справка - Анализ ВПР за 4 класс - русс яз, математика, окр мир (сентябрь 2020)
опыты и эксперименты по математике (4 класс)
Предварительный просмотр:
Городской округ Жуковский
Московская область
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение -средняя общеобразовательная школа
№ 13 с углубленным изучением отдельных предметов
(МБОУ школа № 13 с УИОП)
Справка
по успеваемости и качеству знаний обучающихся школы по результатам
III триместра и 2021/2022 учебного года
Тема: анализ успеваемости и качества знаний обучающихся школы по результатам III триместра и 2021- 2022 учебного года.
Цель: - исполнение приказа № 159 от 26.04.2022 г. «О мероприятиях в рамках внутришкольного контроля в мае 2021/2022 учебный года»;
- оценка успеваемости и качества знаний по результатам III триместра и 2021/2022 учебного года.
Дата: 31 мая 2022 года.
В соответствии с п.3. ст.5 Закона «Об образовании в РФ» школа обеспечивает доступность и бесплатность начального общего, основного общего и среднего общего образования. Школа предоставляет очную форму обучения, индивидуальное обучение на дому по медицинским показаниям по общеобразовательной программе и семейное обучение. На домашнем обучении – Юсупов Даниэль (1-Б класс). На семейном обучении в 1-5 классах находятся – 5 человек.
На 01 сентября 2021-2022 учебного года в школе обучалось 1172 обучающийся. Из них в начальной школе – 510 обучающихся.
На конец III триместра 2021 – 2022 учебного года в начальной школе из 369 обучающихся (2-4 классы):
- успеваемость 99,43%
неуспевающие: Язрикова Мария (2-В, русский язык); Сокирко Александр (4-Г; английский язык, математика, окружающий мир, русский язык, родной русский язык).
- качество знаний 72,63 %.
На конец 2021 – 2022 учебного года в начальной школе из 369 обучающихся (2-4 классы):
- успеваемость 99,74%
неуспевающие: Сокирко Александр (4-Г, английский язык, математика, окружающий мир, русский язык, родной русский язык);
- качество знаний 75,07 %.
Мониторинг качества знаний (в %) во 2-4 классах по итогам
I, II, III триместров в МБОУ школа №13 с УИОП в 2021/2022 учебном году
I триместр | II триместр | III триместр | год | |
успеваемость | 99,48 | 99,74 | 99,43 | 99,74 |
качество знаний | 74,6 | 75,94 | 72,63 | 75,07 |
Диаграмма №1.
Вывод: показатели успеваемости и качества знаний по итогам 2021/2022 года – понизились (на 0,1% и 2,99 % соответственно)
Диаграмма №2.
Вывод: во всех классах показатель успеваемости 100%, кроме 4-Г класса. Средний показатель качества знаний по МБОУ школа №13 с УИОП итогам учебного года – 75 % . Это соответствует среднему показателю уровня качества знаний (61 - 75%). Высокий показатель (76 % и выше) качества знаний во 2-Б, 3-АБ, 4-АБВ классах. Средний показатель качества знаний (для школ повышенного статуса 61-75%) 2-АВГ,3-Г,4-Г классах. Низкие показатели уровня качества знаний (60% и ниже) в 3-В классе.
По итогам года успевают на «4 и 5» 277 человек, из них 71 человек отличники:
класс | количество отличников | фамилия, имя |
2-А | 6 | Концова Екатерина, Кулькова Валерия, Невструева Анна, Новикова Анна, Шалашов Илья, Шмидт Мария |
2-Б | 11 | Антипова Дарья, Бордукова Милана, Вередина Анастасия, Волоснова Кристина, Диканская Анастасия, Кузина Ульяна, Литвиненко Макар, Пайшаева Алина, Чернышева Елизавета, Чугуевский Денис, Швецова Варвара |
2-В | 4 | Антипова Анфиса, Горский Петр, Дмитраков Иван, Ткаченко Александра |
2-Г | 6 | Жукова Марина, Загребнева Кристина, Иванова Софья, Кругликова Полина, Митякова Эвелина, Суханов Константин |
3-А | 8 | Ауэзов Александр, Иголкина Елизавета, Лучины Алиса и Алина, Маташенко Андрей, Петрова Екатерина, Токмаков Алексей, Федорова Евгения |
3-Б | 10 | Глухова Полина, Кажан Татьяна, Мирошкина Анастасия, Распопов Владимир, Романцова Мария, Рудая Софья, Терехова Елизавета, Ундеров Даниил, Шантурина Кира, Шушкова Анастасия |
3-В | 3 | Зверева Александра, Рыжиков Максим, Сидорова Анастасия |
3-Г | 1 | Брагина Владислава |
4-А | 4 | Кириллова Софья, Подкопаев Артем, Середа Иван, Чубарин Тимофей |
4-Б | 9 | Абрамов Глеб, Атаева Алсу, Данилова Софья, Журавлева Алена, Захаренков Ярослав, Кувакин Вадим, Петров Тимофей, Рысухина Анна, Смирнов Михаил |
4-В | 4 | Галямов Тимур, Казина Дарья, Чернова Анастасия, Чуприкова Валерия |
4-Г | 5 | Акимова Анна, Арбенин Николай, Байдин Михаил,Жукова Анна, Светлов Иван |
В школе имеется большой резерв качества знаний:
- 25 человек закончили учебный год с одной «4» , по остальным предметам – «5»;
- 42 человека закончили учебный год с одной «3» по предметам.
Результаты обучения по 2-4 классам распределилось следующим образом:
Класс | Классный руководитель | Кол-во обуч-ся | "5" | «4-5» | качество знаний,% | с одной «4» | с одной «3» | с «2» |
2-А | Русских И.В. | 31 | 6 | 20 | 64,5 | 1 | 5 | |
2-Б | Титова А.М. | 33 | 11 | 27 | 82 | 3 | 3 | |
2-В | Савушкина Е.А. | 27 | 4 | 20 | 74 | 1 | 1 | |
2-Г | Фрумсон А.П. | 30 | 6 | 20 | 67 | 0 | 6 | |
3-А | Титова И.А. | 34 | 8 | 26 | 76 | 0 | 4 | |
3-Б | Бахметьева Н.А. | 39 | 10 | 32 | 82 | 6 | 4 | |
3-В | Василькова Т.В. | 34 | 3 | 20 | 59 | 1 | 6 | |
3-Г | Каркачева Е.П. | 26 | 1 | 19 | 73 | 6 | 4 | |
4-А | Афентьева О.А. | 27 | 4 | 23 | 85 | 3 | 3 | |
4-Б | Гурина Н.Ю. | 28 | 9 | 24 | 86 | 3 | 2 | |
4-В | Холодкова Г.А. | 28 | 4 | 22 | 79 | 1 | 1 | |
4-Г | Кухарская Ю.В. | 32 | 5 | 24 | 75 | 0 | 3 | 1 |
Всего: | 369 чел. | 71 (19%) | 277 чел. | 75,08 | 25 чел | 42 чел | 1 чел | |
Имеют одну «4»:
№п/п | ФИ обучающегося, получившего одну «4» по итогам учебного года | класс | предмет | ФИО педагога |
1 | Чекменев Всеволод | 2-А | родной РЯ | Русских И.В. |
2 | Акимова Варвара | 2-Б | русский язык | Титова А.М. |
3 | Денисов Михаил | 2-Б | русский язык | Титова А.М |
4 | Носова София | 2-Б | русский язык | Титова А.М |
5 | Быстрицкая Габриэлла | 2-В | русский язык | Савушкина Е. А. |
6 | Борисов Григорий | 3-Б | русский язык | Бахметьева Н.А. |
7 | Ермакова Полина | 3-Б | русский язык | Бахметьева Н.А. |
8 | Масленников Дмитрий | 3-Б | русский язык | Бахметьева Н.А. |
9 | Огнева Ульяна | 3-Б | русский язык | Бахметьева Н.А. |
10 | Панин Филипп | 3-Б | русский язык | Бахметьева Н.А. |
11 | Ульянова Злата | 3-Б | русский язык | Бахметьева Н.А. |
12 | Гагарина Ксения | 3-В | математика | Василькова Т.В. |
13 | Ведяков Тимофей | 3-Г | русский язык | Каркачева Е.П. |
14 | Гаранжа Анастасия | 3-Г | ЛЧ на родном языке | Каркачева Е.П. |
15 | Королев Матвей | 3-Г | русский язык | Каркачева Е.П. |
16 | Новиков Макар | 3-Г | русский язык | Каркачева Е.П. |
17 | Ронжин Даниил | 3-Г | русский язык | Каркачева Е.П. |
18 | Шкурко Дарья | 3-Г | русский язык | Каркачева Е.П. |
19 | Лычагин Глеб | 4-А | русский язык | Афентьева О.А. |
20 | Нирова София | 4-А | математика | Афентьева О.А. |
21 | Нахабцева Ульяна | 4-А | русский язык | Афентьева О.А. |
22 | Астахова Ксения | 4-Б | английский язык | Капина А.А. |
23 | Вовчук Семен | 4-Б | английский язык | Каткова С.В. |
24 | Шило Артем | 4-Б | русский язык | Гурина Н.Ю. |
25 | Шевчук Сильвестр | 4-В | родной РЯ | Холодкова Г.А. |
Имеют одну «3»:
№п/п | ФИ обучающегося, получившего одну «3» по итогам учебного года | класс | предмет | ФИО педагога |
1 | Бородина Елизавета | 2-А | математика | Русских И.В. |
2 | Журавлев Андрей | 2-А | русский язык | Русских И.В. |
3 | Семенкин Федор | 2-А | русский язык | Русских И.В. |
4 | Терехов Иван | 2-А | английский язык | Орел А.В. |
5 | Фролов Арсений | 2-А | русский язык | Русских И.В. |
6 | Лаврентьев Никита | 2-Б | русский язык | Титова А.М. |
7 | Окунев Егор | 2-Б | русский язык | Титова А.М |
8 | Тенин Илья | 2-Б | русский язык | Титова А.М |
9 | Петрушина Евгения | 2-В | русский язык | Савушкина Е. А. |
10 | Афонин Владимир | 2-Г | родной РЯ | Фрумсон А.П. |
11 | Брюханов Андрей | 2-Г | математика | Фрумсон А.П. |
12 | Евдокимов Матвей | 2-Г | русский язык | Фрумсон А.П. |
13 | Жигунова Мария | 2-Г | французский язык | Бубнова Е.В. |
14 | Кочергин Ярослав | 2-Г | русский язык | Фрумсон А.П. |
15 | Морозов Дмитрий | 2-Г | русский язык | Фрумсон А.П. |
16 | Жуков Александр | 3-А | математика | Титова И.А. |
17 | Кокоева София | 3-А | русский язык | Титова И.А. |
18 | Костюков Петр | 3-А | русский язык | Титова И.А. |
19 | Смирнов Александр | 3-А | математика | Титова И.А. |
20 | Баклицкий Дмитрий | 3-Б | русский язык | Бахметьева Н.А. |
21 | Малков Иван | 3-Б | русский язык | Бахметьева Н.А. |
22 | Примеренкова Милена | 3-Б | математика | Бахметьева Н.А. |
23 | Филимонова Екатерина | 3-Б | русский язык | Бахметьева Н.А. |
24 | Архипова Вероника | 3-В | русский язык | Василькова Т.В. |
25 | Забровская Евгения | 3-В | математика | Василькова Т.В. |
26 | Лебединский Евгений | 3-В | математика | Василькова Т.В. |
27 | Михалева Лариса | 3-В | родной РЯ | Василькова Т.В. |
28 | Незвинский Григорий | 3-В | родной РЯ | Василькова Т.В. |
29 | Паталах Елизавета | 3-В | родной РЯ | Василькова Т.В. |
30 | Васанов Владимир | 3-Г | русский язык | Каркачева Е.П. |
31 | Одерков Дмитрий | 3-Г | английский язык | Котова Я.Ю. |
32 | Принцева Полина | 3-Г | математика | Каркачева Е.П. |
33 | Ураева Регина | 3-Г | английский язык | Варыгина И.Г. |
34 | Локтева Ксения | 4-А | русский язык | Афентьева О.А. |
35 | Рачков Иван | 4-А | русский язык | Афентьева О.А. |
36 | Ромашов Федор | 4-А | русский язык | Афентьева О.А. |
37 | Гетманенко Кира | 4-Б | французский язык | Страшная О.А. |
38 | Ивакин Георгий | 4-Б | английский язык | Капина А.А. |
39 | Дьякова Елена | 4-В | родной РЯ | Холодкова Г.А. |
40 | Кумпан Наталья | 4-Г | английский язык | Верина М.Ю. |
41 | Розанов Илья | 4-Г | родной РЯ | Кухарская Ю.В. |
42 | Таранец Артем | 4-Г | родной РЯ | Кухарская Ю.В. |
Имеют «2»:
№п/п | ФИ обучающегося, получившего одну «2» по итогам учебного года | класс | предмет | ФИО педагога |
1 | Сокиро Александр | 4-Г | математика, окружающий мир, русский язык, родной русский язык | Кухарская Ю.В. |
английский язык | Верина М.Ю. |
Количество обучающихся, успевающих на «4-5» по предметам по итогам года
класс | Русский язык | Математика | Английский язык | Французский язык | ||
«5» | «4» | «5» | «4» | |||
2-А | 7 | 16 | 8 | 17 | 27 | 2 |
2-Б | 11 | 16 | 15 | 15 | 22 | 11 |
2-В | 4 | 16 | 5 | 16 | 24 | 0 |
2-Г | 6 | 18 | 6 | 21 | 19 | 9 |
3-А | 8 | 20 | 11 | 7 | 30 | 3 |
3-Б | 10 | 23 | 18 | 19 | 32 | 6 |
3-В | 4 | 21 | 5 | 21 | 29 | 3 |
3-Г | 2 | 20 | 13 | 19 | 21 | 1 |
4-А | 5 | 18 | 8 | 18 | 25 | 2 |
4-Б | 11 | 16 | 18 | 9 | 18 | 7 |
4-В | 5 | 18 | 11 | 13 | 21 | 3 |
4-Г | 5 | 23 | 10 | 20 | 23 | 3 |
итого | 78 | 225 | 128 | 195 | 291 человек | 50 человек |
5 КЛАССЫ
На конец III триместра 2021 – 2022 учебного года в 5-х классах обучается 106 человек
- успеваемость 96,79 %
неуспевающие: Сафарзода Мадина (5-В класс - математика); Каренская Камилла (5-Гкласс - экология), Ольшевская Милана (5-Г класс – биология);
- качество знаний 43,4 %.
На конец 2021 – 2022 учебного года в 5 классах - 106 обучающихся:
- успеваемость 98,81 % (Каренская Камилла – экология)
- качество знаний 50,94 %.
Результаты обучения в 5-х распределилось следующим образом:
Класс | Классный руководитель | Кол-во обуч-ся | "5" | «4-5» | % качества | с одной «4» | с одной «3» | с «2» | |||
по итогам 1 триместра | по итогам 2 триместра | по итогам 3 триместра | по итогам года | ||||||||
5-А | Кондрашкина С.И. | 28 | 1 | 10 | 24,14 | 28,57 | 32,14 | 35,71 | 0 | 5 | |
5-Б | Табакаева О.Ю. | 27 | 1 | 13 | 29,63 | 40,74 | 40,74 | 48,15 | 0 | 3 | |
5-В | Котова Я.Ю. | 30 | 6 | 21 | 65,52 | 63,33 | 66,67 | 70 | 1 | 0 | |
5-Г | Далматова А.А. | 21 | 0 | 10 | 38,1 | 42,86 | 28,57 | 47,62 | 0 | 3 | 1 |
Всего: | 106 чел. | 8 | 54 | 39,62% | 44,34 | 43,4 | 50,94 | 1 | 11 | 1 | |
Отличники:
- 5-А – Антипов Владимир (семейное обучение);
- 5-Б – Павлова Анна;
- 5-В – Бабушкина Дарья, Балакова Вероника, Жуков Сергей, Осипов Алексей, Русских Георгий, Шакиров Руслан;
Имеют одну «4»:
№п/п | ФИ обучающегося, получившего одну «4» по итогам учебного года | класс | предмет | ФИО педагога |
1 | Акимова Анастасия | 5-В | биология | Разина О.Н. |
Имеют одну «3»:
№п/п | ФИ обучающегося, получившего одну «3» по итогам учебного года | класс | предмет | ФИО педагога |
1 | Борисов Семен | 5-А | русский язык | Григорьева В.Н. |
2 | Горбачев Александр | 5-А | родной РЯ | Григорьева В.Н. |
3 | Пряхина Елизавета | 5-А | русский язык | Григорьева В.Н. |
4 | Смоленцев Михаил | 5-А | русский язык | Григорьева В.Н. |
5 | Яковченко Андрей | 5-А | русский язык | Григорьева В.Н. |
6 | Бозорова Парвина | 5-Б | биология | Разина О.Н. |
7 | Ландин Владимир | 5-Б | родной РЯ | Григорьева В.Н. |
8 | Ситник Ярослава | 5-Б | русский язык | Григорьева В.Н. |
9 | Бондаренко Диана | 5-Г | французский язык | Бубнова Е.В. |
10 | Горинов Егор | 5-Г | математика | Овсянникова Н.Н. |
11 | Набатова Ольга | 5-Г | математика | Овсянникова Н.Н. |
Количество обучающихся, успевающих на «4-5» по предметам по итогам года
класс | Русский язык | Математика | Английский язык | Французский язык | ||
«5» | «4» | «5» | «4» | |||
5-А | 1 | 14 | 1 | 14 | 18 | 1 |
5-Б | 1 | 16 | 1 | 16 | 18 | 4 |
5-В | 10 | 14 | 10 | 14 | 14 | 2 |
5-Г | 1 | 13 | 1 | 13 | 13 | 2 |
итого | 13 | 57 | 13 | 57 | 63 | 9 |
Вывод: ООП НОО и ООО обучающимися 1-5 классов освоена
ОБЩИЙ ВЫВОД:
- все обучающиеся 1-4 классов переведены в следующий класс;
На основании статьи 58 закона «Об образовании в РФ»:
- Сокиро Александр (4-Г класс) разработан план-график по сдаче академической задолженности за 3-4 классы.
- Каренская Камилла (5-Г класс) переведена в 5 класс с академической задолженностью. Разработан план-график по ликвидации академической задолженности
- все обучающиеся 5-АБВГ классов переведены в 6 класс;
- переход обучающихся из начальной школы в среднюю школу оказался практически безболезненным. Ученики привыкли к особенностям основной школы (привыкли к новой системе обучения: классный руководитель, учителя-предметники, преподающие новые дисциплины в разных кабинетах).
Рекомендации:
- Классным руководителям и учителям - предметникам обратить внимание на обучающихся, имеющих по одной «3» и «4».
- Работать на повышение качества знаний. Учителям – предметникам совершенствовать качество проведения уроков, применяя новые, современные подходы, как к содержательной части уроков, так и к выбору образовательных технологий, эффективных методов преподавания, внедрения интерактивных форм обучения учащихся, позволяющих создать на уроках благоприятные условия для повышения осознанной мотивации школьников в процессе изучения предметов
- По результатам анализа успеваемости и качества знаний, обучающихся школы по итогам 2021/2022 учебного года выступить на педагогическом совете заместителям директора по УВР.
Зам. директора по УВР Трубенкова О.А.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Справка Анализ ресурсов, необходимых для введения и реализации федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)
с 1 сентября 2016 года вступают в силу Федеральные государственные образовательные стандарты для детей с ограниченными возможностями здоровья. Наша школа тоже приступит к реализации ФГОС ОВЗ. В статье...
Справка анализ урока русского языка в 3классе
Справка была написана при посещении урока русского языка по программе «Школа России» в 3 классе по теме: «Правописание слов с непроизносимыми согласными», у учителя Филипповой ...
Анализ работы ШМО учителей начальных классов МБОУ “СОШ с.Урсаево” за 2019-2020 учебный год
Анализ работы ШМО учителей начальных классов МБОУ “СОШ с.Урсаево&rdquo...
Сценарий приветствия первоклассников 1 сентября 2020 ( встреча детей в школе)
В этом учебном году линейки проходят в особом режиме из-за пандемии коронавируса. Если нет возможности провести линейку, а хочется интересно встретить первокласснико,то сценарий мой вам в ...
Анализ ММО учителей начальных классов школ г.Ак-Довурак на 2019-2020 учебный год
Анализ ММО учителей начальных классов школ г.Ак-Довурак на 2019-2020 учебный год...
Игра-квест на 1 сентября 2020(75лет Победы)
Классный час в виде игры поможет преподавателю сделать урок занимательным и интересным для всех детей....
Справка об открытом мастер-классе в дистанционном «Применение сочетательного свойства умножения при вычислениях и решении задач» в рамках методического дня для родителей (Приказ №3 от 11.01.2020 )
Справка об открытом мастер-классе в дистанционном «Применение сочетательного свойства умножения при вычислениях и решении задач» в рамках методического ...