КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЗАНЯТИЙ ОБЪЕДИНЕНИЯ
календарно-тематическое планирование по математике (2 класс) на тему

Наименование разделов и тем занятий

Даты проведения занятия

Количество часов

Комплектование группы

4ч

Вводное занятие.

2ч

Задачи на внимание.

2ч

Математический гнозис. Задачи с лишними данными

2ч

История развития числа .Числа древних народов .

2ч

Древнерусская нумерация.

2ч

Римская и арабская нумерация. Ноль.

2ч

Что такое арифметика? Кто был первым математиком?.

2ч

Разные системы счисления.

2ч

Простые  числа. Совершенные числа.

2ч

Обыкновенные дроби. Десятичные дроби.

2ч

Прогрессии. Календари.

2ч

И.Ньютон, С.Ковалевская, Н.Лобачевский.  Понятие бесконечности.

2ч

Магические квадраты. Полосковый код.

2ч

Приемы быстрых вычислений. Приемы упрощенного сложения чисел

2ч

Способ круглого числа Способ группировки слагаемых.

2ч

Приемы упрощенного вычитания чисел. Приемы упрощенного умножения чисел

2ч

Умножение двузначного числа на 11. Умножение и деление на 5 и 25

2ч

Математические ребусы и кроссворды .Компьютер «на пальцах».

2ч

Математические сказки.   Математические ребусы.

2ч

Математические загадки. Математические кроссворды.

2ч

Математические раскраски.

2ч

Математические пословицы и поговорки. Петербургские задачи.

2ч

 Игра «Морской бой». Игра «15»

2ч

Учись решать задачи.

2ч

Упражнения по выполнению операций над множествами.  

2ч

Операции над множествами. Круги Эйлера — Венна.

2ч

Моделирование краткой записи рисунком. Моделирование краткой записи чертежом.

2ч

Моделирование краткой записи схемой. Моделирование краткой записи разными способами.

2ч

Решение простой задачи арифметическим способом.

2ч

Составление обратных задач.

2ч

Моделирование краткой записи нестандартных задач. Решение нестандартных задач.

2ч

 Моделирование краткой записи логических задач

2ч

Решение логических задач.

2ч

Моделирование краткой записи составной задачи разными способами. Решение составной  задачи арифметическим способом.

2ч

Арифметическая задача с неполными данными. Арифметическая задача с лишними  данными

2ч

Составление вопроса арифметической задачи по условию. Составление вопроса арифметической задачи по решению.

2ч

Решение арифметической задачи с буквенными данными.

2ч

Решение задач  алгебраическим способом.

2ч

Олимпиада

2ч

Логические задачи и их решение

2ч

Высказывания истинные и ложные

2ч

 Истинностные задачи

2ч

Задачи на переливание.

2ч

Задачи на взвешивание.

2ч

Задачи со спичками.

2ч

Задачи на восстановление записей вычислений.

2ч

Задачи типа « Кто есть кто?». Математики Джон Венн и Эйлер Леонард.

2ч

Задачи типа « Кто есть кто?» методом графов.

2ч

Задачи типа « Кто есть кто?» методом таблицы.

2ч

Задачи  на пересечение или объединение множеств .

2ч

Задачи, решаемые с конца.

2ч

 Речевые логические задачи.

2ч

Решение разных логических задач.

2ч

Что такое геометрия? Длина, площадь, объем.

2ч

Древнегреческие математики. История магического  квадрата.

2ч

Задачи со спичками

2ч

Решение занимательных квадратов.

2ч

Составление занимательных квадратов.

2ч

Задачи на раскрашивание. Орнаменты.

2ч

Задание: закончи , сохраняя ритм и закономерность.

2ч

Вычисли и раскрась.

2ч

Наглядная геометрия. Пифагор.

2ч

Система координат. Ось симметрии.

2ч

Построение симметричных  фигур .

2ч

Мозаика.

2ч

Конструкторы.

2ч

Что такое танграм?  Виды танграмов.

2ч

Построения на основе  «Танграма»

2ч

Подведение итогов: Праздник «Математика для всех»

4ч

Итого:

144ч