Технологическая карта урока математики по теме ''Решение задач на одновременное движение'' (УМК "Перспектива", 4 класс)
методическая разработка по математике (4 класс)

Задачи урока

Планируемые результаты

 Дидактические:

1. Повторить и закрепить знание формул для решения задач на одновременное движение.

2. Закрепить умение исследовать изменения расстояния между двумя движущимися объектами и фиксировать результаты с помощью таблицы.

3. Отрабатывать вычислительные навыки у обучающихся.

 Предметные:

1.Знать и уметь применять формулы для решения задач на движение.

2.Уметь исследовать изменения расстояния между двумя движущимися объектами и фиксировать результаты с помощью таблицы.

 Развивающие:

1. Формировать умение определять учебную задачу, планировать свои действия;

2. Развивать у обучающихся умение рассуждать, сопоставлять и сравнивать.

 Личностные:

1. Осознавать необходимость изучения математики для адаптации к жизненным ситуациям, для развития общей культуры человека;

2. Оценивать свои успехи в изучении математики, намечать пути устранения трудностей.

3. Применять правила совместной деятельности со сверстниками.

 Воспитательные:

1. Совершенствовать у обучающихся навыки сотрудничества и взаимопомощи при парной работе;

2. Воспитывать у обучающихся интерес к математике.