Конспект урока математики "Большой - маленький. Сравнение предметов по размерам."
план-конспект урока по математике (1 класс)

Урок математики в 1 классе

Тема урока: «Большой – маленький. Сравнение предметов по размерам».

Учитель: Далецкая И.М.

Тема: «Большой — маленький. Сравнение предметов по размерам»

Цель урока: научить учащихся сравнивать предметы по размерам.

Личностные результаты:

1.Формирование аккуратности и дисциплинированности.

2.Воспитание мотивации к обучению

3.Развитие самоконтроля, трудолюбия.

Предметные результаты

1.Познакомить учащихся с понятиями «большой», «маленький», «равный».

2.Научить учащихся сравнивать предметы по размерам.

3.Развивать логическое мышление, память и внимание учащихся.

Оборудование: доска, мел, маркер, раздаточный материал (карточки с заданиями, листы бумаги, карандаши.

Ход урока:

1. Организационный момент:
    Приветствие учащихся.
    Проверка готовности к уроку.
    Сообщение темы и цели урока.

2. Актуализация знаний:
    Какие понятия мы уже знаем? (Большой, маленький, равный).
    Какие предметы мы можем сравнить по размерам? (Игрушки, книги, стулья и т. д.).

3. Работа по теме урока:
    Сегодня мы научимся сравнивать предметы по размерам. Для этого мы будем использовать понятия «больше», «меньше» и «равно».
    Например, если один предмет больше другого, мы говорим, что первый предмет больше второго. Если предметы одинаковые по размеру, мы говорим, что они равны.
    Давайте попробуем сравнить несколько предметов и определить, какой из них больше (меньше) или они равны.

Физминутка «Буратино».

4. Практическая работа:
    Раздать учащимся карточки с заданиями на сравнение предметов по размерам.
    Учащиеся выполняют задания фронтально, затем самостоятельно.
    Проверить результаты работы, указать на ошибки и способы их исправления.

5. Подведение итогов:
    Обобщить полученные знания и умения.
    Оценить работу учащихся.

6. Рефлексия:
    Оценить своё эмоциональное состояние после урока.
    Записать свои впечатления и замечания в тетради.