекультурной компетентности у младших школьников.
На практике я с помощью интересных презентаций и ещё более увлекательным материалом, рассказала детям, о нашем родном крае, о его красивых местах. Больше половины активно учавствовали во внеурочной деятельности, отвечали, выполняли задания, работали в группах. Ученикам действительно нравилось смотреть фрагменты фильмов о нашем городе, после чего обсуждать ту или иную достопримечательно.
Мы говорили о происхождении памятнков, о великолепии скверов, о красоте природы нашего края. Я видела как ребята познавая чудесные уголки родного города, просыпается любовь к прекрасному, неизведанному. Этот проект подтолкнул их изучать красоты Челябинска и видеть их в простых повседневных вещах.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
авторская педагогическая разработка внеурочной деятельности "Будь здоров"
Настоящая программа составлена на основе государственных документов. В статье 2 Закона Российской Федерации «Об образовании» среди принципо...
![](/sites/default/files/pictures/2012/04/21/picture-79760.jpg)
Авторская педагогическая разработка программы комбинаторного типа "Математический калейдоскоп" (дополнительное образование)
Цель:развитие познавательных способностей и логического мышления детей путем целенаправленного и организованного обучения. Организация работы с одаренными детьми.Задачи:Реализовать в системе зад...
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/11/picture-300860-1481463481.jpg)
Авторская педагогическая разработка программы адаптированного типа. Клуб "Мудрая Сова"
Данный курс составлен путем выделения познавательного материала из:1. Программы «Зеленый дом» А.А. Плешакова2. Программы «Мир и человек» А.А. Вахрушев, ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/29/picture-366359-1388324484.jpg)
Педагогическая разработка занятия по внеурочной деятельности "Растения Иркутской области"
Педагогическая разработка по внеурочной деятельности "Тропинки родного края" представлена в виде технологической карты занятия "Растения Иркутской области", списком литературы и красочной презентации....
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/29/picture-366359-1388324484.jpg)
Педагогическая разработка занятия "Полдник. Пора есть булочки"
Педагогическая разработка по внеурочной деятельности "Разговор о правильном питании" представлена в виде технологической карты занятия "Полдник. Пора есть булочки". Данное занятие соответствует требов...
![](/sites/default/files/pictures/2014/08/20/picture-470969-1408532141.jpg)
Авторская педагогическая разработка "Математика и конструирование"
АПР "Математика и конструирование" написана в соавторстве с Заборик Л.В., учителем начальных мклассов. рекомендована для учащихся 1-4 классов.Данная программа актуальна для сегодняшнего времени: интег...
![](/sites/default/files/pictures/2016/03/12/picture-34568-1457772358.jpg)
Апробация педагогической разработки
В материале приведена Справка об апробации интегрированного курса литературного чтения "Нижегородская сторона"...