Понятие умножение
учебно-методический материал по математике (2 класс)
Предварительный просмотр:
Ф. И. ______________________________________________________________________
- Умножение – это ___________________________________________________________
__________________________________________________________________________
- Подпишите действия умножения
5 х 3 = 15
- Замените сложение умножением и вычислите:
2 + 3 + 2 + 4 +2 =___________________________________
4 + 4 + 4+ 4+ 4=________________________________________
8 + 8=__________________________________
- На кусте малины жило 15 кузнечиков, а на кусте смородины – на 3 больше. Сколько всего кузнечиков было на двух кустах?
- Вычислите периметр прямоугольника. Ширина 5 см, длина – на 3 больше.
формула Р = _________________________
а=_____________________________
в=____________________________
Р=____________________________________________
Ф. И. ______________________________________________________________________
- Умножение – это ___________________________________________________________
__________________________________________________________________________
- Подпишите действия умножения
8 х 3 = 24
- Замените сложение умножением и вычислите:
3+ 5 + 3 + 6 + 3 =___________________________________
6 + 6 + 6 + 6=________________________________________
9 + 9=__________________________________
- На кусте малины жило 25 кузнечиков, а на кусте смородины – на 6 меньше. Сколько всего кузнечиков было на двух кустах?
- Вычислите периметр прямоугольника. Ширина 6 см, длина – на 3 больше.
формула Р = _________________________
а=_____________________________
в=____________________________
Р=____________________________________________
Ф. И. ______________________________________________________________________
- Умножение – это ___________________________________________________________
__________________________________________________________________________
- Подпишите компоненты умножения
7 х 5 = 35
- Замените сложение умножением и вычислите:
4+ 5 + 5 + 6 + 5 =___________________________________
10 + 10 + 10 + 10=________________________________________
1 + 1=__________________________________
- На кусте малины жило 36 кузнечиков, а на кусте смородины – на 6 меньше. Сколько всего кузнечиков было на двух кустах?
- Вычислите периметр прямоугольника. Ширина 7 см, длина – на 2 больше.
формула Р = _________________________
а=_____________________________
в=____________________________
в=____________________________
Р=____________________________________________
Ф. И. ______________________________________________________________________
- Умножение – это ___________________________________________________________
__________________________________________________________________________
- Подпишите компоненты умножения
7 х 5 = 35
- Замените сложение умножением и вычислите:
4+ 5 + 5 + 6 + 5 =___________________________________
10 + 10 + 10 + 10=________________________________________
1 + 1=__________________________________
- На кусте малины жило 36 кузнечиков, а на кусте смородины – на 6 меньше. Сколько всего кузнечиков было на двух кустах?
- Вычислите периметр прямоугольника. Ширина 7 см, длина – на 2 больше.
формула Р = _________________________
а=_____________________________
в=____________________________
в=____________________________
Р=____________________________________________
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок математики во 2 классе по теме "Введение понятия умножения"
Тема урока: Решение задач. Введение понятия умножения.Цели:Продолжать формировать умение учащихся решать и правильно оформлять запись при решении задач; различать в задаче: условие, вопрос, реше...
Урок математики во 2 классе по теме "Введение понятия умножения"
Тема урока: Решение задач. Введение понятия умножения.Цели:Продолжать формировать умение учащихся решать и правильно оформлять запись при решении задач; различать в задаче: условие, вопрос, реше...
Конспект урок по теме "Введение понятия умножения", 2 класс.
Урок разработан в соотвествии с требования фГОС по развивающей программе Л.В. Занкова....
План сценария урока математики во 2 классе по теме «Формирование понятия умножение».
Тип урока: открытие новых знаний.Цели: сформировать представление о новом математическом действии-умножении, раскрыть смысл нового арифметического действия, познакомить с новой терминологией....
