Открытый урок по математике "Математическое путешествие в Африку"
план-конспект урока по математике (4 класс)

Открытый урок по математике в 4 классе

Тема: «Математическое путешествие в Африку»

Цели: формировать интерес к математике, расширять кругозор, способствовать развитию навыков самостоятельной работы, работы в парах, групповой работе.

– совершенствовать умение решать задачи на взаимосвязь величин: скорость, время, расстояние; совершенствовать умения переводить одни единицы величин в другие; совершенствовать вычислительные навыки;

- познакомить учащихся с географическим положением Африки; историей его открытия; растительным и животным миром; развивать пространственное воображение, познавательный интерес, развивать умение работать с картой;

- воспитывать эстетические чувства, чувство восхищения и уважения к первооткрывателям новых земель;

Ход урока.

1. Мотивация к учебной деятельности

– Что вас удивляет в жизни? Удивление встречает нас часто. А моё удивление вызывает солнце. Оказывается, оно, как настоящий волшебник, умеет тепло и ласково здороваться. Протяните руки к солнцу. Щедрые солнечные лучи, как нежные руки мамы, обнимают, гладят, согревают нас своим теплом. В душе наступает покой и благодать. Нам хочется смеяться и радоваться новому дню. Волшебное солнце растопило все обиды, болезни, грусть и печаль. Оно наполнило сердце добротой и любовью.

ВСЕ:

Свет солнца в ладони возьму,
И к сердцу я приложу.
И станет вокруг всё добрее,
Нежнее, светлее, милее.

Вот с таким настроением мы и начнём урок. Сегодня вас ждут открытия. Какими они будут: большими или маленькими? У каждого они будут свои.

Работать будем под девизом “Никто не знает так много, как все мы вместе”

       2. Сообщение темы и цели урока.

- Все дети очень любят путешествовать, узнавать много нового. Сегодня я предлагаю совершить воображаемое путешествие в то место, где не бывает зимы.

- Куда именно мы отправимся сегодня, вы узнаете, если ответите на мои вопросы и расшифруете слово.

3. Интеллектуальная разминка.

- Раздел математики, изучающий простейшие свойства чисел и действиями над ними. (АРИФМЕТИКА)

- Этим словом называют часть плоскости, ограниченной замкнутой линией; положение в танце и даже телосложение человека, животного. (ФИГУРА)

- Результат вычитания. (РАЗНОСТЬ)

- Утверждение, суждение, проверенное практикой, опытом. (ИСТИНА)

- Способ счисления дней в году, а также таблица или книга с перечнем всех дней в году. (КАЛЕНДАРЬ)

- Так шутливо называют человека, который лечит животных (по имени героя сказки К. И. Чуковского) (АЙБОЛИТ)

- Молодцы! Наше путешествие сегодня в Африку. 

– Найдите на карте Африку и опишите её географическое положение.

(Африка на севере омывается Средиземным морем, на юго-востоке –Индийским океаном, а на западе– Атлантическим океаном)

– Северная и северо-восточная части Африки были известны европейцам с глубокой древности. Но непроходимые, горячие и бесплодные пески Сахары не пропускали европейцев на юг Африки.

4. Интересные факты об Африке.

Африка… Сколько интересного и загадочного таят в себе ее тропические леса и бескрайние саванны. Здесь обитают звери огромных размеров и совсем маленькие и незаметные, хотя не факт, что какая-то букашка совершенно безобидна по сравнению, например, со огромным слоном или же львом, близко с которым отважится побыть редкий смельчак. Африканский животный мир настолько красочен и удивителен, что интерес прикоснуться к нему поближе и узнать побольше о его представителях не иссякнет, пожалуй, никогда.

Окапи. Лесной жираф или, как ранее его называли, лошадь Джонсона, внешне похож на некий гибрид сразу трех зверей: лошади, жирафа и зебры. Впервые об этих животных услышал от местных аборигенов Генри Стенли, известный путешественник и журналист. Когда в руки исследователей попала шкура лесного жирафа, его поначалу ошибочно отнесли к семейству лошадей, однако последующее изучение редкого и очень пугливого животного натолкнуло на вывод, что диковинный зверь более похож на карликового жирафа, каким-то чудом сохранившегося еще со времен ледникового периода.

Поясохвост. Вот уж чей вид приведет в изумление любого знатока природы. Эта ящерка, обитающая на каменистых территориях у южных границ Сахары, не выжившее дите дракона. Достигающий в длину 70 см, поясохвост будто бы собран, словно конструктор, из прямоугольных пластинок-чешуек. Насчитывается до 70 видов этих колючих дракош, причем каждый вид имеет свои предпочтения в еде. 

Наверное, ни на одном континенте не обитает столько особо опасных животных. Змеи, ядовитые мухи, скорпионы, комары, не говоря уже о явных хищниках, таких как львы и крокодилы. Даже охотясь на травоядных гигантов буйволов, можно запросто превратиться из охотника в жертву. Однако наиболее опасной для человека, решившего прогуляться по Африке, является Муха це це. Вы даже не сообразите как этот, довольно крупный кровосос вас укусит и заразит сонной болезнью. Каждый год це це отправляет в мир иной почти четверть миллионов несчастных, которые в силу обстоятельств стали мишенью для летающего смертоносца..

Африканский слон. Самый крупный экземпляр, попадавший в зону наблюдения рода людского, весил 12 тонн! Удивительно, слоны общаются на сверхнизких частотах, которые просто неподвластны человеческому уху. И еще один интересный факт об африканских исполинах: слоны способны создавать сейсмические волны, которые распространяются в радиусе до 2 км!

Кто же не знает пятнистого красавчика Жирафа. Африканский «дядя Степа» может вырасти в высоту до 6 метров. Причем этот великан опасен, скорее, только деревьям, ведь за день он может слопать 63 кг побегов и сочных листочков! Только подумайте, один шаг этого великана составляет 4 метра, при этом он может разогнаться до 50 км/ч!

5. Самостоятельная работа.

– А теперь кто хочет узнать, какова высота жирафа, решает 1 пример.

– Кто хочет узнать, сколько весит бегемот, решает 2 пример.

– Кто хочет узнать, какую скорость может развивать лев, решает 3 пример.

(92 800 – 504Х75) :100=

(2 000-1951) Х50 +1050=

69000:100 – 35990:59=

(Самопрверка по эталону)

 6. Решение задач. Африканский “Блиц - турнир”.

а) Слон при необходимости может бежать со скоростью 35 км в час. Сколько километров слон преодолеет за 2 часа? (70км)) 

б) В неволе суточный рацион слона включает 90 кг сена, 100 кг картофеля и 3 кг лука. Сколько килограммов весит суточный рацион слона? (193 кг) 

в) Взрослый бегемот весит 3 тонны, а малыш при рождении 40 кг. На сколько килограммов малыш легче своей мамы? (2960 кг) 

г) Длина взрослого крокодила достигает 8 метров, а маленького крокодильчика 30 см. На сколько взрослый крокодил длиннее крокодильчика? (797 см). 

д) Верблюд может нести половину собственного веса - 350кг. Сколько килограммов весит верблюд? (700 кг) 

(Взаимопроверка по эталону)

7. Игра -лото

Растительный и животный мир Африки весьма разнообразен. Характерным признак влажного африканского экваториального леса является обилие лиан. Они отличаются прочными и крупными древесными стеблями, достигающими в длину свыше 70 м, обвиваясь вокруг деревьев, цепляясь за них усиками, присосками, перекидывая свои ветви с дерева на дерево, образуют иногда непроходимые чащи. Они-то и запутали все наши примеры. Нужно помочь распутать их (соединить линиями выражения, значения которых равны)!

53204 – 1913                    38181:429

417*123                            22784:256

3301-2389                         23182+86321

12385 – 1458                     5238+5689

5472:12                              529*207

(Взаимопроверка по эталону)

8. Решение задач. Дифференцированная работа.

Задача. Самая длинная река в мире – река Нил – находится в Африке. Её длина 6400км. Длина реки Нигер, другой реки Африки, составляет 13/20 длины Нила. На сколько километров река Нил длиннее реки Нигер?

Задача. Самая высокая гора Африки Килиманджаро состоит из трёх отдельных вулканов. Высота самого древнего вулкана Шира 3810 м. Второй по возрасту вулкан – Мавензи – на 1524 м выше, чем вулкан Шира, а вулкан Кибо на 565 м выше Мавензи. Он и является вершиной горы. Какова высота Килиманджаро?

Задача. Первое плавание вокруг Африки совершили финикийцы в 595 году до нашей эры. Только спустя 2083 года европейцы открыли мыс Доброй Надежды, а ещё через 10 лет Васко да Гама достиг Индии, обогнув Африку. Сколько лет прошло с тех пор, как Васко да Гама обогнул Африку?

(Самопроверка по эталону)

9. Дифференцированная работа  в группах.

Маленькие исследования в творческих группах.

- Вспомним правила групповой работы:

1. Уважай своего товарища.

2. Умей каждого выслушать.

3. Не согласен – предлагай.

Задание для 1 группы

Задача. Африканские рябки приносят птенцам воду с дальних водопоев, по 250 за один полёт. За сколько полётов птица принесёт своим птенцам 1л воды? В одном литре 1000г воды.

Задание для 2 группы

Задача. От двух барханов навстречу друг другу одновременно вышли два верблюда и встретились через 3 секунды. Скорость первого верблюда 12 м/с, скорость второго 10 м/c. Каково расстояние между барханами?

Задание для 3 группы

Задача. Из сока финиковой пальмы получают сахар. При срезании соцветия  из стебля пальмы выделяется сладкий сок – до трёх литров в день. Если надрез освежать, то сок выделяется в течение трёх месяцев. Сколько литров сока можно собрать за это время с 10 пальм (в месяце 30 дней)

Задание для 4 группы

Задача. Птица – медовед находит гнёзда диких пчёл и приводит к ним животных или людей. Они забирают мёд, а птица съедает соты. Медовед привёл к пчелиным гнёздам 38 человек, что в три раза меньше, чем павианов, а барсуков – медоедов в 2 раза больше, чем людей и павианов вместе. Сколько всего животных и людей привела птица- медовед.

Отчёт исследовательских групп.

Африка - манящий континент.
Велики её равнины и разломы.
Думаем, что вод в пустыне нет, 
Но, оазис посреди пустынь зеленый.
Вероятно, здесь родился первый человек.
И среди болот, лесов великой Конго,
Лишь, закрыв глаза, как в пору прежних лет,
Динозавр выйдет, солнцем озаренный.

Будем же беречь вечнозеленый рай,
Носорогов, антилоп, жирафов!
Остановим браконьеров, или знай,
Без животных мы останемся когда-то.
Пусть же радует тенек изящных пальм
И богатая культура континента,
Обретя свободу, Африка, ты знай,

Человечество тебе обязано за это!

10. Рефлексия.

Я: повторил, запомнил, узнал, удивился, горжусь.

- Наше виртуальное путешествие подходит к концу.

Как гласит пословиц: «В гостях хорошо, а дома лучше»

- Проанализируйте свою работу на уроке.

- Что удалось?

- Над чем ещё нужно поработать?